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          吉林師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 806| 評(píng)論: 0|來自: 10203

          摘要: 吉林師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,吉林師范大學(xué)2021年立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類型總計(jì)27個(gè)項(xiàng)目,具體見正文 ...

          吉林師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類型總計(jì)27個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.穆斯堡爾譜虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程建設(shè),北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉惠蓮。

          2.有機(jī)固廢厭氧發(fā)酵仿真軟件2.0版開發(fā)與應(yīng)用,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人滕洪輝。

          3.基于科創(chuàng)教育的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系的改革研究,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高永慧。

          4.體教融合背景下《大學(xué)體育與健康》課程混合式教學(xué)與課程思政的建設(shè)研究,北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋文波。

          5.物理化學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮靜東。

          6.《貨幣銀行學(xué)》示范課程建設(shè)項(xiàng)目,哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙洪丹。

          7.數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用型人才“331素質(zhì)”培養(yǎng)模式,清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏國強(qiáng)。

          8.新媒體視閾下高校大學(xué)生人文素養(yǎng)培育課程資源創(chuàng)新實(shí)踐研究——以“吉師行知講堂”為例,珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉銳。

          師資培訓(xùn)

          9.大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn),北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭月鋒。

          10.師范院校STEM創(chuàng)新教育實(shí)踐與人才培養(yǎng),北京志恒教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高永慧。

          11.基于虛擬仿真技術(shù)的計(jì)算機(jī)專業(yè)類實(shí)踐教學(xué)改革與應(yīng)用,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙瑞。

          12.應(yīng)用化學(xué)專業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮靜東。

          13.化學(xué)教學(xué)示范中心師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮靜東。

          14.新一代信息技術(shù)背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張桂杰。

          15.吉林師范大學(xué)大數(shù)據(jù)能力提升師資培訓(xùn),北京中公教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人叢飚。

          16.人工智能背景下數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新探索研究,吉林省眾筑科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛彤。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          17.大數(shù)據(jù)背景下數(shù)據(jù)可視化與統(tǒng)計(jì)分析融合研究,青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人滕飛。

          18.光電信息科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪津。

          19.環(huán)境類虛擬仿真創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)軟件的開發(fā)與應(yīng)用,北京志恒教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯茜。

          20.校企融合背景下本科生創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè),北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫玉偉。

          21.綜合智慧業(yè)務(wù)保障系統(tǒng)的建設(shè),北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭浩。

          22.吉林師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,重慶海云捷迅科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人滕鑫鵬。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          23.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)實(shí)踐探索及構(gòu)建,北京志恒教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許德成。

          24.大學(xué)生創(chuàng)新思維與應(yīng)用能力培養(yǎng)的策略研究,北京志恒教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張偉。

          25.“冬奧會(huì)”背景下體育教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐路徑研究,山東創(chuàng)宇環(huán)??萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人張明亮。

          26.地方高師院校體育教育專業(yè)學(xué)生“學(xué)創(chuàng)融合”協(xié)同育人實(shí)踐路徑研究,山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬中林。

          27.吉林師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李雪飛。

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