西安工業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)等5個類型總計19個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.自動化專業(yè)“卓越工程師班”及應(yīng)用型研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)計劃研究與實踐，艾默生過程控制有限公司，項目負(fù)責(zé)人呂志剛 楊永俠 董綿綿。

2.機(jī)器人控制ROS虛擬平臺實踐基地建設(shè)，深圳市元創(chuàng)興科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人華瑾。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

3.基于ROS智能車創(chuàng)新實踐培訓(xùn)基地，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王鵬。

4.基于精品在線課程的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究，北京捷冠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐陽 蘇兵 蘭小毅。

5.履帶式農(nóng)業(yè)綜合作業(yè)機(jī)器人，浙江華為通信技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王佳。

新工科建設(shè)

6.特種機(jī)器人創(chuàng)新孵化平臺，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人田軍委。

7.ROS下的特種機(jī)器人創(chuàng)新孵化平臺建設(shè)，浙江華為通信技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人田軍委。

8.面向新工科專業(yè)群的“三階六維”推進(jìn)式課程思政教學(xué)體系研究，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人馮婷。

9.基于“賽、教、研”三螺旋體系的工程學(xué)科師生共創(chuàng)人才培養(yǎng)模式改革與實踐，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人王佳。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

10.信息與計算科學(xué)專業(yè)大數(shù)據(jù)方向課程體系改革，北京中軟國際信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人薛鵬翔 周宏安。

11.“智能+”工程項目管理實訓(xùn)課程，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭慶軍 楊學(xué)福 李養(yǎng)成。

12.基于虛擬仿真技術(shù)的結(jié)構(gòu)動力學(xué)實驗環(huán)境建設(shè)，山東世紀(jì)華都工程咨詢有限公司，項目負(fù)責(zé)人王亞楠。

13.人力資源管理變革與數(shù)字化升級，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人楊倩。

14.融合傳統(tǒng)課堂和移動云教學(xué)的《液壓與氣壓傳動》課程建設(shè)，昆山巨林科教實業(yè)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王強鋒。

15.大數(shù)據(jù)環(huán)境下質(zhì)量管理與可靠性課程教改與實踐，美林?jǐn)?shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李麗娟。

16.第二批-西安工業(yè)大學(xué)-財務(wù)共享服務(wù)線上線下混合式示范課程建設(shè)-向海燕，新道科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人向海燕。

17.組織與人才數(shù)字化運營與創(chuàng)新實踐教學(xué)課程建設(shè)，新道科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊倩。

師資培訓(xùn)

18.基于“TyRan移動機(jī)器人開發(fā)平臺”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程實訓(xùn)系列師資培訓(xùn)，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人李星。

19.信息與計算科學(xué)專業(yè)大數(shù)據(jù)方向師資培訓(xùn)，北京中軟國際信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人時華。

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