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          營口理工學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 527| 評論: 0|來自: 14435

          摘要: 營口理工學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,營口理工學(xué)院2021年立項名單涵蓋師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個類型總計15 ...

          營口理工學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個類型總計15個項目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.基于Proteus軟件的電工電子師資培訓(xùn),廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張大偉。

          2.面向行業(yè)對接的雙師型教師培養(yǎng)模式探究,無錫中興教育管理有限公司,項目負(fù)責(zé)人李付學(xué)。

          3.基于新工科的雙師雙能型CAE仿真技術(shù)師資培養(yǎng),北京云道智造科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐廣晨。

          4.數(shù)據(jù)賦能校本大學(xué)英語教學(xué)評價項目,廣州就學(xué)在線科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張雪。

          5.虛實結(jié)合法促進(jìn)雙創(chuàng)能力提升研究,廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人牟淑杰。

          6.基于應(yīng)用目標(biāo)培養(yǎng)雙師型教師培養(yǎng)研究,藍(lán)鷗科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人閆紅。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          7.自動化專業(yè)產(chǎn)教融合新工科育人模式探索與實踐,山東萊茵科斯特智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人車煥。

          8.新工科背景下校企共建石油化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同育人模式的研究與實踐,河北冠卓檢測科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉海燕。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          9.智能制造專業(yè)群實踐教學(xué)基地建設(shè),山東萊茵科斯特智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人霍鳳偉。

          10.營口理工學(xué)院—教育部中軟國際校外實踐基地,北京中軟國際信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人介龍梅。

          11.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實踐基地建設(shè),北京中軟國際信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李付學(xué)。

          12.智慧物流實踐基地研究與建設(shè),北京中物智聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫琪恒。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          13.應(yīng)用型本科高校新能源材料與器件專業(yè)物理化學(xué)課程改革與創(chuàng)新研究,北京海瑞克科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人王曉民。

          14.智慧物流虛擬仿真實驗教學(xué)項目,北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人白秋穎。

          15.基于OBE的程序設(shè)計基礎(chǔ)課程改革,滕泰科技發(fā)展(大連)有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人李付學(xué)。

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