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          齊魯工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 813| 評論: 0|來自: 10431

          摘要: 齊魯工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,齊魯工業(yè)大學(xué)2019年立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6 ...

          齊魯工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計128個項目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.基于ANSYS的機械CAE仿真課程改革與實踐,安世亞太科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人高立營。

          2.“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)視域下的國際商務(wù)專業(yè)實踐類課程體系改革研究,北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人杜同愛。

          3.工程教育認(rèn)證背景下的虛擬仿真實驗課程建設(shè),北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄭凱。

          4.國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)國際化課程體系建設(shè),北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人田娜 安明 劉燕燕。

          5.基于正逆向建模工程的3D打印技術(shù)教學(xué)內(nèi)容建設(shè),北京盛培天澤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張艷艷 李貞順 畢延剛。

          6.《多媒體信息安全》實驗教學(xué)資源開發(fā),北京西普陽光教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬賓 李健 王春鵬。

          7.實訓(xùn)與課堂教學(xué)結(jié)合的網(wǎng)安專業(yè)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》精品課程建設(shè),北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人李健 馬賓 王春鵬。

          8.產(chǎn)學(xué)合作背景下的信息安全課程體系建設(shè),北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王春鵬 馬賓 李健。

          9.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)課程體系研究,廣州中博教育股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人周峰。

          10.《python科學(xué)計算與數(shù)據(jù)處理》課程建設(shè),浪潮集團有限公司,項目負(fù)責(zé)人尹紅麗。

          11.工程認(rèn)證視角下的功能性多糖發(fā)酵與純化案例式教學(xué)革新與發(fā)展,山東京博控股集團有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱德強 劉新利 徐振上。

          12.基于財務(wù)共享的財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)體系建設(shè),山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李傳軍。

          13.基于機器人應(yīng)用方向的創(chuàng)新實踐-以齊魯工業(yè)大學(xué)“人工智能+”特色班為例,深圳市越疆科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李彬 謝波 李金紅。

          14.面向?qū)I(yè)認(rèn)證的運動控制系統(tǒng)教學(xué)改革,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬鳳英。

          15.大數(shù)據(jù)背景下面向云計算人才培養(yǎng)的工科數(shù)學(xué)教學(xué)改革與課程建設(shè),北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人姜翠美。

          16.新工科背景下應(yīng)用研究型智能制造工程專業(yè)課程體系構(gòu)建,北京華航唯實機器人科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王飛。

          17.新媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新實踐,北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人林茂海。

          18.數(shù)字貨幣在跨境支付領(lǐng)域的應(yīng)用與探索,北京知鏈科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙華偉。

          19.層次遞進型“通信原理+通信新技術(shù)”課程群體系改革研究,大唐移動通信設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人林霏。

          20.基于科教融合人才培養(yǎng)模式的共享實驗平臺建設(shè)與信息化管理系統(tǒng)研究,湖南依中紫光電氣科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人程屾。

          21.基于生產(chǎn)的《機械制造工藝與夾具》虛擬仿真3D教學(xué)資源開發(fā),濟南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王飛。

          22.制漿造紙環(huán)境保護虛擬仿真資源開發(fā),濟南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝曉鳳。

          23.“三全育人”理念下基于課程思政的高等數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計研究,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負(fù)責(zé)人王紅。

          24.企業(yè)資源計劃(ERP)課程教學(xué)內(nèi)容和體系創(chuàng)新,山東京博控股集團有限公司,項目負(fù)責(zé)人王未今。

          25.可視化演示在激光原理實驗教學(xué)中的探索,泰克科技(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊琦。

          26.基于需求導(dǎo)向的金融學(xué)專業(yè)課程體系改革研究,長春市敏學(xué)教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉艷艷。

          27.面向?qū)I(yè)認(rèn)證的電機學(xué)教學(xué)改革,中電盈科信息技術(shù)(天津)有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫明燦。

          28.基于SPOC的信息檢索課程體系改革,重慶維普資訊有限公司,項目負(fù)責(zé)人王傲鐳。

          師資培訓(xùn)

          29.基于校企合作的“人工智能+能源管理”電氣專業(yè)師資培訓(xùn),北京和欣運達科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人俞曉冬。

