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          湖北民族大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 561| 評論: 0|來自: 10517

          摘要: 湖北民族大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,湖北民族大學(xué)2019年立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計28個項目 ...

          湖北民族大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計28個項目,分別為:

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          1.基于ARM的嵌入式人工智能教學(xué)實踐條件建設(shè),安謀科技(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人董效杰 黃勇 孫先波。

          2.基于“大數(shù)據(jù)處理與分析”實驗平臺建設(shè),北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人文軍。

          3.基于“一平三端”構(gòu)建智慧教學(xué)環(huán)境提升教學(xué)效果的改革與實踐,北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人譚華。

          4.基于新材料成型及裝備技術(shù)實踐基地建設(shè),寧波格林美孚新材料科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人袁作彬 楊永明 王宏。

          5.電力電子嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的實踐平臺建設(shè),上海恩艾儀器有限公司,項目負(fù)責(zé)人艾青 譚建軍 易金橋。

          6.民族文化數(shù)字化保護(hù)的虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新平臺建設(shè),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡濤 吳復(fù)奎 國桂環(huán)。

          7.地方民族高校電氣電子類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與實踐,北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人來國紅。

          8.業(yè)財稅一體化平臺建設(shè)與應(yīng)用,北京正保會計教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱廷輝。

          9.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐平臺建設(shè),福建中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人譚明佳。

          10.以O(shè)2O教學(xué)模式打造雙創(chuàng)精英班,賽云九洲科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人周丙濤。

          11.基于CDIO創(chuàng)新思維的光電專業(yè)實踐教學(xué)研究與平臺建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人易金橋。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          12.“機(jī)器學(xué)習(xí)(圖像處理方向)”課程建設(shè)教學(xué)研究,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李曉艷 胡濤 郭黎。

          13.Proteus在電子技術(shù)類課程中的仿真應(yīng)用,廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱黎 易金橋 田相鵬。

          14.面向材料成型及裝備方向的課程改革探索,寧波格林美孚新材料科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝知音 譚林立 秦柳。

          15.《網(wǎng)絡(luò)攻防核心技術(shù)與實踐》課程體系建設(shè),福建中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人沈濟(jì)南。

          16.校企協(xié)同育人模式下《UI設(shè)計》課程教學(xué)內(nèi)容及課程體系研究,蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人向思全。

          新工科建設(shè)

          17.面向材料成型及裝備方向的新工科體系建設(shè),寧波格林美孚新材料科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人秦柳 謝知音 譚林立。

          18.電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合改革,武漢光庭信息技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫先波。

          19.“新工科”建設(shè)下“虛擬教室”在課程建設(shè)和教學(xué)改革中的應(yīng)用研究,戴爾(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人涂祥。

          20.新工科背景下電子信息類專業(yè)實踐教育體系的新探索,迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐建。

          21.基于GaussDB的數(shù)據(jù)庫課程體系建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝坤武。

          22.新工科背景下電子信息類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探索,賽云九洲科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人向勉。

          師資培訓(xùn)

          23.新時期地方院校大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展研究,北京獵豹移動科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人甘露。

          24.跨境電商雙師型教師師資培訓(xùn)項目,廣州大洋教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人喬勇。

          25.“新工科”背景下地方本科高校光電專業(yè)教師實踐能力提升的研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人任達(dá)華。

          26.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)培訓(xùn),武漢軟帝信息科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人楊永明。

          27.基于機(jī)器人與人工智能平臺的人工智能培訓(xùn)與學(xué)習(xí),武漢需要智能技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉三軍。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          28.地方民族地區(qū)高校計算機(jī)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究,弘成科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人李超。

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