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          湖北師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 608| 評論: 0|來自: 10513

          摘要: 湖北師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,湖北師范大學(xué)2019年立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類型總計(jì)16個(gè)項(xiàng)目,具體見正文 ...

          湖北師范大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類型總計(jì)16個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.教育大數(shù)據(jù)專業(yè)碩士教學(xué)團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃,北京納智校園科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜國。

          2.“線上線下”混合式金課教師教學(xué)能力提升的探索與實(shí)踐,上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龔波。

          3.雙師雙能型跨境電商師資培訓(xùn)項(xiàng)目,武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹子瑛。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          4.大數(shù)據(jù)時(shí)代下地方高校數(shù)學(xué)建模教學(xué)課程改革探討,北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人屈小妹。

          5.基于“院-企-校”合作的音樂專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)能力培養(yǎng)課程建設(shè),北京首都機(jī)場航空服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓林彤。

          6.基于卓越人才培養(yǎng)的經(jīng)管類專業(yè)課程體系構(gòu)建研究,杭州貝騰科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐燕。

          7.財(cái)稅智能化背景下會計(jì)學(xué)原理教學(xué)模式改革,河南云學(xué)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翟海霞。

          8.以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在公共管理類專業(yè)課程教學(xué)中的運(yùn)用,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮靈。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          9.新工科背景下基于融合云服務(wù)工程認(rèn)證實(shí)踐教學(xué)平臺的研究和設(shè)計(jì),武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁一。

          10.基于慧算賬的新商科復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究,北京公瑾科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高電玻。

          11.基于虛擬仿真技術(shù)的環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新平臺與資源建設(shè),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬嘯。

          12.電氣信息類專業(yè)協(xié)同育人實(shí)踐平臺建設(shè),廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高紅亮。

          13.基于跨境電商的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龔波。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          14.以實(shí)帶新與本地經(jīng)濟(jì)結(jié)合的科教類項(xiàng)目創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方式研究,珠海世紀(jì)鼎利科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡白燕 許君 王潤。

          15.“大創(chuàng)”項(xiàng)目驅(qū)動下地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究,珠海世紀(jì)鼎利科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙靜 劉金梅 丁萌。

          16.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體研究,珠海世紀(jì)鼎利科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱勇進(jìn)。

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