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          沈陽航空航天大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 1478| 評論: 0|來自: 10143

          摘要: 沈陽航空航天大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,沈陽航空航天大學2021年立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓,實踐條件和實踐基地建設,教學內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、 ...

          沈陽航空航天大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,師資培訓,實踐條件和實踐基地建設,教學內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設等5個類型總計57個項目,分別為:

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          1.非遺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程體系和實踐輸出研究,北京大美天地信息技術有限公司,項目負責人王慧。

          師資培訓

          2.基于虛擬仿真技術的工業(yè)設計教學應用研究,北京合聯(lián)益誠科技有限公司,項目負責人盧娜。

          3.大數(shù)據(jù)與人工智能師資培訓,北京華育興業(yè)科技有限公司,項目負責人許莉。

          4.面向“專創(chuàng)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力提升,杭州貝騰科技有限公司,項目負責人田晶。

          5.羅克韋爾協(xié)同創(chuàng)新中心師資培訓方案與實施,羅克韋爾自動化(中國)有限公司,項目負責人史昕艷。

          6.新工科背景下基于羅克韋爾工業(yè)網(wǎng)絡架構的師資團隊建設,羅克韋爾自動化(中國)有限公司,項目負責人許謹。

          實踐條件和實踐基地建設

          7.華育興業(yè)—沈陽航空航天大學面向大數(shù)據(jù)工程師方向的嵌入式系統(tǒng)實驗室平臺建設,北京華育興業(yè)科技有限公司,項目負責人毛艷娥。

          8.新時代課程思政元素建設——以《大學物理》為例,北京慕華信息科技有限公司,項目負責人徐丹。

          9.基于互聯(lián)網(wǎng)+的飛機典型零件準確度檢測虛實結合實踐教學項目建設與應用,北京象新力科技有限公司,項目負責人劉震磊。

          10.航空結構件準確度檢測虛擬仿真實踐教學項目建設與應用,北京炎凌嘉業(yè)機電設備有限公司,項目負責人劉震磊。

          11.中國傳統(tǒng)建筑木結構虛擬現(xiàn)實實驗室,光輝城市(重慶)科技有限公司,項目負責人任昊。

          12.基于“單片微型計算機原理及應用”課程實踐教學條件的改善與提升,天津東軟睿道教育信息技術有限公司,項目負責人曹一鵬。

          13.基于應用型人才培養(yǎng)的大學物理創(chuàng)新實踐基地建設探索,武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負責人楊迪。

          14.基于“雨課堂”構建《經(jīng)濟法》信息化教學課程方案,北京慕華信息科技有限公司,項目負責人孫翠。

          15.面向應用型人才培養(yǎng)的“可編程控制器應用技術”課程虛擬仿真實驗平臺建設研究,北京象新力科技有限公司,項目負責人李文強。

          16.校企深度融合下交通運輸專業(yè)地理信息(KQGIS)聯(lián)合實驗室建設,蒼穹數(shù)碼技術股份有限公司,項目負責人魏麗娜。

          17.基于Proteus的虛實結合單片機課程實踐教學基地建設,廣州風標教育技術股份有限公司,項目負責人羅振。

          18.校企深度融合下智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心建設的探索與實踐,羅克韋爾自動化(中國)有限公司,項目負責人孫延鵬。

          19.基于VR技術的飛機總體設計課程實驗平臺建設,上海曼恒數(shù)字技術股份有限公司,項目負責人程蕾。

          20.產(chǎn)教融合視閾下的英語實踐條件和實踐基地建設,沈陽云創(chuàng)未來科技有限公司,項目負責人王博。

          21.基于虛擬現(xiàn)實的《工業(yè)工程》專業(yè)實踐課程智慧教室建設,沈陽中德新松教育科技集團有限公司,項目負責人王天博。

          22.基于大數(shù)據(jù)可視化的數(shù)字媒體藝術創(chuàng)新實踐基地建設,滕泰科技發(fā)展(大連)有限責任公司,項目負責人王余烈。

          23.構建應用型人才培養(yǎng)教學過程的探究與實踐,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負責人滿田囡。

          24.基于航空特色的有限元仿真分析教學應用,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負責人高恩志。

          25.課程思政背景下《復合材料》課程體系構建與實踐,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負責人王靜。

          26.面向應用型、航空特色的焊接專業(yè)校企聯(lián)合實踐教學體系構建與實施,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負責人張占偉。

