山東理工大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)115個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田愛奎 王志強(qiáng) 鞏秀鋼。

2.交通運(yùn)輸專業(yè)軌道交通方向?qū)嵺`條件建設(shè)，北京智聯(lián)友道科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭棟。

3.交通運(yùn)輸類專業(yè)軌道交通運(yùn)營(yíng)管理方向?qū)嵺`教學(xué)體系構(gòu)建與保障，北京智聯(lián)友道科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張洪賓。

4.汽車構(gòu)造VR協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)，深圳國(guó)泰安教育技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石瑩。

5.材料力學(xué)組合變形多點(diǎn)內(nèi)力實(shí)時(shí)測(cè)量可視化實(shí)驗(yàn)，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華珍。

6.基于ROS機(jī)器人教育平臺(tái)的大學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)研究，北京鋼鐵俠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田兆富。

7.“一流專業(yè)”與工程認(rèn)證背景下工程管理專業(yè)實(shí)踐條件及實(shí)踐基地建設(shè)，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任曉宇。

8.基于協(xié)作的分布式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究，廣州五舟科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛學(xué)東。

9.面向?qū)I(yè)實(shí)踐前沿的會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬貴濤。

10.人工智能背景下交通大數(shù)據(jù)處理技術(shù)教學(xué)改革與師資培訓(xùn)，杭州睿數(shù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏福祿。

11.新工科背景下電力系統(tǒng)繼電保護(hù)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，湖南依中紫光電氣科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人竇震海。

12.校企合作葡萄酒生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)基地建設(shè)模式研究與實(shí)踐——以生物工程專業(yè)為例，青島海德誠(chéng)生物工程有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉紅亮。

13.產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人機(jī)制下微電子專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫玉萍。

14.基于BIM技術(shù)的裝配式建筑虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)及實(shí)踐基地建設(shè)，上海魯班軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王文靜。

15.基于大數(shù)據(jù)的智能交通綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，蘇州思必馳信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭永青。

16.通信原理系列課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏芹芹。

17.用于組合承力架豎向加載的新型可伸縮側(cè)向支撐設(shè)備研究，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賈致榮。

18.理論力學(xué)動(dòng)力學(xué)控制試驗(yàn)平臺(tái)研制，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉燦昌。

19.空間大數(shù)據(jù)融合處理實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，淄博市勘察測(cè)繪研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張大富。

師資培訓(xùn)

20.基于“ROS智能機(jī)器人平臺(tái)”的實(shí)踐教學(xué)復(fù)合型師資人才培養(yǎng)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張磊安。

21.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用安全師資培訓(xùn)，北京永信至誠(chéng)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于瀟 李業(yè)剛 趙明波。

22.基于教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)專業(yè)師資培訓(xùn)，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周銳。

23.圍繞鍋爐防磨技術(shù)研發(fā)的師資水平提升，山東京博控股集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張學(xué)謙。

24.VR裝置在材料類實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王依山。

25.大數(shù)據(jù)背景下高?！半p師型”師資建設(shè)研究，中公教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人竇震海。

26.健康中國(guó)背景下體育大數(shù)據(jù)師資交流與培訓(xùn)研究，中公教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張保國(guó) 王小迪 侯慶來。

27.分析化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及青年教師教學(xué)能力提升，北京捷冠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人藺紅桃。

28.人工智能在化學(xué)化工教育領(lǐng)域的應(yīng)用，北京納智校園科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人莊淑娟。

29.無人駕駛智能車輛技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)客天下（北京）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵金菊。

30.新入職教師執(zhí)教能力培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人艾兵。

31.基于ANSYSMaxwell電磁場(chǎng)有限元分析，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉萬強(qiáng)。

32.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹俊。

33.基于VR的土力學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王延平。

34.基于建筑信息化技術(shù)（BIM）的師資培訓(xùn)，深圳前海賈維斯數(shù)據(jù)咨詢有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王士金。

35.設(shè)計(jì)與實(shí)踐深度融合型智能制造師資教學(xué)能力培養(yǎng)，蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王洪博。

36.基于校企合作的雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁靜。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

37.產(chǎn)教融合背景下電子信息工程課程體系改革，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫賢明 王海華 孫霞。

38.《聚合反應(yīng)工程》課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的開發(fā)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂滋建。

39.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛書田 張小梅 劉茜。

40.青貯玉米收獲機(jī)喂入切碎裝置虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙靜 姚艷春 鹿芳媛。

