太原學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)等5個類型總計18個項目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.基于大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全實驗室建設(shè)，北京豐源智通科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉荷花。

2.新工科背景下新能源材料與器件專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐，北京海瑞克科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘婧。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

3.基于人工智能的超廣角糖網(wǎng)輔助閱片系統(tǒng)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張光華。

4.太原學(xué)院全量數(shù)據(jù)資產(chǎn)體系建設(shè)及平臺展示的研究，北京希嘉創(chuàng)智教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張曉明。

師資培訓(xùn)

5.人工智能與物聯(lián)網(wǎng)工程師資培訓(xùn)，北京賽佰特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人史俊冰。

6.基于只能制造教研平臺的師資培訓(xùn)，北京賽佰特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王欲進(jìn)。

7.深研BIM，助力新工科課程建設(shè)，上海魯班軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫華東。

8.基于智能機器人教研平臺的師資培訓(xùn)，珠海一維弦機器人有限公司，項目負(fù)責(zé)人張毅。

9.應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)研究——以人工智能及機器人課程為依托，北京啟創(chuàng)遠(yuǎn)景科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人常靖。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

10.基于虛擬仿真技術(shù)的風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計原理課程改革，北京炎凌嘉業(yè)機電設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人王茹。

11.工程教育背景下成果導(dǎo)向理念在Java程序設(shè)計建設(shè)中的運用，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郝麗珍。

12.面向計算思維與問題求解的“C語言程序設(shè)計”實踐教學(xué)線上線下混合教學(xué)模式的設(shè)計與實現(xiàn)，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人侯海霞。

13.“互聯(lián)網(wǎng)+”語境下大學(xué)英語線上線下混合式教學(xué)模式構(gòu)建，遼寧向日葵教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李文潔。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

14.3D虛擬現(xiàn)實應(yīng)用于高校風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)基地建設(shè)，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人董宏。

15.環(huán)境設(shè)計MR/VR仿真實驗室建設(shè)，翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王占君。

16.實踐條件和實踐基地建設(shè)項目，山東正陽工程咨詢有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳亮。

17.校企產(chǎn)教融合下的校外實踐教學(xué)基地建設(shè)，山西優(yōu)逸客科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人閆永紅。

18.應(yīng)用型本科藝術(shù)設(shè)計系校外實習(xí)基地建設(shè)，山西優(yōu)逸客科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張先平。

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