江蘇第二師范學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科建設(shè)等2個(gè)類型總計(jì)8個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.物聯(lián)網(wǎng)信息安全課程改革與建設(shè)，北京永信至誠(chéng)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙潔。

2.5G和物聯(lián)網(wǎng)背景下的通信原理課程改革，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳書文。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程改革，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱輝生。

新工科建設(shè)

4.新工科背景下的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程設(shè)置研究，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉瀟。

5.人工智能背景下物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪藝洋。

6.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)卓越工程師培養(yǎng)的教育實(shí)踐，江蘇云思教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王玉璽。

7.面向新工科的通信設(shè)計(jì)課程改革與建設(shè)，南京潤(rùn)眾科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張福鼎。

8.新工科背景下校企協(xié)同合作人才培養(yǎng)方式的探索，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶雯。

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