信陽師范學院2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設，新工科建設，教學內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓等4個類型總計25個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設

1.合作共建軟件工程實驗實訓室，北京課工場教育科技有限公司，項目負責人祁傳達 熊吉春。

2.大數(shù)據(jù)應用實驗教學資源開發(fā)與應用，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項目負責人張帆 祁傳達 熊吉春。

3.校企合作共建大數(shù)據(jù)可視化實驗室，藍鷗科技有限公司，項目負責人祁傳達 熊吉春。

4.大數(shù)據(jù)分析與應用實踐基地建設項目，南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項目負責人劉道華 祁傳達 劉黨英。

5.大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學專業(yè)實踐教學改革研究，蘇州國云數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人何俊杰。

6.物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生實驗資源建設，無錫泛太科技有限公司，項目負責人熊吉春 祁傳達。

7.旅游管理專業(yè)虛擬仿真實訓實踐平臺建設，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負責人彭榮勝。

8.大數(shù)據(jù)分析與應用實踐基地建設項目，北京學佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負責人郭旭展。

9.人工智能實驗室實驗建設，北京中科特瑞科技有限公司，項目負責人熊吉春。

10.基于在線項目工場的實踐教學建設，蘇州高博應諾信息科技有限公司，項目負責人李國梁。

11.大數(shù)據(jù)與人工智能實驗室實驗課程開發(fā)研究，新開普電子股份有限公司，項目負責人祁傳達。

新工科建設

12.數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)新工科培養(yǎng)模式探索與實踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人祁傳達 熊吉春。

13.“新工科”背景下統(tǒng)計學專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究，湖南潭州教育網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人何俊杰。

14.新工科背景下數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂，上海睿亞訓軟件技術服務有限公司，項目負責人劉道華。

教學內(nèi)容和課程體系改革

15.基于VR虛擬現(xiàn)實技術和新工科的土木工程程實驗教學模式改革與實踐，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負責人高洪波。

16.大數(shù)據(jù)可視化技術教學內(nèi)容與課程體系改革，聯(lián)創(chuàng)中控（北京）教育科技有限公司，項目負責人蔡禮明 曾召霞 劉道華。

17.Python語言程序設計教學內(nèi)容與課程體系改革，聯(lián)創(chuàng)中控（北京）教育科技有限公司，項目負責人劉道華 祁傳達 何為。

18.基于虛擬仿真的旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)改革研究與實踐，北京渥瑞達科技發(fā)展有限公司，項目負責人王曉璐。

19.Python語言程序設計教學內(nèi)容與課程體系改革，北京學佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負責人曾召霞。

20.CMA嵌入會計學專業(yè)的課程體系優(yōu)化研究，廣州中博教育股份有限公司，項目負責人梅士建。

21.基于云學智慧的酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)改革研究與實踐，河南云學網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人彭榮勝。

22.大數(shù)據(jù)分析與應用課程內(nèi)容與課程體系改革與實踐，蘇州思必馳信息科技有限公司，項目負責人李為華。

師資培訓

23.“新工科”背景下人工智能專業(yè)教師技能培訓，北京賽佰特科技有限公司，項目負責人張帆。

24.新工科背景下大數(shù)據(jù)建模與分析師資培訓，江蘇云思教育科技有限公司，項目負責人何俊杰。

25.Python人工智能（數(shù)據(jù)分析）師資培訓，江蘇云思教育科技有限公司，項目負責人李為華。

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