信陽師范學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)等4個(gè)類型總計(jì)25個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.合作共建軟件工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，北京課工場(chǎng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祁傳達(dá) 熊吉春。

2.大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張帆 祁傳達(dá) 熊吉春。

3.校企合作共建大數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)室，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祁傳達(dá) 熊吉春。

4.大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目，南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉道華 祁傳達(dá) 劉黨英。

5.大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究，蘇州國(guó)云數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何俊杰。

6.物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)，無錫泛太科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊吉春 祁傳達(dá)。

7.旅游管理專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭榮勝。

8.大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭旭展。

9.人工智能實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)建設(shè)，北京中科特瑞科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊吉春。

10.基于在線項(xiàng)目工場(chǎng)的實(shí)踐教學(xué)建設(shè)，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李國(guó)梁。

11.大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)研究，新開普電子股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祁傳達(dá)。

新工科建設(shè)

12.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)新工科培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祁傳達(dá) 熊吉春。

13.“新工科”背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何俊杰。

14.新工科背景下數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂，上海睿亞訓(xùn)軟件技術(shù)服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉道華。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

15.基于VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和新工科的土木工程程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革與實(shí)踐，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高洪波。

16.大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，聯(lián)創(chuàng)中控（北京）教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡禮明 曾召霞 劉道華。

17.Python語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，聯(lián)創(chuàng)中控（北京）教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉道華 祁傳達(dá) 何為。

18.基于虛擬仿真的旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉璐。

19.Python語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾召霞。

20.CMA嵌入會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的課程體系優(yōu)化研究，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梅士建。

21.基于云學(xué)智慧的酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)改革研究與實(shí)踐，河南云學(xué)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭榮勝。

22.大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用課程內(nèi)容與課程體系改革與實(shí)踐，蘇州思必馳信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李為華。

師資培訓(xùn)

23.“新工科”背景下人工智能專業(yè)教師技能培訓(xùn)，北京賽佰特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張帆。

24.新工科背景下大數(shù)據(jù)建模與分析師資培訓(xùn)，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何俊杰。

25.Python人工智能（數(shù)據(jù)分析）師資培訓(xùn)，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李為華。

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