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          河南大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 383| 評論: 0|來自: 10475

          摘要: 河南大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,河南大學(xué)2019年立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè)等5個類型總計17個項目,具體見 ...

          河南大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè)等5個類型總計17個項目,分別為:

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          1.河南大學(xué)軟件學(xué)院—北京千鋒互聯(lián)科技有限公司雙創(chuàng)人才培養(yǎng)基地建設(shè),北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬駿。

          2.“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機制研究與實踐,廣州中博教育股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王獻(xiàn)偉。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          3.融媒體視聽節(jié)目制作課程建設(shè),成都華棲云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張國偉。

          4.網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)精品課程建設(shè),杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張磊。

          5.外語專業(yè)外國文學(xué)課教學(xué)改革與研究型教學(xué)模式建構(gòu)研究,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人蘭立亮。

          6.基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的高校畢業(yè)設(shè)計過程化管理平臺,湖南通遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁勝彬 呂嘉浩 郭灃惠。

          7.虛擬標(biāo)準(zhǔn)化人體生理學(xué)-內(nèi)分泌系統(tǒng),上海夢之路數(shù)字科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人呂心瑞 徐曉 陳明亮。

          8.通信原理實踐課程內(nèi)容體系改革,武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁勇。

          9.智慧教育背景下大學(xué)英語動態(tài)拓展課程建設(shè)體系研究,北京獵豹移動科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝菲。

          10.新工科背景下操作系統(tǒng)課程改革研究與實踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人何欣。

          師資培訓(xùn)

          11.項目驅(qū)動教學(xué)的雙師型教師培訓(xùn),北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁勇。

          12.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用雙語課程師資培訓(xùn),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張彥波。

          新工科建設(shè)

          13.新工科背景下信息與計算科學(xué)專業(yè)的探索與研究,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人王波。

          14.基于海同資源的大數(shù)據(jù)人才實訓(xùn)項目,上海海同信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人解俊山。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          15.河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實踐平臺建設(shè)研究,賽云九洲科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王科。

          16.基于混合式教學(xué)模式的河南大學(xué)SPOC教學(xué)平臺建設(shè)與實踐,上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人樊小勇。

          17.高校內(nèi)部控制與風(fēng)險管理實驗室及實踐基地建設(shè)研究,深圳市迪博企業(yè)風(fēng)險管理技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人郭軍。

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