福建師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)，師資培訓(xùn)等5個(gè)類型總計(jì)34個(gè)項(xiàng)目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

1.福建師范大學(xué)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目，北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顏隆忠 黎元生 林翊。

2.涉臺民事借貸訴訟中鑒定意見質(zhì)證虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊垠紅。

3.《制藥工程實(shí)驗(yàn)》混合式教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐，北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭永標(biāo)。

4.人體皮膚燒傷手術(shù)混合現(xiàn)實(shí)(MR)系統(tǒng)，福建水立方三維數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李志芳。

5.基于差異化人才培養(yǎng)的個(gè)性化培養(yǎng)周教育模式研究與實(shí)踐，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林峰森。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

6.《探秘神奇的程序世界》混合式教學(xué)實(shí)踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙少卡。

7.旅游管理專業(yè)（航空服務(wù)方向）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革與創(chuàng)新，北京首都機(jī)場航空服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾艷芳 林明水 姜倩。

8.生涯輔導(dǎo)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王小慶 孟迎芳 林榮茂。

9.心理危機(jī)團(tuán)體輔導(dǎo)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺建設(shè)，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許艷鳳 連榕 孟迎芳。

10.產(chǎn)教融合視角下跨境電商課程教學(xué)改革探索，北京智欣聯(lián)創(chuàng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳偉雄 陳忠 郭黎霞。

11.融媒背景下“廣播電視編導(dǎo)”教改研究，成都華棲云科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林隆強(qiáng)。

12.數(shù)字造型寫生教學(xué)體系改革，福建天宏創(chuàng)世科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人律廣 張江書芳 林博。

13.建設(shè)生活醫(yī)學(xué)線上線下混合金課，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林清強(qiáng) 林堯 蔡釩。

14.融媒背景下《電視新聞》課程教改與“卓越新聞傳播人才”培養(yǎng)模式研究，艾迪普（北京）文化科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林隆強(qiáng)。

15.“生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐，北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林堯。

16.《儲能原理與技術(shù)》新形態(tài)教材及線上線下混合課程建設(shè)，北京海瑞克科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃志高。

17.虛實(shí)結(jié)合、線上線下打造鋰離子電池工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)新模式，北京海瑞克科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林應(yīng)斌。

18.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程體系建設(shè)研究，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董清風(fēng)。

19.“生物分離工程實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李力。

20.深度融合大健康通識教育的課程教學(xué)改革與實(shí)踐，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林清強(qiáng)。

21.公共管理專業(yè)經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)案例的開發(fā)與應(yīng)用，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張廷君。

22.基于優(yōu)利德測試測量儀器在高頻實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書開發(fā)，優(yōu)利德科技（中國）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林章。

23.高等學(xué)校“金課”建設(shè)背景下“發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林清強(qiáng)。

24.《數(shù)字圖書館原理及應(yīng)用》課程建設(shè)，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江向東。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

25.網(wǎng)龍-福建師范大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)踐教育基地，福建省網(wǎng)龍普天教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳獻(xiàn)。

26.天宏創(chuàng)世--福建師范大學(xué)校外數(shù)字媒體實(shí)踐教育基地，福建天宏創(chuàng)世科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳獻(xiàn) 蔡麗萍 張金穎。

27.公共部門管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳立明 劉素芬 王昉荔。

28.第五代移動通信創(chuàng)新應(yīng)用研究與實(shí)踐，大唐移動通信設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王徐芳。

29.虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)踐教育基地建設(shè)，福建省網(wǎng)龍普天教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人念其鋒。

30.“新工科”指導(dǎo)下光電傳感應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐條件與基地建設(shè)，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴天貴。

新工科建設(shè)

31.電子信息實(shí)驗(yàn)室智能教學(xué)管理，福建利利普光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何友武。

32.新工科背景下現(xiàn)代測量與控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐，杭州英聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林慧韞。

33.機(jī)器人技術(shù)引領(lǐng)的光電工程與儀器方向人才培養(yǎng)，深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李志芳。

師資培訓(xùn)

34.大數(shù)據(jù)分析導(dǎo)向的高校金融工程專業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，福州聯(lián)迅信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白華。

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