沈陽工業(yè)大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設，師資培訓，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計70個項目，分別為：

教學內(nèi)容和課程體系改革

1.基于ROS的《視覺伺服技術(shù)》課程建設，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人劉振宇。

2.數(shù)字鄉(xiāng)村建設：中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興實踐虛擬仿真實驗，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人逄紅梅。

3.“互聯(lián)網(wǎng)+”模型下“水力學”課程教學改革研究，濟南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負責人孫海霞。

4.地方高校在線課程資源建設及智慧教學模式探索與實踐，遼寧向日葵教育科技有限公司，項目負責人張帆。

5.新工科背景下軟件工程專業(yè)課程體系建設，青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司，項目負責人吳澎。

6.信息化背景下大學公共數(shù)學多元化教學模式研究，山東藍思教育科技有限公司，項目負責人李媛。

7.基于校企專業(yè)共建的物聯(lián)工程實踐教學體系研究，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項目負責人楊德國。

8.專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的自動化專業(yè)課程體系建設，北京迪文科技有限公司，項目負責人朱玉華。

9.基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的羽毛球課程實踐教學，北京格如靈科技有限公司，項目負責人劉波。

10.基于FPGA的一流課程課堂教學改革項目，北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司，項目負責人任建。

11.材料類專業(yè)虛擬仿真實驗平臺建設與應用，北京潤尼爾網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人倪天予。

12.以學生為中心的“一平三端”混合式教學模式的研究與實踐，北京世紀超星信息技術(shù)發(fā)展有限責任公司，項目負責人蘇曉明。

13.基于虛仿實驗平臺的《固體廢棄物資源化實驗》仿真課程建設，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人張林楠。

14.燃料電池關鍵核心儲氫金屬虛擬仿真實驗，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人姜偉。

15.面向?qū)W生自主創(chuàng)新虛實結(jié)合進階式焊接專業(yè)實驗體系構(gòu)建，北京象新力科技有限公司，項目負責人薛海龍。

16.基于產(chǎn)教融合的《人工智能與機器學習》課程理論與實踐探索，北京學佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負責人唐非。

17.面向IT技術(shù)人才能力畫像的Java技術(shù)體系課程群建設，北京學佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負責人邵中。

18.融合Proteus仿真案例的光電檢測技術(shù)課程改革與實踐，廣州市風標電子技術(shù)有限公司，項目負責人賈丹平。

19.基于產(chǎn)教融合的金融學專業(yè)課程體系和教學內(nèi)容改革研究，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人戰(zhàn)玉鋒。

20.互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)現(xiàn)代教學模式和教學效果研究，吉林鑫隆科技有限公司，項目負責人許曉軍。

21.基于VR教學云平臺的《土力學》課程教學改革與實踐，濟南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負責人范鶴。

22.基于青軟U+新工科智慧云平臺的“數(shù)值分析”課程建設，青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司，項目負責人陳欣。

實踐條件和實踐基地建設

23.大型公共建筑中央空調(diào)系統(tǒng)控制與節(jié)能優(yōu)化虛擬仿真，北京和欣運達科技有限公司，項目負責人周勃。

24.探索智慧思政建設，打造多功能、全覆蓋、沉浸式“教”“學”體驗的數(shù)字馬院，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負責人張碩。

25.面向計算機科學與技術(shù)專業(yè)“應用型”人才培養(yǎng)的實踐教學基地建設，北京中軟國際信息技術(shù)有限公司，項目負責人常燕。

26.基于智慧+教育的建筑與土木工程MR/VR實踐基地建設的研究與實踐，翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司，項目負責人倪天予。

27.基于新工科智慧云的實驗實訓一體化平臺、基地建設途徑與應用研究，青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司，項目負責人牛連強。

28.外語專業(yè)應用型人才培養(yǎng)實踐基地建設，廈門科方軟件有限公司，項目負責人李田新。

29.基于新工科人才培養(yǎng)的集成電路實訓實驗室建設，山東芯動能集成電路有限公司，項目負責人任建。

30.工業(yè)工程專業(yè)“虛實結(jié)合”實驗教學平臺建設，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負責人劉設。

31.基于機器視覺的智能制造實驗室建設，遨博（北京）智能科技有限公司，項目負責人佟維妍。

32.基于BIM技術(shù)的智慧建造實踐基地，百川偉業(yè)（天津）建筑科技股份有限公司，項目負責人孫成才。

33.面向一流專業(yè)建設的沈陽工業(yè)大學綠色建筑實踐基地建設，北京綠建軟件股份有限公司，項目負責人曾琳。

34.面向新工科建設的地方高校課程教學改革與實踐，北京慕華信息科技有限公司，項目負責人張帆。

35.土木工程路橋課程群實踐條件與實踐基地建設，北京慕華信息科技有限公司，項目負責人孫海霞。

36.大數(shù)據(jù)與移動應用開發(fā)“創(chuàng)新應用型”人才培養(yǎng)實踐基地建設，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人于霞。