          27.新工科背景下工程材料課程教學改革與實踐,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負責人張波。

          28.沈航——海云捷訊校企聯(lián)合創(chuàng)新實驗室建設,重慶海云捷迅科技有限公司,項目負責人張翼飛。

          教學內(nèi)容和課程體系改革

          29.“新常態(tài)”下依托課程平臺建設以學生為中心的混合式《大學物理》一流課程,北京世紀超星信息技術發(fā)展有限責任公司,項目負責人徐世峰。

          30.堅定文化自信,基于《大學物理》課程中融入傳統(tǒng)物理思想的課程思政,遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負責人王微。

          31.《基礎IE》教學內(nèi)容與課程體系改革,遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負責人王曉燕。

          32.產(chǎn)教融合民航英語類課程體系建設與實踐,遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負責人閆品。

          33.醫(yī)學材料力學虛擬仿真實驗,廈門立方幻境科技有限公司,項目負責人張洪亮。

          34.新工科背景下基于“金課”理念的《設計工程(3)》教學研究,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項目負責人王卓。

          35.基于虛擬仿真技術的教學改革研究,上海南去數(shù)字技術有限公司,項目負責人盧娜。

          36.焊接專業(yè)課程思政和工程案例資源庫建設與實踐,上海南去數(shù)字技術有限公司,項目負責人張占偉。

          37.面向新工科的工作室課程體系改革,上海佑莘教育科技有限公司,項目負責人陳駿。

          38.基于教育過程挖掘的數(shù)據(jù)結構與算法課程建設,天津東軟睿道教育信息技術有限公司,項目負責人劉芳。

          39.基于教學目標高效達成的離散數(shù)學課程改革,天津東軟睿道教育信息技術有限公司,項目負責人鄭志勇。

          40.“新工科”背景下復合材料與工程專業(yè)實驗課程體系改革與實踐,大工(青島)新能源材料技術研究院有限公司,項目負責人王靜。

          41.光電信息類人才培養(yǎng)實踐教學模式改革探索,大恒新紀元科技股份有限公司,項目負責人徐世峰。

          42.產(chǎn)學合作背景下《材料力學性能》課程建設,杭州大華儀器制造有限公司,項目負責人張洪亮。

          43.新工科背景下的大學物理實驗課程雙語體系建設,科大訊飛股份有限公司,項目負責人徐丹。

          44.面向國家一流金課的《民航播音訓練》課程內(nèi)容建設與實踐,遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負責人梁瑩。

          45.課程思政視域下金屬材料焊接性課程教學改革與實踐,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項目負責人張占偉。

          46.新工科背景下功能材料類專業(yè)航空特色人才培養(yǎng)模式的研究與實踐,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項目負責人朱明偉。

          47.貫穿功能材料專業(yè)培養(yǎng)全過程的需求牽引式教學模式改革,上海佑莘教育科技有限公司,項目負責人劉興民。

          48.基于工程案例的《焊接檢驗》教學改革,上海佑莘教育科技有限公司,項目負責人張利。

          49.具有航空特色的復合材料核心課程群教學體系改革,上海佑莘教育科技有限公司,項目負責人王靜。

          50.以高素質(zhì)應用型光電人才為目標的課程體系研究與實踐,武漢麥思威科技有限公司,項目負責人王珩。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設

          51.面向新文科建設的數(shù)字媒體藝術專業(yè)虛擬現(xiàn)實技術應用方向教學改革,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負責人李強。

          52.基于東軟智慧教學的實踐平臺建設與探索,天津東軟睿道教育信息技術有限公司,項目負責人許謹。

          53.基于工程教育認證理念,探索和重構新工科專業(yè)實踐教學體系,天津東軟睿道教育信息技術有限公司,項目負責人張慶新。

          54.新工科背景下成型專業(yè)應用型人才培養(yǎng)探索與實踐,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項目負責人王艷晶。

          55.新工科背景下第一課堂與第二課堂協(xié)同育人創(chuàng)新模式研究,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項目負責人閆紅敏。

          56.新工科背景下產(chǎn)品技術解構在焊接專業(yè)課程建設中的應用,上海佑莘教育科技有限公司,項目負責人馬琳。

          57.稀土元素對鋁卷腐蝕及力學性能影響研究,鎮(zhèn)江龍順金屬科技有限公司,項目負責人張洪亮。

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