南京信息工程大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計107個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.國家級一流課程《GIS氣象應(yīng)用》與AI技術(shù)融合教學(xué)案例研究，阿里云計算有限公司，項目負(fù)責(zé)人邱新法。

2.融入智能機(jī)器人技術(shù)的控制類課程體系改革與實踐，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人臧強(qiáng)。

3.基于新型PCB制作的綜合電子系統(tǒng)設(shè)計課程教學(xué)改革，北京夢之墨科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉建成。

4.數(shù)字電子技術(shù)實驗教學(xué)改革，北京信諾達(dá)泰思特科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人梅永。

5.星載雷達(dá)觀測降水的三維虛擬仿真，北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳迪。

6.《微電影制作》混合“金課”的建設(shè)和應(yīng)用研究，北京中廣上洋科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王琴。

7.基于TI產(chǎn)品的模擬電子技術(shù)實踐課程開發(fā)，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人莊建軍。

8.新工科背景下的計算機(jī)控制技術(shù)課程教改研究與實踐，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人申曉寧。

9.融入PIE元素的“遙感原理與應(yīng)用”一流課程建設(shè)與改革實踐，航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人祝善友。

10.基于無人機(jī)的電子工藝實習(xí)教學(xué)改革研究，江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳曉。

11.新農(nóng)科背景下《環(huán)境土壤學(xué)》課程教學(xué)改革探索，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人羅小三。

12.基于《數(shù)字信號處理》課程的教學(xué)內(nèi)容和體系改革，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人喬杰。

13.基于“課賽創(chuàng)”的電子線路實踐課程改革，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周曉彥。

14.微電網(wǎng)電能質(zhì)量優(yōu)化示范課程建設(shè)與改革，南京研旭電氣科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人施廣全。

15.基于RobeiEDA的《CPLD/FPGA設(shè)計》課程建設(shè)，青島若貝電子有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉恒。

16.虛擬調(diào)試在機(jī)械及電氣自動化課程中的應(yīng)用，山東經(jīng)世智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊樂。

17.腫瘤光治療虛擬現(xiàn)實課程教學(xué)改革，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陶濤。

18.基于VR技術(shù)的實驗室安全教育課程建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人莊建軍。

19.新能源發(fā)電背景下的儲能系統(tǒng)雙向功率變換器仿真實驗教學(xué)，泰克科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡駿。

20.微納光電技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革建設(shè)，泰克科技（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人常建華。

21.無人駕駛虛擬仿真實驗課程建設(shè)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周旺平。

22.工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下《物理光學(xué)》課程建設(shè)探索，北京凱瑞贏科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭改革。

23.金融計量學(xué)課程教學(xué)改革，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人魯訓(xùn)法。

24.以創(chuàng)新科研和實踐項目驅(qū)動的《計算智能》課程教學(xué)改革與實踐，北京西普陽光教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊強(qiáng)。

25.基于VR技術(shù)的中學(xué)地理實驗開發(fā)，北京中教啟星科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張海。

26.城市洪澇災(zāi)害風(fēng)險大數(shù)據(jù)分析教學(xué)內(nèi)容和課程體系建設(shè)，福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人薛豐昌。

27.面向“新工科”的新能源材料與器件綜合訓(xùn)練課程開發(fā)與實踐，杭州大華儀器制造有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭改革。

28.模數(shù)混合集成電路典型案例開發(fā)與實踐，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人祁博宇。

29.基于柯姆威仿真平臺的《計算智能》課程教學(xué)設(shè)計與實踐，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊強(qiáng)。

30.虛擬仿真視角下的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大數(shù)據(jù)類課程內(nèi)容改革與創(chuàng)新實踐，南京韋琪智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡澤文。

31.工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下的電路課程教學(xué)改革與仿真分析研究，南京研旭電氣科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人葛化敏。

32.面向氣象能源利用的電力電子控制系統(tǒng)半實物仿真與設(shè)計案例教學(xué)改革，南京研旭電氣科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人賀偉。

33.數(shù)字孿生技術(shù)在開放式遠(yuǎn)程機(jī)器人實驗室中的應(yīng)用，山東經(jīng)世智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人高超。

