南京信息工程大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計107個項目,分別為: 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 1.國家級一流課程《GIS氣象應(yīng)用》與AI技術(shù)融合教學(xué)案例研究,阿里云計算有限公司,項目負責(zé)人邱新法。 2.融入智能機器人技術(shù)的控制類課程體系改革與實踐,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負責(zé)人臧強。 3.基于新型PCB制作的綜合電子系統(tǒng)設(shè)計課程教學(xué)改革,北京夢之墨科技有限公司,項目負責(zé)人劉建成。 4.數(shù)字電子技術(shù)實驗教學(xué)改革,北京信諾達泰思特科技股份有限公司,項目負責(zé)人梅永。 5.星載雷達觀測降水的三維虛擬仿真,北京炎凌嘉業(yè)機電設(shè)備有限公司,項目負責(zé)人吳迪。 6.《微電影制作》混合“金課”的建設(shè)和應(yīng)用研究,北京中廣上洋科技股份有限公司,項目負責(zé)人王琴。 7.基于TI產(chǎn)品的模擬電子技術(shù)實踐課程開發(fā),德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負責(zé)人莊建軍。 8.新工科背景下的計算機控制技術(shù)課程教改研究與實踐,杭州英聯(lián)科技有限公司,項目負責(zé)人申曉寧。 9.融入PIE元素的“遙感原理與應(yīng)用”一流課程建設(shè)與改革實踐,航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人祝善友。 10.基于無人機的電子工藝實習(xí)教學(xué)改革研究,江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司,項目負責(zé)人陳曉。 11.新農(nóng)科背景下《環(huán)境土壤學(xué)》課程教學(xué)改革探索,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人羅小三。 12.基于《數(shù)字信號處理》課程的教學(xué)內(nèi)容和體系改革,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人喬杰。 13.基于“課賽創(chuàng)”的電子線路實踐課程改革,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人周曉彥。 14.微電網(wǎng)電能質(zhì)量優(yōu)化示范課程建設(shè)與改革,南京研旭電氣科技有限公司,項目負責(zé)人施廣全。 15.基于RobeiEDA的《CPLD/FPGA設(shè)計》課程建設(shè),青島若貝電子有限公司,項目負責(zé)人劉恒。 16.虛擬調(diào)試在機械及電氣自動化課程中的應(yīng)用,山東經(jīng)世智能科技有限公司,項目負責(zé)人楊樂。 17.腫瘤光治療虛擬現(xiàn)實課程教學(xué)改革,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人陶濤。 18.基于VR技術(shù)的實驗室安全教育課程建設(shè),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人莊建軍。 19.新能源發(fā)電背景下的儲能系統(tǒng)雙向功率變換器仿真實驗教學(xué),泰克科技(中國)有限公司,項目負責(zé)人蔡駿。 20.微納光電技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革建設(shè),泰克科技(中國)有限公司,項目負責(zé)人常建華。 21.無人駕駛虛擬仿真實驗課程建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負責(zé)人周旺平。 22.工程教育專業(yè)認證背景下《物理光學(xué)》課程建設(shè)探索,北京凱瑞贏科技有限公司,項目負責(zé)人鄭改革。 23.金融計量學(xué)課程教學(xué)改革,北京西普陽光教育科技股份有限公司,項目負責(zé)人魯訓(xùn)法。 24.以創(chuàng)新科研和實踐項目驅(qū)動的《計算智能》課程教學(xué)改革與實踐,北京西普陽光教育科技股份有限公司,項目負責(zé)人楊強。 25.基于VR技術(shù)的中學(xué)地理實驗開發(fā),北京中教啟星科技股份有限公司,項目負責(zé)人張海。 26.城市洪澇災(zāi)害風(fēng)險大數(shù)據(jù)分析教學(xué)內(nèi)容和課程體系建設(shè),福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司,項目負責(zé)人薛豐昌。 27.面向“新工科”的新能源材料與器件綜合訓(xùn)練課程開發(fā)與實踐,杭州大華儀器制造有限公司,項目負責(zé)人鄭改革。 28.模數(shù)混合集成電路典型案例開發(fā)與實踐,慧科教育科技集團有限公司,項目負責(zé)人祁博宇。 29.基于柯姆威仿真平臺的《計算智能》課程教學(xué)設(shè)計與實踐,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人楊強。 30.虛擬仿真視角下的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大數(shù)據(jù)類課程內(nèi)容改革與創(chuàng)新實踐,南京韋琪智能科技有限公司,項目負責(zé)人胡澤文。 31.工程教育專業(yè)認證背景下的電路課程教學(xué)改革與仿真分析研究,南京研旭電氣科技有限公司,項目負責(zé)人葛化敏。 32.面向氣象能源利用的電力電子控制系統(tǒng)半實物仿真與設(shè)計案例教學(xué)改革,南京研旭電氣科技有限公司,項目負責(zé)人賀偉。 33.數(shù)字孿生技術(shù)在開放式遠程機器人實驗室中的應(yīng)用,山東經(jīng)世智能科技有限公司,項目負責(zé)人高超。 34.無刷直流電機轉(zhuǎn)速伺服系統(tǒng)的無位置DTC控制仿真與實驗教學(xué),商飛信息科技(上海)有限公司,項目負責(zé)人蔡駿。 35.環(huán)境類本科生虛擬仿真實驗教學(xué)課程建設(shè),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人于江華。 36.聚焦大信息處理和計算芯片的《大數(shù)據(jù)分析》,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人孫樂。 37.基于知識圖譜的電商評論文本觀點挖掘?qū)崙?zhàn),新大陸科技集團有限公司,項目負責(zé)人榮歡。 師資培訓(xùn) 38.高校教師虛擬仿真實驗教學(xué)能力提升研究,安徽省科大奧銳科技有限公司,項目負責(zé)人劉銘。 39.新文科背景下藝術(shù)IP創(chuàng)意實現(xiàn)教學(xué)師資培訓(xùn),北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司,項目負責(zé)人劉凱。 40.