內蒙古大學2021年產學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學內容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓，實踐條件和實踐基地建設，新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設等5個類型總計26個項目，分別為：

教學內容和課程體系改革

1.《嵌入式系統(tǒng)》課程改革與建設，百科榮創(chuàng)（北京）科技發(fā)展有限公司，項目負責人武慧娟。

2.《信號與系統(tǒng)》—基于“雨課堂×雷實驗”信號處理平臺建設，北京時代行云科技有限公司，項目負責人張穎慧。

3.《軟件工程概論》線上線下混合課程建設，北京世紀超星信息技術發(fā)展有限責任公司，項目負責人劉維東。

4.傳感器與檢測儀表教學與實驗教學模式研究，廣州市風標電子技術有限公司，項目負責人周潤景。

5.基于浪潮ClusterEngine平臺的《操作系統(tǒng)》課程建設，浪潮集團有限公司，項目負責人高永強。

6.大氣污染控制工程虛擬仿真實驗教學模式的構建，南京萊醫(yī)特電子科技有限公司，項目負責人趙玲。

7.以CUPT為引導的本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究，北京潤尼爾網絡科技有限公司，項目負責人劉俊杰。

8.基于水資源平衡的黃河流域山水林田湖草沙綜合治理虛擬仿真實驗，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人張慶。

9.牛奶中致病菌熒光檢測虛擬仿真實驗，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人董阿力德爾圖。

10.虛擬仿真在分析化學實驗中的實踐與應用，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人吳海霞。

11.管理會計學課程內容與課程體系改革研究，北京燕園智財科技有限公司，項目負責人頡茂華。

12.“多元融合”的《離散數(shù)學》教學研究，北京中公教育科技有限公司，項目負責人杜治娟。

13.職業(yè)能力導向的大數(shù)據(jù)技術核心課程建設，北京中軟國際信息技術有限公司，項目負責人王燕。

14.面向新工科產教融合的數(shù)據(jù)智能分析課程教改研究與實踐，中智訊（武漢）科技有限公司，項目負責人王燕。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

15.需求導向產教融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺建設，北京夢之墨科技有限公司，項目負責人黃威。

16.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐訓練體系研究與實踐，北京中科致遠科技有限責任公司，項目負責人王樹彬。

師資培訓

17.產教融合計算機類課程“兩性一度”建設研討與師資培訓，北京軟通動力教育科技有限公司，項目負責人安春燕。

18.大學英語課程思政拔尖教學團隊建設與創(chuàng)新，北京兆泰源信息技術有限公司，項目負責人劉瑾玉。

19.大數(shù)據(jù)分析與可視化產教聯(lián)合師資培訓，帆軟軟件有限公司，項目負責人王燕。

20.互聯(lián)網線上虛擬仿真實驗與線下實踐教學相融合的化學工程與工藝專業(yè)基礎實驗課程研究，萊帕克（北京）科技有限公司，項目負責人劉鷹。

21.液晶空間光調制器系列實驗師資培訓，四川世紀中科光電技術有限公司，項目負責人樊國梁。

22.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓，北京中科致遠科技有限責任公司，項目負責人王樹彬。

23.張量化模糊建模與控制技術的欠驅動系統(tǒng)虛擬仿真平臺設計，深圳市元創(chuàng)興科技有限公司，項目負責人趙國亮。

實踐條件和實踐基地建設

24.基于Revit平臺的正向結構設計實踐基地建設，北京盈建科軟件股份有限公司，項目負責人常建梅。

25.通信技術系列課程綜合實驗平臺建設，武漢易思達科技有限公司，項目負責人白鳳山。

新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設

26.土木工程廢棄物資源化利用新工科建設研究，內蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產業(yè)園有限公司，項目負責人劉芳。

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