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          沈陽理工大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 1250| 評論: 0|來自: 10144

          摘要: 沈陽理工大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,沈陽理工大學2021年立項名單涵蓋教學內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設,師資培訓,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改 ...

          沈陽理工大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設,師資培訓,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計66個項目,分別為:

          教學內(nèi)容和課程體系改革

          1.基于大數(shù)據(jù)處理與分析的創(chuàng)新能力提升探索與實踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人楊大為。

          2.基于OBE的《互換性與測量技術》課程教考分離改革與教學評測,北京天演融智軟件有限公司,項目負責人任金玉。

          3.不負韶華、拼搏奮進——實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢虛擬仿真實驗教學,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負責人石新宇。

          4.彈道學課程虛擬仿真實驗教學項目,北京炎凌嘉業(yè)機電設備有限公司,項目負責人王新穎。

          5.《財務管理》線上線下混合式教學內(nèi)容和課程體系改革研究,北京正保會計教育科技有限公司,項目負責人孟越。

          6.網(wǎng)絡安全方向課程群建設,北京中公教育科技有限公司,項目負責人周越。

          7.基于焊接工程實例的虛擬現(xiàn)場(課堂)建設,遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負責人武丹。

          8.《科技翻譯》課程建設創(chuàng)新研究,內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負責人耿聃聃。

          9.《UI設計》精品課程建設實踐與探索,西安索爾軟件科技有限公司,項目負責人王嬿舒。

          10.在線課堂環(huán)境中小組合作對提升大學生英語讀寫水平的作用研究,重慶耀福節(jié)能環(huán)??萍加邢薰荆椖控撠熑诵鞐?。

          11.面向CDIO理念的《Java程序設計》課程實踐教學模式研究與探索,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負責人寧佳緒。

          12.基于虛擬仿真技術的《儀器分析》課程建設改革與實踐,北京微瑞集智科技有限公司,項目負責人唐祝興。

          13.“傳承兵工精神,弘揚紅色革命文化”思想政治理論課虛擬仿真教學改革,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負責人寧先圣。

          14.XR+課程思政教學研究改革項目,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負責人關濤。

          15.基于“四史”的管理學課程虛擬仿真體驗教學改革路徑研究,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負責人孫瑩。

          16.水墨主題文創(chuàng)產(chǎn)品構圖設計虛擬仿真實驗教學改革項目,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負責人肖世龍。

          17.終點效應課程虛擬仿真實驗教學資源建設,北京炎凌嘉業(yè)機電設備有限公司,項目負責人趙洪志。

          18.面向對象程序設計課程特色建設,大連東軟教育科技集團有限公司,項目負責人李姝。

          19.基于仿真模擬的《粉末冶金原理與工藝》課程教學改革,華慧視科技(天津)有限公司,項目負責人趙菁。

          20.外語專業(yè)課程思政建設與實施路徑研究—以沈陽理工大學《口譯》課程為例,吉林省眾筑科技有限公司,項目負責人張靜。

          21.外語專業(yè)課程思政實施路徑研究,吉林省眾筑科技有限公司,項目負責人王曉煥。

          22.三維形體構成設計課程虛擬仿真教學實驗,吉林鑫隆科技有限公司,項目負責人楊尹。

          23.依托企業(yè)教育技術優(yōu)勢,深化沈陽理工大學工程實訓教學改革,校企產(chǎn)學合作協(xié)同育人,遼寧向日葵教育科技有限公司,項目負責人張景異。

          24.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代《俄語語法》教學中混合教學模式的構建與實踐應用探析,南通微愛信息科技有限公司,項目負責人馬佳。

          25.《MR/VR虛擬仿真教學資源庫建設》,四川長虹佳華數(shù)字技術有限公司,項目負責人馬帥。

          26.光電信息科學與工程專業(yè)《專業(yè)基礎實驗》線上線下混合式課程建設,武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負責人吳麗君。

          27.“四史”學習教育之中國海軍走向深藍虛擬仿真實驗教學改革項目,中科泰岳(北京)科技有限公司,項目負責人寧先圣。

          28.高校設計專業(yè)課堂攜手消防救援人員開展實用性消防產(chǎn)品開發(fā)設計研究,中科泰岳(北京)科技有限公司,項目負責人李馥穎。

          實踐條件和實踐基地建設

          29.激光應用技術實踐基地建設項目,北京杏林睿光科技有限公司,項目負責人李業(yè)秋。

          30.機器人工程課程實踐訓練體系建設,的寶(上海)科技有限公司,項目負責人鄧欣偉。

          31.《信息資源管理》實踐課程建設,的寶(上海)科技有限公司,項目負責人劉麗娜。

          32.新工科背景下無人機技術實驗中心建設項目,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負責人王震。

