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          宿州學院2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 441| 評論: 0|來自: 10379

          摘要: 宿州學院2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,宿州學院2019年立項名單涵蓋教學內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實踐條件和實踐基地建設,師資培訓等4個類型總計39個項目,具體見正文。 ...

          宿州學院2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實踐條件和實踐基地建設,師資培訓等4個類型總計39個項目,分別為:

          教學內(nèi)容和課程體系改革

          1.應用型地方本科院校物流工程專業(yè)課程體系改革探索與實踐,北京昊科世紀信息技術(shù)有限公司,項目負責人余利娥。

          2.計算機專業(yè)生物信息學課程的建設與實踐研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人王維維 趙亮 李秀麗。

          3.電子商務課程體系改革,北京數(shù)通國軟信息技術(shù)有限公司,項目負責人丁士杰。

          4.基于校企合作的《EDA技術(shù)及應用》課程教學改革與實踐,北京至芯開源科技有限責任公司,項目負責人李光宇。

          5.大數(shù)據(jù)背景下《統(tǒng)計預測與決策》課程體系改革與金課建設實踐研究,西安索爾軟件科技有限公司,項目負責人孫善輝。

          6.電氣工程專業(yè)教學內(nèi)容和課程體系改革,浙江求是科教設備有限公司,項目負責人曹吉花。

          7.新工科與工程教育專業(yè)認證雙背景下課程教學改革——以《程序設計基礎(一)》為例,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人李閃閃。

          8.項目導向下應用型本科人才培養(yǎng)模式研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人楊權(quán)。

          9.基于跨境電商的《國際貿(mào)易實務》課程金課建設研究,北京智欣聯(lián)創(chuàng)科技有限公司,項目負責人劉凡。

          10.新工科背景下的《遙感原理與應用實驗》課程體系改革與教材建設,內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負責人方剛。

          11.校企產(chǎn)學合作背景下地方應用型本科高校“水和廢水檢測”課程教學體系的構(gòu)建,山東東特環(huán)境檢測技術(shù)有限公司,項目負責人李致春。

          12.以打造“金課”為目標的巖石學課程構(gòu)建,中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心,項目負責人吳燦燦。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          13.基于PIPE的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學理論與實踐研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人鄧曉 何康 王艷。

          14.“企業(yè)冠名俱樂部”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的研究與實踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人潘正高 李閃閃 王柯柯。

          15.網(wǎng)絡工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人于子甲 張萬禮 甘守偉。

          16.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合探索-以宿州學院地質(zhì)類專業(yè)為例,中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心,項目負責人馮松寶。

          17.大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓平臺的建設和改革,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人劉超。

          18.以校企合作為契機的軟件人才“雙創(chuàng)”培養(yǎng)基地建設,昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責人李慶照。

          19.新工科背景下通信工程專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究,南京潤眾科技有限公司,項目負責人王大雷。

          20.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學體系研究,中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心,項目負責人曹靜。

          21.地方應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與土木工程專業(yè)教育的融合研究,中關村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心,項目負責人汪玲。

          實踐條件和實踐基地建設

          22.宿州學院-廣州匯標實踐教學基地建設,廣州匯標檢測技術(shù)中心,項目負責人張東京 張興桃 王海潮。

          23.國云數(shù)據(jù)科技實踐教育基地,蘇州國云數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責人武以敏。

          24.國云數(shù)據(jù)科技實踐基地建設,蘇州國云數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責人武以敏。

          25.光纖通信系列課程實驗平臺建設,武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項目負責人李昊。

          26.新文科背景下基于噢易云技術(shù)的商務英語實踐教學平臺系統(tǒng)的構(gòu)建及應用,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負責人張海燕。

          27.校企合作共建校外實習實訓教育基地,北京華清遠見科技發(fā)展有限公司,項目負責人縱榜峰。

          28.大數(shù)據(jù)分析實踐條件和實踐基地建設,北京中科特瑞科技有限公司,項目負責人張海燕。

          29.宿州學院—開來科技實踐教學基地,開來科技(深圳)有限公司,項目負責人白洪偉。

          30.面向新工科的“產(chǎn)、教、科、創(chuàng)”多方協(xié)同育人模式校外實踐教育基地的建設,昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責人李雪竹。

          31.通信技術(shù)類本科專業(yè)產(chǎn)學合作協(xié)同育人模式的研究與實踐,昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責人許海峰。

          32.基于校企合作的計算機專業(yè)實踐基地建設研究,昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責人張萬禮。

          33.基于“美科科技”平臺的《遙感原理與應用》課程金課建設研究,美科科技(北京)有限公司,項目負責人方剛。

          34.煤礦全方位安全預警虛擬實驗室,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負責人劉向紅。

          師資培訓

          35.基于土木工程專業(yè)實踐教學的BIM技術(shù)師資培訓,杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項目負責人劉發(fā)明 孫磊 陳征征。

          36.基于“北京千鋒互聯(lián)科技”產(chǎn)學合作的大數(shù)據(jù)專業(yè)師資培訓,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人張志偉。

          37.產(chǎn)教融合推進雙師型教師建設的研究與實踐,昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責人柏植。

          38.基于昆山杰普軟件科技有限公司產(chǎn)學合作的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)師資培訓,昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責人高亞蘭。

          39.基于校企合作的師資隊伍建設研究,昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責人楊小瑩。

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