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          南方醫(yī)科大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 313| 評論: 0|來自: 12121

          摘要: 南方醫(yī)科大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,南方醫(yī)科大學(xué)2019年立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)7個(gè)項(xiàng)目,具體見正文。 ...

          南方醫(yī)科大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)7個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.HTML5前端開發(fā)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊誼。

          2.數(shù)據(jù)挖掘師資培訓(xùn)項(xiàng)目,廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊誼。

          3.人工智能案例應(yīng)用師資培訓(xùn)項(xiàng)目,廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊誼。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          4.虛實(shí)融合型公共衛(wèi)生實(shí)踐技能課程教學(xué)平臺(tái)的建設(shè),北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人覃旻 胡小平 袁帥。

          5.臨床技能模擬教學(xué)《臨床技能學(xué)》混合式教學(xué)課程體系的建設(shè)與實(shí)踐,廣州五舟科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田京。

          6.基于數(shù)字切片技術(shù)的臨床血液形態(tài)檢驗(yàn)的虛擬仿真教學(xué)平臺(tái),重慶華教科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭磊。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          7.大數(shù)據(jù)挖掘創(chuàng)客工作室的建設(shè),廣州泰迪智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李光明。

          以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。

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