智能機器人師資培訓(xùn),北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負責(zé)人程紅柳。 41.基于“一平三端”的混合式“金課”的建設(shè)與應(yīng)用師資培訓(xùn),北京世紀超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項目負責(zé)人王琴。 42.面向新工科師資培訓(xùn)項目——FPGA入門,迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項目負責(zé)人嚴飛。 43.高校教師量子計算領(lǐng)域教學(xué)能力提升研究,國儀量子(合肥)技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人劉銘。 44.傳感器開發(fā)中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)師資能力的培訓(xùn),昆山杰普軟件科技有限公司,項目負責(zé)人楊凌升。 45.信息產(chǎn)業(yè)自主可控戰(zhàn)略需求下《計算機組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》實踐教學(xué)師資培訓(xùn)模式的研究與實踐,龍芯中科技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人馬利。 46.面向云計算大數(shù)據(jù)的師資培訓(xùn),南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人邱曉惠。 47.云開數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)項目,南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責(zé)人孫文赟。 48.RT-Thread物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)師資培訓(xùn),上海睿賽德電子科技有限公司,項目負責(zé)人劉恒。 49.新工科背景下高校高端信息類人才班(騰班)師資培訓(xùn),深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司,項目負責(zé)人郭照冰。 50.大氣科學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)術(shù)寫作能力提升師資培訓(xùn)計劃,同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人胡景高。 51.面向數(shù)智經(jīng)濟的工商管理類師資能力提升,鳳凰數(shù)媒(北京)教育科技有限公司,項目負責(zé)人邱玉琢。 52.面向無人機實踐教學(xué)的師資培訓(xùn),江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司,項目負責(zé)人陳曉。 53.PLC實踐教學(xué)師資培訓(xùn),羅克韋爾自動化(中國)有限公司,項目負責(zé)人劉平英。 54.國家產(chǎn)教融合和大數(shù)據(jù)時代背景下師資信息化能力提升對策研究,南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責(zé)人潘雪。 55.基于產(chǎn)學(xué)合作的信息安全專業(yè)師資培訓(xùn),啟明星辰信息技術(shù)集團股份有限公司,項目負責(zé)人陳治國。 56.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在美術(shù)史教學(xué)中的應(yīng)用,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負責(zé)人高陽。 57.計算機骨干教師實踐教學(xué)能力提升,上海派金信息科技有限公司,項目負責(zé)人張佩云。 58.智能制造師資培訓(xùn),無錫華文默克儀器有限公司,項目負責(zé)人劉平英。 59.基于噢易云桌面的教師教學(xué)能力提升路徑與實踐研究,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負責(zé)人劉銘。 60.基于教學(xué)云平臺的人工智能實踐教學(xué),新華三技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人徐冬冬。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 61.基于互聯(lián)網(wǎng)+智慧教學(xué)及實驗的新工科建設(shè),北京時代行云科技有限公司,項目負責(zé)人程鈴。 62.新工科背景下測控專業(yè)人才工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索與實踐,杭州英聯(lián)科技有限公司,項目負責(zé)人陳海秀。 63.學(xué)科交叉,跨界融合:氣象工程人才培養(yǎng)學(xué)科資源包構(gòu)建與實踐,同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人盧楚翰。 64.面向新工科的光電技術(shù)實驗課程體系建設(shè),武漢麥思威科技有限公司,項目負責(zé)人鄭改革。 65.“新工科”背景下校企協(xié)同育人平臺構(gòu)建與運行機制研究,大連東軟教育科技集團有限公司,項目負責(zé)人顏開。 66.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用,華為技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人方巍。 67.新工科建設(shè)背景下物聯(lián)網(wǎng)工程人才培養(yǎng)研究,江蘇匡集工業(yè)科技有限公司,項目負責(zé)人仲坤。 68.面向新工科的特色化計算機類專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責(zé)人莊偉。 69.基于產(chǎn)學(xué)合作的信息安全專業(yè)新工科建設(shè),奇安信科技集團股份有限公司,項目負責(zé)人付章杰。 70.基于VR技術(shù)的計算機視覺應(yīng)用實訓(xùn)課程群建設(shè)的應(yīng)用與研究,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人呂巍。 71.高等教育管理的演進、困境與對策——“應(yīng)用型”到“綜合型”大學(xué)轉(zhuǎn)型升級的視角探索項目,上海質(zhì)惠信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人閆書麗。 實踐條件和實踐基地建設(shè) 72.基于LIBS技術(shù)探測大氣中揮發(fā)性有機物實踐平臺建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作,北京杏林睿光科技有限公司,項目負責(zé)人劉玉柱。 73.