河南科技學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)10個(gè)項(xiàng)目,分別為: 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 1.人工智能課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,深圳市訊方技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯志松 李國(guó)厚 李艷翠。 2.基于案例項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)硬件課程教學(xué)方法研究,中公教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高國(guó)紅 李士勇 付俊輝。 3.基于O2O混合教育的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)“金課”課程體系改革模式研究,南京優(yōu)速網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建平。 4.協(xié)同育人視角下打造土壤學(xué)“金課”的教學(xué)內(nèi)容改革探析,山東東特環(huán)境檢測(cè)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊雪芹。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 5.人工智能+教育實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張雪霞。 6.直通中關(guān)村創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,中關(guān)村萬(wàn)眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李剛。 新工科建設(shè) 7.通信工程新工科專業(yè)體系建設(shè),大唐邦彥(上海)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘燦林。 8.新工科背景下培養(yǎng)機(jī)械專業(yè)創(chuàng)新型人才實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建,江蘇明耀光伏科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李勇峰。 9.基于“雙萬(wàn)計(jì)劃”的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)新工科建設(shè),南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張平川。 10.智能農(nóng)業(yè)機(jī)器人機(jī)器視覺(jué)新工科建設(shè),深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡磊。 以上內(nèi)容整合自公開(kāi)信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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