          30.“互聯(lián)網(wǎng)教育”背景下高校青年教師教學(xué)能力提升研究,北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人苗旺。

          31.應(yīng)用型本科院校教師專業(yè)實踐能力培養(yǎng)研究——以國際貿(mào)易專業(yè)為例,北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人閆靜 安明 田娜。

          32.以四、六級和考研英語為主的大學(xué)英語寫作網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人許金莉。

          33.新工科背景下的電力物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn),霍尼韋爾(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人俞曉冬。

          34.產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)下高校復(fù)合型師資團隊建設(shè)研究,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉美芬。

          35.電氣工程及其自動化專業(yè)教師專業(yè)能力提升,美科科技(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人刁統(tǒng)山。

          36.面向人工智能及物聯(lián)網(wǎng)方向的電氣專業(yè)師資培訓(xùn),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人俞曉冬。

          37.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在通信新技術(shù)教學(xué)中的運用探討,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人侯萌 張少蔚 王磊。

          38.智能制造專業(yè)(方向)師資培訓(xùn)項目,上海和盛前沿科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人高立營。

          39.電氣工程及其自動化專業(yè)三位一體課程建設(shè),蘇州博達特機電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人刁統(tǒng)山。

          40.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運動控制系統(tǒng)課程群師資培養(yǎng),蘇州博達特機電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬鳳英。

          41.科教融合下的光電子師資培訓(xùn)與創(chuàng)新研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王強。

          42.以無人駕駛等技術(shù)為核心的面向大學(xué)生科技創(chuàng)新團隊建設(shè)的師資培訓(xùn),北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人汪寧。

          43.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《程序設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革,北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙輝宏。

          44.產(chǎn)教融合背景下國際貿(mào)易專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究,北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人金愛卿。

          45.“一帶一路”背景下《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》雙語課程實踐教學(xué)復(fù)合型師資人才培養(yǎng),北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人邵林。

          46.工匠精神視域下的高校教師教學(xué)能力研究,北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊付紅。

          47.基于VR技術(shù)的現(xiàn)代陶藝燒制工藝師資培訓(xùn),北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉木森。

          48.基于新工科理念大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的師資培訓(xùn),北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人姜翠美。

          49.新工科背景下泛在電力物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn),北京賽佰特科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人董霞。

          50.圍繞電路系統(tǒng)測試的“雙師型”師資培訓(xùn),北京信諾達泰思特科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人汪寧。

          51.以《應(yīng)用光學(xué)》課程為例“項目”式教學(xué)課程建,大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人任向河。

          52.新工科背景下工業(yè)機器人技術(shù)師資培訓(xùn),固高派動(東莞)智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人喬晉崴。

          53.工程教育背景下的信息處理類師資培訓(xùn),湖南依中紫光電氣科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張凱麗。

          54.電氣工程及其自動化專業(yè)教師師資培訓(xùn),湖南依中紫光電氣科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張偉。

          55.新興科技領(lǐng)域下泛在電力物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn),霍尼韋爾(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人董霞。

          56.基于Niagara架構(gòu)的配用電物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)師資培訓(xùn),霍尼韋爾(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓國政。

          57.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)方向電氣師資培訓(xùn),霍尼韋爾(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張瑋。

          58.“一帶一路”背景下《跨境電子商務(wù)》雙語課程實踐教學(xué)復(fù)合型師資人才培養(yǎng),吉林省艾薩克科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人周峰。

          59.面向機器人工程專業(yè)的虛擬現(xiàn)實師資培訓(xùn),昆山巨林科教實業(yè)有限公司,項目負(fù)責(zé)人喬晉崴。

          60.人工智能背景下高校教師教學(xué)能力提升,美科科技(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉加和。

          61.基于VR的智能機器人仿真系統(tǒng)師資培訓(xùn),山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉海英。

          62.基于大數(shù)據(jù)提升高校教師教學(xué)能力研究,上海艾舜杰信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫明燦。

          63.面向智能制造的地方高校師資培訓(xùn)實踐,上海和盛前沿科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉麗紅。