41.基于網(wǎng)絡(luò)的機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)3D打印工程訓(xùn)練，北京盛培天澤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王好臣。

42.基于大數(shù)據(jù)的流體力學(xué)常用參數(shù)計(jì)算工具箱移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)，北京無憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人荊棟 邵明玉 馬馳騁。

43.基于“雙導(dǎo)三驅(qū)”的BIM5D工程管理實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝丹鳳 王文靜 賈致榮。

44.產(chǎn)教融合背景下智能電網(wǎng)課程教學(xué)改革，湖南依中紫光電氣科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王艷萍 孫賢明 羅永剛。

45.土木工程試驗(yàn)課程改革-靜定桁架內(nèi)力及變形虛擬仿真試驗(yàn)，山東恒天陽(yáng)光置業(yè)投資有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王春光。

46.《精細(xì)化工工藝學(xué)》示范課程建設(shè)項(xiàng)目，山東京博控股集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹俊。

47.基于戰(zhàn)略性新材料的《高分子纖維材料學(xué)》課程思政改革與實(shí)踐，山東京博控股集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜兆輝。

48.基于裝配式+VR虛擬監(jiān)理的《建設(shè)工程監(jiān)理》課程改革研究，山東世紀(jì)華都工程咨詢有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝丹鳳 王文靜 劉建平。

49.大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)體系探索和資源建設(shè)，思科（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李業(yè)剛 李增祥 史新伍。

50.《現(xiàn)代交換技術(shù)》課程綜合改革，武漢凌特電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭榮群。

51.汽車構(gòu)造信息融合綜合教學(xué)改革，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石瑩 剛憲約 李波。

52.化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)-教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐振。

53.面外穩(wěn)定的新型單榀雙角鋼桁架全過程靜載試驗(yàn)教學(xué)研究，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張眾。

54.大數(shù)據(jù)專業(yè)課程體系設(shè)置與教學(xué)模式研究，中公教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王志強(qiáng)。

55.教育信息化背景下化工原理課程線上線下混合式“金課”建設(shè)，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張津津。

56.基于ROS無人駕駛技術(shù)的測(cè)控專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，北京鋼鐵俠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建軍。

57.教育信息化背景下高校體育教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐，北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊剛。

58.鋼橋虛擬仿真教學(xué)體系建設(shè)與應(yīng)用，北京睿格致科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王士金。

59.物流配送中心作業(yè)流程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)開發(fā)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魯力群。

60.《產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)制作實(shí)踐》課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戚彬。

61.基于虛擬仿真的《現(xiàn)代控制理論》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人齊曉妹。

62.雷電危害及電力系統(tǒng)防雷虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫賢明。

63.《計(jì)算機(jī)三維建?！方虒W(xué)內(nèi)容和課程體系改革，北京完美動(dòng)力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人常征。

64.環(huán)境大數(shù)據(jù)課程體系建設(shè)，北京無憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛曉音。

65.《虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》精品教學(xué)資源建設(shè)，北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人齊立森。

66.新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換背景下產(chǎn)學(xué)深度協(xié)同的城市軌道交通專業(yè)人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐，北京智聯(lián)友道科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙金寶。

67.新工科背景下基于產(chǎn)學(xué)合作育人機(jī)制的材料科學(xué)與工程專業(yè)課程體系建設(shè)與實(shí)踐，大工（青島）新能源材料技術(shù)研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮銳。

68.智能電網(wǎng)背景下電力系統(tǒng)自動(dòng)化課程體系改革，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭克。

69.基于“拼題A”的編譯原理課程教學(xué)模式的探索與研究，杭州百騰教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鞠傳香。

70.《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)-犁體的設(shè)計(jì)與試驗(yàn)》虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉元義。

71.基于VR的典型產(chǎn)品制造工藝與夾具裝配實(shí)踐課程建設(shè)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海云。

72.新工科背景下非機(jī)械專業(yè)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)，濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁春艷。

73.新工科背景下《資源循環(huán)科學(xué)與工程》課程體系構(gòu)建，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人丁春艷。

74.面向環(huán)境監(jiān)測(cè)的《材料分析測(cè)試技術(shù)》課程改革實(shí)踐，山東東特環(huán)境檢測(cè)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳松松。

75.新工科背景下的《土木工程測(cè)量》課程改革，山東恒天陽(yáng)光置業(yè)投資有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓保民。

