青島黃海學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科建設(shè)等5個類型總計(jì)31個項(xiàng)目,分別為: 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 1.基于FPGA的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)研究,北京福道威光儀器技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋娟。 2.新工科視域下應(yīng)用型高校智能制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐,青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹愛霞。 3.基于人工智能課程實(shí)踐基地建設(shè),青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭義。 4.基于浪潮鑄遠(yuǎn)共享財(cái)務(wù)的實(shí)踐基地建設(shè),山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔凡娜。 5.BIM技術(shù)支持下土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的路徑探索,上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫偉。 6.新道云財(cái)務(wù)管理會計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜作鵬 孫在福 孔凡娜。 7.基于機(jī)電類學(xué)生層級式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高的創(chuàng)新實(shí)踐基地構(gòu)建,煙臺新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵瑞影 王洪軍 宋娟。 8.財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新實(shí)踐平臺建設(shè),宇威科技發(fā)展(青島)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔凡娜。 9.產(chǎn)教融合視角下BIM技術(shù)人才培養(yǎng)新模式的探索,福建省晨曦信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許霞。 10.基于金蝶軟件智能財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),金蝶軟件(中國)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫在福。 11.產(chǎn)教融合視角下BIM技術(shù)人才培養(yǎng)新模式的探索,上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許霞。 12.基于校企深度融合的實(shí)踐基地建設(shè)——以軟件開發(fā)類為例,蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉輝。 師資培訓(xùn) 13.基于ROS操作系統(tǒng)的智能機(jī)器人師資培訓(xùn),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹傳劍 鄭義 曹愛霞。 14.基于機(jī)器人工程專業(yè)的天融信教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目研究,北京天融信教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曉燕。 15.FPGA開發(fā)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京至芯開源科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉娜 馬秋環(huán) 朱青青。 16.新工科背景下的師資產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)模式研究與探索,廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋海燕。 17.基于大數(shù)據(jù)背景下的青年教師工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)項(xiàng)目式培訓(xùn),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜寶華。 18.基于博達(dá)特機(jī)電科技產(chǎn)學(xué)合作的師資培訓(xùn),蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙梅蓮。 19.基于“西安索爾軟件科技-青島黃海學(xué)院”師資研修培訓(xùn)基地建設(shè)的研究,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉培學(xué)。 20.大數(shù)據(jù)師資賦能培訓(xùn)班建設(shè),浙江華為通信技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉輝。 21.基于“ROS”的智能機(jī)器人師資培訓(xùn),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳繼濤。 22.“師生共創(chuàng)工作室”下跨境電商雙能型師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究,青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人齊曉明。 23.基于“新工科背景下的物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)機(jī)器人”師資培訓(xùn)研究,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳繼濤。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 24.基于BIM技術(shù)的《施工組織與管理》課程改革,廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙國光 孫偉 范曉鵬。 25.Scala程序設(shè)計(jì)課程建設(shè),浙江華為通信技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王曉輝。 26.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在單片機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究,北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋海燕。 27.基于在線教育平臺的專業(yè)課程改革與實(shí)踐,蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史宏。 28.新舊動能轉(zhuǎn)換背景下智能制造工程專業(yè)課程體系研究與實(shí)踐,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹愛霞。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 29.新工科背景下本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)路徑探索與研究,南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛海春。 30.基于導(dǎo)師制的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與實(shí)踐研究,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳玉杰。 新工科建設(shè) 31.基于智能汽車競賽探索車輛新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉浩。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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