聊城大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等5個(gè)類型總計(jì)27個(gè)項(xiàng)目,分別為: 師資培訓(xùn) 1.實(shí)驗(yàn)大樓智能化師資培訓(xùn)計(jì)劃,北京和欣運(yùn)達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭宏亮。 2.環(huán)保背景下生態(tài)學(xué)課程創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),濟(jì)南菲特生態(tài)環(huán)保工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂艷偉。 3.物理學(xué)專業(yè)師資培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉云龍。 4.鄉(xiāng)村振興背景下園林專業(yè)的VR技術(shù)師資培訓(xùn),山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于守超。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 5.基于實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙海勇 惠鴻忠 賈仰理。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 6.工程教育認(rèn)證背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)的探索與實(shí)踐,青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李成友。 7.新工科背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)創(chuàng)新教育改革與實(shí)踐,青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人桑紅燕。 8.基于工程教育云平臺(tái)的教學(xué)模式研究與實(shí)踐—以數(shù)字信號(hào)處理為例,青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭世玲 張霞。 9.面向?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)的大數(shù)據(jù)/人工智能專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李俊青 王賢勇 張彪。 10.工科CAD桌面云實(shí)驗(yàn)室建設(shè),銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王超 張穎 楊玉杰。 11.產(chǎn)學(xué)研合作背景下的日語演講與辯論實(shí)訓(xùn)工作室建設(shè),青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳遠(yuǎn)春。 12.面向應(yīng)用研究的研究生能力培養(yǎng)與提升,山東道一醫(yī)藥科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾涑源。 新工科建設(shè) 13.基于隧道工程地質(zhì)災(zāi)害防治新工科建設(shè)探索,山東世紀(jì)華都工程咨詢有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張保良 孟昭博 田忠喜。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 14.智能制造專業(yè)方向課程體系改革,蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭宏亮。 15.基于工程教育認(rèn)證背景的軟件工程專業(yè)校內(nèi)校企協(xié)同育人模式改革,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李成友 王玉亭 劉莉莉。 16.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下視覺傳達(dá)專業(yè)校企協(xié)同育人模式改革與實(shí)踐,中企微云(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔若健 孫秀霞 周慧娟。 17.校企協(xié)同育人模式下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“UI設(shè)計(jì)課程組”建設(shè)的改革與實(shí)踐,中企微云(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王青嵩 萬桂香 李凱。 18.大數(shù)據(jù)下的MATLAB課程教學(xué)模式改革,北京北訊電科信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓紅燕。 19.“Python程序設(shè)計(jì)”教學(xué)改革研究,北京北訊電科信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭紅霞。 20.產(chǎn)學(xué)合作育人機(jī)制下《綜合日語》教學(xué)模式改革與實(shí)踐,北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉俊鳳。 21.植物器官識(shí)別虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教改項(xiàng)目,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侍福梅。 22.紅豆杉細(xì)胞培養(yǎng)及紫杉醇生產(chǎn)虛擬實(shí)驗(yàn),北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侍福梅。 23.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)核心課程建設(shè)的探索與研究,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙軍圣。 24.基于科技成果轉(zhuǎn)化背景下金屬材料工程專業(yè)核心課程理論-實(shí)驗(yàn)-虛擬仿真一體化教學(xué)模式改革探索,大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙性川。 25.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在“園林植物景觀設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革中的應(yīng)用,光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高祥斌。 26.基于一流課程建設(shè)背景下化學(xué)專業(yè)本科生《藥物化學(xué)》課程體系的構(gòu)建和實(shí)施,山東道一醫(yī)藥科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉杰。 27.基于教育生態(tài)學(xué)的大學(xué)外語教學(xué)改革與實(shí)踐,蘇州馳聲信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳萬會(huì)。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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