基于系統(tǒng)集成與應(yīng)用能力培養(yǎng)的實踐條件和實踐基地建設(shè),迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項目負責(zé)人王麗華。 74.基于Pmod傳感器和FPGA的電子創(chuàng)新設(shè)計實驗室,迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項目負責(zé)人徐偉。 75.無人機不動產(chǎn)測繪實訓(xùn)基地建設(shè),福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司,項目負責(zé)人孫景領(lǐng)。 76.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)激光加工技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè),廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負責(zé)人韓玉婷。 77.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)激光加工技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè),廣州華之尊光電科技有限公司,項目負責(zé)人韓玉婷。 78.GNSS氣象探測虛擬仿真實驗室,廣州南方測繪科技股份有限公司,項目負責(zé)人王新志。 79.云管理實踐教學(xué)平臺建設(shè),金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司,項目負責(zé)人鞏在武。 80.《生物化學(xué)實驗》虛擬仿真示范平臺構(gòu)建,青島海德誠生物工程有限公司,項目負責(zé)人張彬。 81.基于VR的移動通信課程應(yīng)用與研究,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人劉婷。 82.數(shù)據(jù)驅(qū)動的計量經(jīng)濟學(xué)實驗平臺建設(shè),上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負責(zé)人魯訓(xùn)法。 83.基于液相激光拉曼光譜在線探測水體污染實踐平臺建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作,武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負責(zé)人劉玉柱。 84.基于氟利昂光譜仿真實驗平臺建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作,武漢麥思威科技有限公司,項目負責(zé)人劉玉柱。 85.以FPGA平臺貫穿的多課程融合創(chuàng)新實踐基地建設(shè),武漢易思達科技有限公司,項目負責(zé)人趙靜。 86.大數(shù)據(jù)財務(wù)分析實驗室建設(shè),北京首冠教育科技集團有限公司,項目負責(zé)人姚暉。 87.氣象災(zāi)害地理信息工程實驗室建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人薛豐昌。 88.激光、光電傳感創(chuàng)新實驗室實踐條件及實踐基地建設(shè),大恒新紀元科技股份有限公司,項目負責(zé)人孫冬嬌。 89.面向多學(xué)科融合的光電信息技術(shù)創(chuàng)新實驗室建設(shè),大恒新紀元科技股份有限公司,項目負責(zé)人趙靜。 90.面向新能源的應(yīng)用物理專業(yè)實驗平臺與實踐基地建設(shè),杭州大華儀器制造有限公司,項目負責(zé)人陳玉林。 91.智能制造背景下PLC實踐教學(xué)平臺建設(shè),羅克韋爾自動化(中國)有限公司,項目負責(zé)人劉平英。 92.融媒體時代下動畫創(chuàng)意人才實踐基地建設(shè),南京藍桔信息科技有限公司,項目負責(zé)人梁磊。 93.基于線上+線下的通信技術(shù)實驗實踐基地建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負責(zé)人程鈴。 94.基于RIGOL儀器的開放實驗室建設(shè),普源精電科技股份有限公司,項目負責(zé)人劉建成。 95.面向數(shù)智經(jīng)濟的財會實踐教學(xué)體系研究與建設(shè),廈門九九網(wǎng)智科技有限公司,項目負責(zé)人于波。 96.海洋虛擬現(xiàn)實基地建設(shè),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人丘仲鋒。 97.應(yīng)急決策多維融合實驗平臺,上海哲尋信息科技有限公司,項目負責(zé)人陳俊。 98.基于新工科的金工實習(xí)與創(chuàng)新實踐基地建設(shè),無錫華文默克儀器有限公司,項目負責(zé)人劉喆。 99.興趣-創(chuàng)新物理開放實驗室建設(shè),武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負責(zé)人張雅男。 100.面向產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的人工智能專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建,新大陸科技集團有限公司,項目負責(zé)人何軍。 101.新工科背景下的《自然語言處理》實踐教學(xué)研究,新大陸科技集團有限公司,項目負責(zé)人王麗娜。 102.區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)實踐教學(xué)基地,新道科技股份有限公司,項目負責(zé)人張佩云。 103.質(zhì)量評估背景下本科畢業(yè)論文(設(shè)計)全過程管理優(yōu)化研究,重慶維普資訊有限公司,項目負責(zé)人徐中兵。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 104.柯姆威創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人謝亞琴。 105.基于專創(chuàng)融合的集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責(zé)人劉恒。 106.人工智能專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建與實踐,大連東軟教育科技集團有限公司,項目負責(zé)人徐中兵。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金 107.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的“鄉(xiāng)繪鄉(xiāng)途”科創(chuàng)平臺設(shè)計研究,長春市旭威科技有限公司,項目負責(zé)人蔡雨清。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準。 |
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