76.基于OBE理念的地質(zhì)學(xué)課程綜合改革，山東恒天陽(yáng)光置業(yè)投資有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉麗萍。

77.BIM與工程管理專業(yè)融合課程體系建設(shè)研究，山東恒天陽(yáng)光置業(yè)投資有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任曉宇。

78.建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程綜合改革研究，山東恒天陽(yáng)光置業(yè)投資有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫廣偉。

79.基于工程教育專業(yè)認(rèn)證要求的《荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法》課程改革，山東恒天陽(yáng)光置業(yè)投資有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王春光。

80.機(jī)械與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法與教學(xué)模式改革，山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔凡霞。

81.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備制造課程虛擬仿真教學(xué)模式改革，山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王伯龍。

82.面向智能農(nóng)機(jī)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的“大數(shù)據(jù)分析”教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法研究，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓鑫。

83.S7-1500同步互動(dòng)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜殿波。

84.汽車專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李守好。

85.面向高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的立體化產(chǎn)教融合育人體系研究與實(shí)踐，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉秀清。

86.機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程理實(shí)一體化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人阮培英。

87.測(cè)控專業(yè)“互換性與技術(shù)測(cè)量”課程的教改與實(shí)踐，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隋文濤。

88.《微機(jī)技術(shù)與儀器系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程體系改革，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫硯飛。

89.微電子科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)改革，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫玉萍。

90.《汽車構(gòu)造》課程創(chuàng)新教學(xué)模式改革與實(shí)踐，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王翠萍。

91.“信號(hào)與線性系統(tǒng)分析”虛擬仿真平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王雅靜。

92.新工科背景下通信原理課程教學(xué)改革，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏芹芹。

93.工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)思路與實(shí)踐，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張丹。

94.新工科和工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下基于CDIO理念的高校遙感課程教學(xué)改革，山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭兵。

95.交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下交通大數(shù)據(jù)處理技術(shù)教學(xué)改革與實(shí)踐，山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏福祿。

96.新工科視角下人工智能技術(shù)在交通工程專業(yè)課程體系中的建設(shè)與應(yīng)用，山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張洪賓。

97.多學(xué)科應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程建設(shè)與改革實(shí)踐，山東新視覺數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張照錄。

98.《復(fù)合材料工藝與設(shè)備》課程的建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)研究，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董抒華。

99.基于試驗(yàn)教學(xué)和裝配式理念的《鋼結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革研究及教學(xué)資源建設(shè)，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史萍。

100.兼顧科研能力培養(yǎng)的教學(xué)探索與實(shí)踐——以《GNSS原理與應(yīng)用》課程改革為例，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮建迪。

101.《智能信息檢索技術(shù)》示范課程建設(shè)研究，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白如江。

102.WebGIS示范課程建設(shè)與教學(xué)模式改革研究，淄博市勘察測(cè)繪研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范俊甫。

新工科建設(shè)

103.新工科理念下的新能源汽車用鋰電池專業(yè)人才培養(yǎng)，濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張學(xué)謙。

104.5G背景下芯片人員培養(yǎng)的思路與探索，青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡付領(lǐng)。

105.新工科大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)共同體構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)路徑研究，青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭兆青。

106.聚氨酯材料產(chǎn)業(yè)鏈虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王平 左村村 黃昊飛。

107.《演講與口才》校本課程開發(fā)與實(shí)施——大學(xué)生漢語教育活動(dòng)方案，北京中綠中天生態(tài)環(huán)?？萍脊煞萦邢薰?，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人岳友熙。

108.新工科背景下《陶瓷材料學(xué)》專業(yè)課程改革實(shí)踐，山東創(chuàng)宇環(huán)保科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳松松。

109.《Java語言程序設(shè)計(jì)》新工科在線金課實(shí)踐研究，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周雪芹。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

110.影視廣告創(chuàng)意與跨媒體創(chuàng)新人才培養(yǎng)，廈門翔通動(dòng)漫有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人齊立森。

111.機(jī)電課程群理實(shí)一體化教學(xué)綜合改革，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程衛(wèi)東。

112.新能源汽車新工科實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人剛憲約。

113.《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新互動(dòng)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賈鵬。

114.《學(xué)科前沿與創(chuàng)新》課程改革，山東耐思電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邢令寶。

115.“科、教、賽、練”結(jié)合提升大學(xué)生科技創(chuàng)新能力，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人婁春婷。

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