37.沈陽工業(yè)大學遼陽分校物流工程專業(yè)虛擬仿真實訓基地建設項目，北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司，項目負責人陳凌白。

38.基于VR/AR技術(shù)的土木工程類專業(yè)虛擬仿真實驗教學平臺建設與實踐，北京象新力科技有限公司，項目負責人倪天予。

39.基于增強現(xiàn)實的風力發(fā)電運行控制與虛擬仿真實驗擴展系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項目負責人崔嘉。

40.提高學生創(chuàng)新能力的虛實結(jié)合的薄膜制備實驗體系構(gòu)建，北京象新力科技有限公司，項目負責人宋貴宏。

41.土建類專業(yè)實踐教學的虛擬仿真實驗系統(tǒng)研究，北京象新力科技有限公司，項目負責人魯麗華。

42.沈陽工業(yè)大學-中軟國際大數(shù)據(jù)專業(yè)實踐基地建設，北京中軟國際信息技術(shù)有限公司，項目負責人張勝男。

43.基于BIM技術(shù)的建筑工程制圖與識圖實踐基地建設，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負責人徐金花。

44.實驗教學示范中心信息化建設的研究與實踐，濟南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負責人黃杰。

45.基于機床典型零部件加工的虛擬仿真實訓教學基地建設，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負責人王寧。

46.新商科背景下金融類專業(yè)虛擬仿真實驗建設探索，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負責人李倩。

47.虛實結(jié)合數(shù)控加工工藝實驗項目，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負責人趙文輝。

48.虛實融合的材料類新型實驗室構(gòu)建，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負責人薛海龍。

49.跨境電商教學實踐基地，深圳典閱科技有限公司，項目負責人孟祥銘。

50.應用型本科電子與計算機工程專業(yè)實踐基地建設，滕泰科技發(fā)展（大連）有限責任公司，項目負責人鄭宏云。

51.智能與邊緣計算實驗平臺建設，重慶海云捷迅科技有限公司，項目負責人陳麗。

52.《自動控制原理》一流課程平臺建設，重慶維普資訊有限公司，項目負責人朱玉華。

師資培訓

53.基于用戶體驗的激光增材制造裝備人機優(yōu)化研究，北京津發(fā)科技股份有限公司，項目負責人姜興宇。

54.面向新工科建設的集成電路師資培養(yǎng)模式改革與實踐，北京信諾達泰思特科技股份有限公司，項目負責人于慧。

55.面向“大數(shù)據(jù)分析及應用”的校企合作師資培訓項目，北京學佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負責人唐非。

56.基于“神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習”課程的雙師型教師專業(yè)技能培訓項目，大唐移動通信設備有限公司，項目負責人薛丹。

57.基于校企深度合作培養(yǎng)“雙師雙能型”教師的研究與實踐，萊帕克（北京）科技有限公司，項目負責人徐鐵軍。

58.基于“工作坊”模式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓體系研究與實踐，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負責人林丹。

59.基于VR技術(shù)的工程訓練課程建設師資培訓，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負責人王寧。

60.基于專業(yè)共建的校企師資團隊融合與質(zhì)量提升建設，北京學佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負責人牛連強。

61.“嵌入式系統(tǒng)”教師能力提升，北京中軟國際信息技術(shù)有限公司，項目負責人高成。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設

62.面向智能制造的機器人工程專業(yè)學科融合建設，北京六部工坊科技有限公司，項目負責人趙鐵軍。

63.新文科背景下互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)探索，吉林鑫隆科技有限公司，項目負責人常新宇。

64.新工科背景下校企協(xié)同育人機制的探索與實踐，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項目負責人馮海文。

65.校企合作推動高校傳統(tǒng)財務管理專業(yè)方向的智能化轉(zhuǎn)型升級，廣州中博教育股份有限公司，項目負責人羅丹程。

66.由合作到協(xié)同，打造校企協(xié)同育人新模式，青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司，項目負責人牛連強。

67.基于新工科背景的《移動通信原理與系統(tǒng)》課程實驗教學初探，無錫華文默克儀器有限公司，項目負責人劉振宇。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

68.高校物流專業(yè)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升實踐與探索，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項目負責人唐琦。

69.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓體系研究與實踐，新道科技股份有限公司，項目負責人林丹。

70.基于機電一體化應用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設，北京中科致遠科技有限責任公司，項目負責人楊松。

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