          33.應用型地方高校網(wǎng)絡安全人才實訓基地建設,北京神州綠盟科技有限公司,項目負責人楊大為。

          34.區(qū)塊鏈金融應用人才培養(yǎng)實踐教學基地,北京知鏈科技有限公司,項目負責人丁梓楠。

          35.基于OneClass的大學英語學習環(huán)境建設,沈陽云創(chuàng)未來科技有限公司,項目負責人龍志超。

          36.大數(shù)據(jù)聯(lián)合實驗室建設及實踐能力培養(yǎng)模式研究,沈陽中德新松教育科技集團有限公司,項目負責人梁英。

          37.《沉浸式VR行為心理分析實驗室建設》,四川長虹佳華數(shù)字技術有限公司,項目負責人臧欣慈。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設

          38.新工科理念下的計算機類人才培養(yǎng)模式研究,天津東軟睿道教育信息技術有限公司,項目負責人張德育。

          39.基于虛擬仿真軟件教學平臺的工科實驗教學改革,北京微瑞集智科技有限公司,項目負責人孫杰。

          40.新工科背景下粉體材料科學與工程專業(yè)教學模式改革研究與實踐,大工(青島)新能源材料技術研究院有限公司,項目負責人趙菁。

          41.審計人才培養(yǎng)智能化轉型研究,廣州中博教育股份有限公司,項目負責人孟越。

          42.智慧農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略下農(nóng)業(yè)英語翻譯人才培養(yǎng)研究,河北冠卓檢測科技股份有限公司,項目負責人林芳。

          43.基于語料庫的英漢對照機械工程學術詞匯與專業(yè)術語表創(chuàng)建研究,蘇州馳聲信息科技有限公司,項目負責人常樂。

          44.環(huán)境檢測仿真軟件—高錳酸鹽指數(shù),重慶華教科技有限公司,項目負責人楊麗麗。

          師資培訓

          45.空間營造——沈陽工業(yè)建筑“三生”振興改造設計虛擬仿真教學實驗項目,重慶匯博利農(nóng)科技有限公司,項目負責人馬博華。

          46.面向新媒體領域的“雙師雙能”型教師實踐教學培訓,北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司,項目負責人簡增強。

          47.高水平應用型大學建設背景下的沈陽理工大學研究生導師培訓機制構建,北京慕華信息科技有限公司,項目負責人文峰。

          48.基于虛擬現(xiàn)實在教學上應用的師資培訓,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負責人陳亮。

          49.以創(chuàng)新競賽為導向的大數(shù)據(jù)師資隊伍建設,北京中公教育科技有限公司,項目負責人崔寧海。

          50.“新四化”下車輛類專業(yè)產(chǎn)學合作探索與實踐,河南軒明實業(yè)有限公司,項目負責人王靖岳。

          51.面向“新工科”發(fā)展的車輛工程專業(yè)教師能力提升,山東派蒙機電技術有限公司,項目負責人陳克。

          52.遼寧紅色文化融入思政課師資培訓與能力提升,沈陽和諧文化傳播有限公司,項目負責人溫明月。

          53.產(chǎn)教融合協(xié)同育人新一代信息技術師資培訓,沈陽中德新松教育科技集團有限公司,項目負責人王震。

          54.虛擬現(xiàn)實專業(yè)師資人才培養(yǎng)研究與實踐,沈陽中德新松教育科技集團有限公司,項目負責人陳峰。

          55.智能科學與技術專業(yè)師資培訓,新華三技術有限公司,項目負責人郭崇。

          56.VR設計以及VR課程建設師資培訓,中科泰岳(北京)科技有限公司,項目負責人肖世龍。

          57.VR虛擬現(xiàn)實技術師資培訓,中科泰岳(北京)科技有限公司,項目負責人李營。

          58.虛擬現(xiàn)實仿真理論與實踐師資培訓,中科泰岳(北京)科技有限公司,項目負責人孫衎衎。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          59.理工科高校學生跨文化交際能力培養(yǎng)的創(chuàng)新模式研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項目負責人徐楊。

          60.以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進化工類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的實踐和研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項目負責人姜承志。

          61.以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為導向實施專創(chuàng)融合的應用型人才培養(yǎng)模式探索研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項目負責人王成玥。

          62.以省級眾創(chuàng)空間為載體開展專創(chuàng)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項目負責人盧旭東。

          63.以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動促進高校人才培養(yǎng)的新路徑,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責人魏嵐。

          64.城市微更新背景下基于CDIO模式的建造設計實踐教學體系研究,上海南去數(shù)字技術有限公司,項目負責人潘鑫晨。

          65.“1+X”證書制度下車輛類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革與實踐,上海巧園投資發(fā)展有限公司,項目負責人王靖岳。

          66.基于人工智能的兵器類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,中智訊(武漢)科技有限公司,項目負責人劉慶泉。

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