湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等3個(gè)類(lèi)型總計(jì)8個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.民辦應(yīng)用型本科師資培訓(xùn)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭瓊 廖亦凡 楊保華。

2.信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，大漢控股集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉甫。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

3.“FPGA應(yīng)用技術(shù)”SPOC混合式教學(xué)模式+Seminar教學(xué)法的改革與實(shí)踐，北京海云捷迅科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯玉寶。

4.基于FPGA嵌入式人才培養(yǎng)的課程群建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)體系改革，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯玉寶。

5.《Python數(shù)據(jù)分析》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李橋。

6.電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析課程建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)改革研究，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁華。

7.基于CDIO的新工科大學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)探索——以《模擬電子技術(shù)》課程為例，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周飛紅。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

8.協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新能力的信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉甫。

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