大連工業(yè)大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)42個(gè)項(xiàng)目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

1.依托高?？蒲许?xiàng)目和成果促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉志文。

2.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合路徑研究，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷紅玲。

3.產(chǎn)學(xué)合作構(gòu)建化工專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制，大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏立綱。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

4.服裝數(shù)字化樣板數(shù)據(jù)庫(kù)建立研究，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王觀桔。

5.基于新工科理念的拓?fù)湟曈X認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)研究在產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用，大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人費(fèi)飛。

6.新工科背景下基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思政課實(shí)踐教學(xué)改革研究，大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李巖。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

7.OBE教育理念踐行于《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》課程教學(xué)過程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林松毅。

8.學(xué)齡前兒童活動(dòng)空間環(huán)境創(chuàng)設(shè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉利劍。

9.高分子材料射出成型生產(chǎn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明偉。

10.全自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆俊。

11.輕化工程專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)軟件開發(fā)，上?；勰畔⒖萍加邢薰?，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李娜。

12.新文科理念下的環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)探索，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王琳。

13.工程背景下《PLC原理及應(yīng)用》課程改革，施耐德電氣（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王裕如。

14.新文科背景下產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李立。

15.智能數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆紅書。

16.人工智能在服裝工效設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究，北京彤羏科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王偉珍。

17.基礎(chǔ)化學(xué)多維實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建與研究，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閔慶旺。

18.混合式教學(xué)模式下“環(huán)境保護(hù)概論”課程思政研究，大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚鳳芝。

19.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)模式研究，廈門風(fēng)云科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李立。

20.校企協(xié)同育人BIM課程體系建設(shè)，上海魯班軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任文東。

21.以虛擬現(xiàn)實(shí)為引領(lǐng)的藝術(shù)與科技專業(yè)課程體系建設(shè)研究，沈陽(yáng)中德新松教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高家驥。

22.工程背景下《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》課程數(shù)字化教學(xué)改革，施耐德電氣（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜珊。

23.產(chǎn)學(xué)研深度融合背景下信息類應(yīng)用型人才校企共建實(shí)室聯(lián)合培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，奕響（大連）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉俐。

24.通識(shí)教育平臺(tái)下廣告策劃與創(chuàng)意課賽結(jié)合教學(xué)模式探索與實(shí)踐，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張麗麗。

師資培訓(xùn)

25.基于VR的步行街道景觀視覺評(píng)價(jià)研究，北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江潔。

26.校企合作背景下高校教師公共藝術(shù)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)與提升，華夏星博教育科技（北京）有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明妍。

27.“新時(shí)代”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)途徑探析，賽云九洲科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人岳琴。

28.基于精創(chuàng)教育平臺(tái)的人力資源管理實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn)體系構(gòu)建，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鮑曉娜。

29.基于自主仿真技術(shù)的機(jī)械類專業(yè)師資培訓(xùn)，北京云道智造科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人童強(qiáng)。

30.青年教師教學(xué)能力提升研修培訓(xùn)中的思政教育，大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張珂嘉。

31.產(chǎn)學(xué)協(xié)同培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資的模式構(gòu)建與實(shí)踐，上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢堃。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

32.城市綜合空間虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，光輝城市（重慶）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任文東。

33.智能制造產(chǎn)學(xué)研一體化工程實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)研究，山東萊茵科斯特智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明偉。

34.面向新文科背景下人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鮑曉娜。

35.無(wú)紙化測(cè)評(píng)與學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)創(chuàng)新實(shí)踐，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周景輝。

36.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的多功能校外實(shí)踐基地建設(shè)，大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李紅。

37.職業(yè)潛質(zhì)測(cè)評(píng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，領(lǐng)途教育咨詢（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于姝。

38.基于桌面云的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙長(zhǎng)偉。

39.基于案例教學(xué)法《食品安全學(xué)》的一流課程建設(shè)，上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱雪梅。

40.產(chǎn)教融合背景下基于OneClass智慧教學(xué)平臺(tái)的混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探索，沈陽(yáng)云創(chuàng)未來(lái)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉瑩。

41.基于學(xué)習(xí)平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐課程建設(shè)，沈陽(yáng)云創(chuàng)未來(lái)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王阿菊。

42.藝術(shù)與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，沈陽(yáng)中德新松教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田影。

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