安徽工程大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)14個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于ErgoLAB人機(jī)環(huán)境同步平臺(tái)的“人因工程課程設(shè)計(jì)”研究，北京津發(fā)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人操雅琴 丁一 張雪峰。

2.FPGA數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)校企合作模式探索，北京至芯開源科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張明艷 許鋼 周鵬。

3.人力資源大數(shù)據(jù)分析與決策實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝榮見 王鳳蓮。

4.基于AIStudio平臺(tái)的數(shù)據(jù)挖掘課程教學(xué)改革與實(shí)踐，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人修宇。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

5.物聯(lián)網(wǎng)工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，聯(lián)創(chuàng)中控（北京）教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人章平。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

6.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地，南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤。

7.新工科背景下新能源汽車實(shí)踐基地建設(shè)，山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘道遠(yuǎn) 王建平 周陸俊。

8.電工電子智能、開放網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)驗(yàn)室，蘇州普源精電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王正剛。

9.安徽工程大學(xué)AWSAcademy項(xiàng)目之“云架構(gòu)課程”建設(shè)，亞馬遜通技術(shù)服務(wù)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶皖 李臣龍 石建國。

10.基于系統(tǒng)能力培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)課程體系教學(xué)改革與探索，龍芯中科技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳乃金。

11.公共管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周偉。

12.基于互動(dòng)實(shí)訓(xùn)課堂的行政法與行政訴訟法教學(xué)改革研究，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張雷。

新工科建設(shè)

13.基于BIM技術(shù)的土木工程專業(yè)人才知識(shí)體系的構(gòu)建，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐達(dá)奇。

14.U校園高校外語智慧教學(xué)云產(chǎn)品測評(píng)使用報(bào)告，蘇州馳聲信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李新國。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。