34.無刷直流電機(jī)轉(zhuǎn)速伺服系統(tǒng)的無位置DTC控制仿真與實驗教學(xué)，商飛信息科技（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡駿。

35.環(huán)境類本科生虛擬仿真實驗教學(xué)課程建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人于江華。

36.聚焦大信息處理和計算芯片的《大數(shù)據(jù)分析》，曙光信息產(chǎn)業(yè)（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫樂。

37.基于知識圖譜的電商評論文本觀點(diǎn)挖掘?qū)崙?zhàn)，新大陸科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人榮歡。

師資培訓(xùn)

38.高校教師虛擬仿真實驗教學(xué)能力提升研究，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉銘。

39.新文科背景下藝術(shù)IP創(chuàng)意實現(xiàn)教學(xué)師資培訓(xùn)，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉凱。

40.智能機(jī)器人師資培訓(xùn)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人程紅柳。

41.基于“一平三端”的混合式“金課”的建設(shè)與應(yīng)用師資培訓(xùn)，北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人王琴。

42.面向新工科師資培訓(xùn)項目——FPGA入門，迪芝倫信息技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人嚴(yán)飛。

43.高校教師量子計算領(lǐng)域教學(xué)能力提升研究，國儀量子（合肥）技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉銘。

44.傳感器開發(fā)中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)師資能力的培訓(xùn)，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊凌升。

45.信息產(chǎn)業(yè)自主可控戰(zhàn)略需求下《計算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》實踐教學(xué)師資培訓(xùn)模式的研究與實踐，龍芯中科技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬利。

46.面向云計算大數(shù)據(jù)的師資培訓(xùn)，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人邱曉惠。

47.云開數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)項目，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫文赟。

48.RT-Thread物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)師資培訓(xùn)，上海睿賽德電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉恒。

49.新工科背景下高校高端信息類人才班（騰班）師資培訓(xùn)，深圳市騰訊計算機(jī)系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭照冰。

50.大氣科學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)術(shù)寫作能力提升師資培訓(xùn)計劃，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡景高。

51.面向數(shù)智經(jīng)濟(jì)的工商管理類師資能力提升，鳳凰數(shù)媒（北京）教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人邱玉琢。

52.面向無人機(jī)實踐教學(xué)的師資培訓(xùn)，江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳曉。

53.PLC實踐教學(xué)師資培訓(xùn)，羅克韋爾自動化（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉平英。

54.國家產(chǎn)教融合和大數(shù)據(jù)時代背景下師資信息化能力提升對策研究，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘雪。

55.基于產(chǎn)學(xué)合作的信息安全專業(yè)師資培訓(xùn)，啟明星辰信息技術(shù)集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳治國。

56.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在美術(shù)史教學(xué)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人高陽。

57.計算機(jī)骨干教師實踐教學(xué)能力提升，上海派金信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張佩云。

58.智能制造師資培訓(xùn)，無錫華文默克儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉平英。

59.基于噢易云桌面的教師教學(xué)能力提升路徑與實踐研究，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉銘。

60.基于教學(xué)云平臺的人工智能實踐教學(xué)，新華三技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐冬冬。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

61.基于互聯(lián)網(wǎng)+智慧教學(xué)及實驗的新工科建設(shè)，北京時代行云科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人程鈴。

62.新工科背景下測控專業(yè)人才工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索與實踐，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳海秀。

63.學(xué)科交叉,跨界融合：氣象工程人才培養(yǎng)學(xué)科資源包構(gòu)建與實踐，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人盧楚翰。

64.面向新工科的光電技術(shù)實驗課程體系建設(shè)，武漢麥思威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭改革。

65.“新工科”背景下校企協(xié)同育人平臺構(gòu)建與運(yùn)行機(jī)制研究，大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人顏開。

66.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用，華為技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人方巍。

67.新工科建設(shè)背景下物聯(lián)網(wǎng)工程人才培養(yǎng)研究，江蘇匡集工業(yè)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人仲坤。

68.面向新工科的特色化計算機(jī)類專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人莊偉。

69.基于產(chǎn)學(xué)合作的信息安全專業(yè)新工科建設(shè)，奇安信科技集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人付章杰。

