隴東學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個(gè)類型總計(jì)11個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.基于“一平三端”的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升培訓(xùn)，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周進(jìn)軍。

2.應(yīng)用型本科工程管理專業(yè)BIM-VR師資培訓(xùn)，上海殊未信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉莉萍。

3.仿生機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尚菲。

4.應(yīng)用型本科高校過程裝備與控制工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張琪。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

5.應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新和構(gòu)建，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王玉岳。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

6.大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)踐，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊帆 何臘梅 曹建英。

7.基于“4+1”模式的應(yīng)用型高校結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)改革研究與創(chuàng)新實(shí)踐，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊陽 胡愛萍 郭建博。

8.新工科背景下的高校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷繼海。

9.西北松散巨厚層黃土滑坡教學(xué)試驗(yàn)裝置的研發(fā)及推廣，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張斌偉。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

10.應(yīng)用型地方高校工程造價(jià)專業(yè)工程估價(jià)課程金課建設(shè)探索與創(chuàng)新實(shí)踐，北京睿格致科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆鐵成。

11.基于物聯(lián)網(wǎng)工程《C語言程序設(shè)計(jì)》課程內(nèi)容及教學(xué)模式的創(chuàng)新與研究，達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂浩音。

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