          64.3D視覺技術(shù)“三位一體”師資培訓(xùn)模式在醫(yī)療領(lǐng)域的探索,上海和盛前沿科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張孟麗。

          65.基于人工智能的數(shù)字全息技術(shù)培訓(xùn),深圳市邁威科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李杰。

          66.產(chǎn)學(xué)合作培訓(xùn)智能機械臂控制師資項目,深圳市越疆科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人付秀琢。

          67.面向輕工領(lǐng)域的智能制造專業(yè)師資力量建設(shè),深圳市越疆科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張靜婕。

          68.教師“人工智能技術(shù)”師資培訓(xùn),蘇州博達特機電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓敏。

          69.智能制造技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用探討,蘇州博達特機電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李普紅。

          70.互聯(lián)網(wǎng)時代基于一流本科課程的電力電子技術(shù)混合式教學(xué)模式師資培養(yǎng),蘇州博達特機電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁瑋。

          71.面向人工智能的嵌入式師資培訓(xùn),蘇州博達特機電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉曉。

          72.嵌入式視覺及人工智能師資培訓(xùn),蘇州博達特機電科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王曉芳。

          73.基于VR的電工與電子技術(shù)實驗設(shè)計與實現(xiàn),浙江天煌科技實業(yè)有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉加和。

          74.新工科背景下應(yīng)用研究型機器人與智能制造工程專業(yè)師資培訓(xùn),重慶安尼森智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王飛。

          新工科建設(shè)

          75.新工科背景下校企協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型跨境電商人才研究,北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬丕玉。

          76.新工科背景下市場營銷本科生實踐教學(xué)研究—以齊魯工業(yè)大學(xué)市場營銷專業(yè)為例,北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬永強 馬丕玉。

          77.新工科專業(yè)背景下產(chǎn)學(xué)研協(xié)同構(gòu)建實驗教學(xué)體系的研究,濟南菲特生態(tài)環(huán)保工程有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓文佳。

          78.面向新工科的集成電路方向人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,青島若貝電子有限公司,項目負(fù)責(zé)人李建飛 王強 李奎龍。

          79.面向新工科的微電子方向人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,上海恩艾儀器有限公司,項目負(fù)責(zé)人冷建材。

          80.基于智能制造工程的新工科多方協(xié)同育人實踐平臺建設(shè)路徑探索,湖南科瑞特科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人畢延剛。

          81.基于新工科建設(shè)的激光數(shù)字打印加工,嘉興鷹華智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙學(xué)敏。

          82.新工科背景下高校土木工程專業(yè)產(chǎn)教融合平臺轉(zhuǎn)型發(fā)展探索,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負(fù)責(zé)人王有振。

          83.工業(yè)設(shè)計專業(yè)多方協(xié)同育人模式改革與實踐,山東新視覺數(shù)碼科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄭楓。

          84.新工科環(huán)境下基于逆向工程的機器人系列課程建設(shè),上海和盛前沿科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人喬晉崴。

          85.面向新工科的智能科學(xué)與技術(shù)智能專業(yè)方向人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,鄭州云??萍加邢薰荆椖控?fù)責(zé)人李彬。

          86.新工科程序設(shè)計類實踐平臺配套課程體系及內(nèi)容建設(shè),鄭州云??萍加邢薰?,項目負(fù)責(zé)人任曉強。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          87.新文科背景下國際商務(wù)綜合模擬實驗平臺建設(shè),北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孟慶濤。

          88.人力資源管理專業(yè)實踐條件和實踐基地建設(shè),北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人元繼學(xué)。

          89.高等學(xué)校實踐教學(xué)條件在工程教育中的作用探究,北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄭凱。

          90.移動互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生校外實踐基地建設(shè),北京賽佰特科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人嚴(yán)志國 李敏 張芳芳。

          91.商業(yè)銀行崗位技能實訓(xùn)平臺建設(shè),北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊付紅。

          92.“機器學(xué)習(xí)”實踐課程資源建設(shè),北京新大陸時代教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人房毅憲。

          93.科教融合背景下基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的智能新工科實踐教學(xué)模式研究及教學(xué)基地建設(shè),北京新大陸時代教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人高茜。