70.基于VR技術(shù)的計算機(jī)視覺應(yīng)用實訓(xùn)課程群建設(shè)的應(yīng)用與研究，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人呂巍。

71.高等教育管理的演進(jìn)、困境與對策——“應(yīng)用型”到“綜合型”大學(xué)轉(zhuǎn)型升級的視角探索項目，上海質(zhì)惠信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人閆書麗。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

72.基于LIBS技術(shù)探測大氣中揮發(fā)性有機(jī)物實踐平臺建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作，北京杏林睿光科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉玉柱。

73.基于系統(tǒng)集成與應(yīng)用能力培養(yǎng)的實踐條件和實踐基地建設(shè)，迪芝倫信息技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人王麗華。

74.基于Pmod傳感器和FPGA的電子創(chuàng)新設(shè)計實驗室，迪芝倫信息技術(shù)（上海）有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐偉。

75.無人機(jī)不動產(chǎn)測繪實訓(xùn)基地建設(shè)，福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫景領(lǐng)。

76.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)激光加工技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓玉婷。

77.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)激光加工技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓玉婷。

78.GNSS氣象探測虛擬仿真實驗室，廣州南方測繪科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王新志。

79.云管理實踐教學(xué)平臺建設(shè)，金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人鞏在武。

80.《生物化學(xué)實驗》虛擬仿真示范平臺構(gòu)建，青島海德誠生物工程有限公司，項目負(fù)責(zé)人張彬。

81.基于VR的移動通信課程應(yīng)用與研究，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉婷。

82.數(shù)據(jù)驅(qū)動的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗平臺建設(shè)，上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魯訓(xùn)法。

83.基于液相激光拉曼光譜在線探測水體污染實踐平臺建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作，武漢光馳教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉玉柱。

84.基于氟利昂光譜仿真實驗平臺建設(shè)的產(chǎn)學(xué)合作，武漢麥思威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉玉柱。

85.以FPGA平臺貫穿的多課程融合創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙靜。

86.大數(shù)據(jù)財務(wù)分析實驗室建設(shè)，北京首冠教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人姚暉。

87.氣象災(zāi)害地理信息工程實驗室建設(shè)，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人薛豐昌。

88.激光、光電傳感創(chuàng)新實驗室實踐條件及實踐基地建設(shè)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫冬嬌。

89.面向多學(xué)科融合的光電信息技術(shù)創(chuàng)新實驗室建設(shè)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙靜。

90.面向新能源的應(yīng)用物理專業(yè)實驗平臺與實踐基地建設(shè)，杭州大華儀器制造有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳玉林。

91.智能制造背景下PLC實踐教學(xué)平臺建設(shè)，羅克韋爾自動化（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉平英。

92.融媒體時代下動畫創(chuàng)意人才實踐基地建設(shè)，南京藍(lán)桔信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人梁磊。

93.基于線上+線下的通信技術(shù)實驗實踐基地建設(shè)，南京潤眾科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人程鈴。

94.基于RIGOL儀器的開放實驗室建設(shè)，普源精電科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉建成。

95.面向數(shù)智經(jīng)濟(jì)的財會實踐教學(xué)體系研究與建設(shè)，廈門九九網(wǎng)智科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人于波。

96.海洋虛擬現(xiàn)實基地建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人丘仲鋒。

97.應(yīng)急決策多維融合實驗平臺，上海哲尋信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳俊。

98.基于新工科的金工實習(xí)與創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，無錫華文默克儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉喆。

99.興趣-創(chuàng)新物理開放實驗室建設(shè)，武漢光馳教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張雅男。

100.面向產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的人工智能專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建，新大陸科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人何軍。

101.新工科背景下的《自然語言處理》實踐教學(xué)研究，新大陸科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王麗娜。

102.區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)實踐教學(xué)基地，新道科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張佩云。

103.質(zhì)量評估背景下本科畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程管理優(yōu)化研究，重慶維普資訊有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐中兵。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

104.柯姆威創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝亞琴。

105.基于專創(chuàng)融合的集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉恒。

106.人工智能專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建與實踐，大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐中兵。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

107.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的“鄉(xiāng)繪鄉(xiāng)途”科創(chuàng)平臺設(shè)計研究，長春市旭威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡雨清。

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