中北大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)63個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.智能硬件設(shè)計(jì)下的《電工學(xué)》課程改革實(shí)踐研究，百科榮創(chuàng)（北京）科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李墅娜。

2.新工科背景下產(chǎn)學(xué)協(xié)同的電子應(yīng)用雙創(chuàng)課程教學(xué)建設(shè)與實(shí)踐，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆曉燕。

3.CTCS-3列車運(yùn)行控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，北京豐源智通科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賈建芳。

4.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》線上線下混合教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊順民。

5.基于數(shù)值模擬與虛擬仿真技術(shù)的燃燒爆炸實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐，北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁俊明。

6.嵌入式實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)踐，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳其洲。

7.基于成果導(dǎo)向（OBE）教學(xué)理念的《信息安全》課程建設(shè)與實(shí)踐，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊順民。

8.“電氣控制及可編程控制器”教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式改革，施耐德電氣（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曉。

9.會計(jì)學(xué)原理課程線上線下混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐，西安索爾軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王欣榮。

10.產(chǎn)教融合背景下智能裝備人才培養(yǎng)模式研究，遨博（北京）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝銳。

11.工程制圖課程思政的“點(diǎn)-線-面-體”系統(tǒng)化構(gòu)建，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬春生。

12.“成形工藝及模具”線上、線下混合式教學(xué)課程建設(shè)，北京合聯(lián)益誠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙熹。

13.基于OBE理念機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人屈淑維。

14.國家一流專業(yè)建設(shè)背景下飛機(jī)裝配虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙熹。

15.基于新工科的機(jī)電自動化控制課程體系改革，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬清艷。

16.基于Android的電子電路虛擬仿真軟件研究與開發(fā)，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋小鵬。

17.“新儲能+新材料”之校企合作探索研究，青島藍(lán)光晶科新材料有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王凱。

18.新工科理念下軟件工程專業(yè)算法類課程群建設(shè)與實(shí)踐，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬巧梅。

19.RT-Thread嵌入式操作系統(tǒng)教材開發(fā)與應(yīng)用，上海睿賽德電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人柴銳。

20.基于IFC標(biāo)準(zhǔn)BIM數(shù)據(jù)庫信息構(gòu)建與土木類核心課程深度融合改革探索與研究，西安鵬迪信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉亞玲。

21.面向新工科建設(shè)的理工類非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革與實(shí)踐，奕響（大連）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸青梅。

22.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下數(shù)字營銷思維融入市場營銷專業(yè)教學(xué)的課程體系改革與建設(shè)研究，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張愛琴。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

23.多學(xué)科交叉復(fù)合的人工智能新工科專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳平。

24.量子精密測量新工科課程建設(shè)與實(shí)踐，國儀量子（合肥）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐軍。

25.“新工科”背景下基于OBE理念的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)建設(shè)，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜文華。

26.迪文T5LASIC平臺在自動化設(shè)計(jì)課程中應(yīng)用，北京迪文科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人辛長范。

27.面向新工科的機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬峰麗。

28.新工科背景下智能制造工程專業(yè)建設(shè)方案，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉林征。

29.面向新工科的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與研究，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張斌。

30.項(xiàng)目驅(qū)動式C語言教學(xué)體系研究，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王秀娟。

31.基于麒麟操作系統(tǒng)的操作系統(tǒng)課程建設(shè)，麒麟軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張靜。

32.面向新工科的軟件工程物聯(lián)網(wǎng)方向教學(xué)模式研究，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐菁。

33.基于新工科專業(yè)的大學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用案例研究，廈門風(fēng)云科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梅銀珍。

34.新工科背景下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的研究與探索，廈門風(fēng)云科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋妮。

35.新工科背景下機(jī)器人工程專業(yè)建設(shè)方案，陜西碩科智能技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉林征。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

36.電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐平臺建設(shè)，北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人儲成群。

37.產(chǎn)教深度融合的軟件工程專業(yè)示范性產(chǎn)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李波。

38.新工科背景下“端、云”一體化嵌入式實(shí)踐基地建設(shè)，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊劍。

39.面向雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的教學(xué)體系研究與實(shí)踐，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙利輝。

40.光纖技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)，武漢凌特電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張櫻子。

41.基于CDIO工程教育模式的儀電類專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作實(shí)踐創(chuàng)新平臺建設(shè)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曉明。

42.電氣專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)探索，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙俊梅。

43.新工科背景下嵌入式系統(tǒng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，深圳市鼎陽科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙英亮。

師資培訓(xùn)

44.外語教師數(shù)字化素養(yǎng)提升項(xiàng)目培訓(xùn)，北京兆泰源信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人芮燕萍。

45.基于一流本科課程建設(shè)的電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊凌。

46.基于大數(shù)據(jù)前沿應(yīng)用及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的探索與研究，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張斌。

47.醫(yī)工融合驅(qū)動下醫(yī)學(xué)影像技術(shù)師資人才研修培訓(xùn)，山東樂潤信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯宏花。

48.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)課程在智能機(jī)器人領(lǐng)域的應(yīng)用，山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅秀麗。

49.面向新工科背景下新能源汽車工程專業(yè)實(shí)踐教育體系與實(shí)踐平臺構(gòu)建，山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張志文。

50.信息對抗技術(shù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)對抗方向師資培訓(xùn)，西安四葉草信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚金杰。

51.基于人工智能深度學(xué)習(xí)的語音識別實(shí)踐課程，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆曉燕。

52.軍工背景下CAE創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐，北京云道智造科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王維占。

53.黃土邊坡穩(wěn)定性的大數(shù)據(jù)及人工智能預(yù)測方法研究，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏月娟。

54.基于信創(chuàng)技術(shù)的軟件測試師資培訓(xùn)，南京慕測信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦品樂。

55.新時(shí)代思想政治教育方法師資培訓(xùn)，沈陽和諧文化傳播有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭玲霞。

56.面向智慧醫(yī)養(yǎng)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)能力提升，四川華迪信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晨光。

57.項(xiàng)目驅(qū)動式“課程群”建設(shè)師資培訓(xùn)，四川華迪信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人洪軍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

58.通信工程專業(yè)“開源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)軟硬件開發(fā)”創(chuàng)新實(shí)踐平臺建設(shè)，迪芝倫信息技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晨光。

59.基于新文科建設(shè)背景的校企深度協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周娟美。

60.《集成電路/MEMS設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐》課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革，飛騰信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔建功。

61.基于AI圖像檢測平臺的智能缺陷識別技術(shù)創(chuàng)新教育，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王偉。

62.大數(shù)據(jù)與人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽組織模式研究，山西優(yōu)逸客科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人章永來。

63.“移動互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程建設(shè)，思騰合力（天津）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于一。

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