          94.集成電路測試實驗室及實訓(xùn)基地建設(shè),北京信諾達泰思特科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人邱書波。

          95.嵌入式技術(shù)與人工智能創(chuàng)新實踐基地建設(shè),湖南依中紫光電氣科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉曉。

          96.基于“跨境電商”平臺的國貿(mào)綜合實踐教學(xué)基地的建設(shè)研究,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人夏志青。

          97.開放式新型現(xiàn)代通信技術(shù)實驗平臺建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人林霏。

          98.虛實一體信號與系統(tǒng)綜合實驗平臺建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人石鈞。

          99.新型可視化高頻電子線路實驗平臺建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王曉芳。

          100.遠(yuǎn)程虛實一體無線通信系統(tǒng)課程群實驗平臺建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張少蔚。

          101.計算機類專業(yè)教學(xué)實踐管控平臺建設(shè),青島青軟實訓(xùn)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉國玲。

          102.基于互動教學(xué)軟件的教育信息化改革和實踐——以銳捷智慧教室環(huán)境建設(shè)為例,銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張建平 劉玉 張靜婕。

          103.公司財務(wù)虛擬仿真實驗室建設(shè),深圳國泰安教育技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李傳軍。

          104.嵌入式技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人賈秋亭。

          105.理論與實踐深度耦合的《統(tǒng)計學(xué)》混合式教學(xué)模式研究,北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉美芬。

          106.國際貿(mào)易單一窗口標(biāo)準(zhǔn)版下海關(guān)實務(wù)實訓(xùn)課程建設(shè),北京南北天地科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人宋新華。

          107.嵌入沙盤的KJ金融綜合實訓(xùn)平臺建設(shè),北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司,項目負(fù)責(zé)人位華。

          108.新工科時代機器人創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗室建設(shè),北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人趙陽。

          109.經(jīng)管類專業(yè)數(shù)據(jù)分析實驗室的建設(shè)研究,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人宋歌。

          110.工業(yè)人工智能創(chuàng)新實踐基地建設(shè),湖南依中紫光電氣科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人葛愛冬。

          111.創(chuàng)新套件類機器人創(chuàng)新實訓(xùn)平臺建設(shè)思路探索,機器時代(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人脫英英。

          112.“一帶一路”戰(zhàn)略背景下大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人邵林。

          113.基于AI的智能制造電氣專業(yè)實驗平臺建設(shè),美科科技(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張瑋。

          114.公共管理互動創(chuàng)新實驗室,南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項目負(fù)責(zé)人張麗紅。

          115.國家一流專業(yè)電子信息工程背景下“電磁場理論”實驗平臺建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓敏。

          116.基于虛實一體的數(shù)字信號處理綜合實驗平臺建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫寶江。

          117.基于制造執(zhí)行系統(tǒng)的教學(xué)模式研究與示范,陜西維視智造科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐汶東。

          118.人工智能虛擬儀器實驗室建設(shè),上海恩艾儀器有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝波。

          119.基于CDIO的電工電子實驗教學(xué)虛擬化建設(shè)研究與實踐,上海恩艾儀器有限公司,項目負(fù)責(zé)人張鵬。

          120.融合實踐的創(chuàng)新AI+機器人教育實訓(xùn)建設(shè),上海和盛前沿科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙陽。

          121.基于校企共建的工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實踐體系建設(shè)與實踐,億創(chuàng)宏達(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王朝霞。

          122.基于校企合作背景下工業(yè)自動化控制系統(tǒng)實訓(xùn)基地建設(shè)的探索,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人山貴昌。

          123.電工實驗室建設(shè),浙江天煌科技實業(yè)有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫明燦。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          124.金融科技應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐,北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉晶。

          125.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型研究生培養(yǎng)及成果轉(zhuǎn)化平臺建設(shè),北京捷冠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張炳榮。

          126.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐育人體系構(gòu)建及應(yīng)用研究,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張金霞。

          127.基于立德樹人的高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索與實踐,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心,項目負(fù)責(zé)人董玲玲。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

          128.基于深度學(xué)習(xí)的水生生物識別定位追蹤系統(tǒng),北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉凱。

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