南通大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個(gè)類型總計(jì)100個(gè)項(xiàng)目,分別為: 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 1.“新醫(yī)科”理念下互聯(lián)網(wǎng)+教育信息化在醫(yī)學(xué)生物技術(shù)領(lǐng)域協(xié)同育人的探索實(shí)踐,寶石花醫(yī)療健康投資控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人連博琳。 2.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與探索,江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程實(shí)。 3.新工科背景下具備大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)體系研究,北京天融信教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸培軍。 4.卓越“外語(yǔ)+”國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐,北京外研在線數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐托。 5.高校新工科背景下的虛擬仿真VR實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè),北京易智時(shí)代數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘虹。 6.課程思政的平臺(tái)構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)路徑,江蘇飛鷺網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明華。 7.《思想政治教育學(xué)原理與方法》在線課程,江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王增收。 8.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,南通潤(rùn)源水務(wù)工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬(wàn)杰。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 9.項(xiàng)目化教育在護(hù)理實(shí)踐課程中的探討,寶石花醫(yī)療健康投資控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊陽(yáng)。 10.水文學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì),北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧曉敏。 11.《刑法規(guī)范下的生活秩序》課程教學(xué)建設(shè)與實(shí)踐,北京文華在線教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳國(guó)坤。 12.機(jī)械類專業(yè)課程混合式教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐,遼寧向日葵教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張福豹。 13.基于Kinect的沉浸式實(shí)驗(yàn)課程交互探索,南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程實(shí)。 14.新時(shí)代工程訓(xùn)練課程思政金課體系構(gòu)建,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳玲。 15.數(shù)字媒體背景下視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)課程建設(shè)研究,秦皇島未知數(shù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉天驕。 16.虛擬頸動(dòng)脈斑塊內(nèi)視系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用,廈門三維云科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人耿興云。 17.土力學(xué)與基礎(chǔ)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用,上?;勰畔⒖萍加邢薰?,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫召花。 18.機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制與系統(tǒng)集成課程改革建設(shè),北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚建南。 19.化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)虛擬仿真軟件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫同明。 20.化學(xué)教學(xué)論虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳博。 21.功能服裝防護(hù)評(píng)定虛擬仿真實(shí)驗(yàn),北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈岳。 22.Fabric開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè),北京知帆科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸培軍。 23.面向“三電”系列實(shí)驗(yàn)課程群的開放式虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盛蘇英。 24.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索與實(shí)踐,杭州天科教儀設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂帥帥。 25.PIE支持的《遙感概論》金課建設(shè)與應(yīng)用研究,航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周侗。 26.面向產(chǎn)出的模擬集成電路設(shè)計(jì)課程內(nèi)容及實(shí)踐環(huán)節(jié)改革,慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦琳。 27.《思想道德與法治》課程教學(xué)建設(shè)與實(shí)踐,吉林省艾薩克科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王倉(cāng)。 28.“課程思政”視域下《海洋藥物導(dǎo)論》混合式教學(xué)改革及示范課程建設(shè),嘉興橙琦醫(yī)療器械有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人連博琳。 29.新文科背景下傳播學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)型升級(jí),江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人翟瑛棟。 30.南通大學(xué)人工智能教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目,江蘇遠(yuǎn)華輕化裝備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段瑋。 31.南通大學(xué)云計(jì)算相關(guān)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目,江蘇遠(yuǎn)華輕化裝備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人季彥呈。 32.跨境電子商務(wù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目,凱麗隆(上海)軟件信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張麗。 33.新文科語(yǔ)境下的數(shù)字媒體藝術(shù)課程體系改革,南京藍(lán)桔信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭曦。 34.融合新能源汽車雙創(chuàng)人才培養(yǎng)的虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建,商飛信息科技(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪亮。 35.交通大數(shù)據(jù)處理技術(shù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,上海晶眾科技信息有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施佺。 36.光電子技術(shù)與檢測(cè)綜合實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革,武漢麥思威科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛同蓮。 37.工程教育認(rèn)證背景下混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理教學(xué)模式探索—以中國(guó)與加拿大課程對(duì)比分析,西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧鎮(zhèn)媛。 師資培訓(xùn) 38.“人工智能”背景下的機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)與技能提升,北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬(wàn)曉峰。 39.南通大學(xué)人工智能師資培訓(xùn),北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張堃。 40.人工智能時(shí)代下的圖書館館員職業(yè)技能師資培訓(xùn),北京無(wú)憂創(chuàng)想信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于映紅。 41.新工科背景下的智能機(jī)器人師資培訓(xùn),北京信達(dá)嘉鼎科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜衍。 42.面向護(hù)理教學(xué)的虛擬仿真技術(shù)高校師資培訓(xùn),福建水立方三維數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊陽(yáng)。 43.CTF師資培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),恒安嘉新(北京)科技股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳亮。 44.新工科背景下以集成電路雙創(chuàng)賽事為導(dǎo)向的師資培訓(xùn),慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王志亮。 45.基于Niagara框架的物聯(lián)網(wǎng)中間件技術(shù)師資培訓(xùn),霍尼韋爾Tridium,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧翔。 46.物聯(lián)網(wǎng)中的邊緣計(jì)算與人工智能師資教學(xué)能力提升,江蘇艾什頓科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧翔。 47.基于協(xié)同育人的高校碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究,江蘇普途生活科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳建新。 48.面向智能制造工程實(shí)踐能力的提升與實(shí)踐,昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪興興。 49.基于工業(yè)機(jī)器人的PLC控制師資培訓(xùn),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐影。 50.大數(shù)據(jù)技術(shù)及挖掘案例分析實(shí)訓(xùn),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何金鳳。 51.基于《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與開發(fā)》的師資培訓(xùn)和學(xué)生培養(yǎng),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈?qū)W華。 52.校企協(xié)同的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師師資培訓(xùn),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇波泳。 53.基于《物聯(lián)網(wǎng)綜合設(shè)計(jì)》的師資進(jìn)階和學(xué)生培養(yǎng),中智訊(武漢)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈?qū)W華。 54.面向百度Apollo無(wú)人駕駛系統(tǒng)的高校師資培訓(xùn)項(xiàng)目,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施佺。 55.南通大學(xué)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn),北京志恒教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李耀富。 56.高校思政課教師素質(zhì)提升“形勢(shì)與政策”專題培訓(xùn),杭州九逸工貿(mào)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王倉(cāng)。 57.新工科背景下的機(jī)器人師資培訓(xùn)項(xiàng)目,杭州朗迅科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人季玲。 58.物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)踐類課程師資教學(xué)能力提升,江蘇艾什頓科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹利。 59.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)背景下實(shí)驗(yàn)師創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)能力提升培訓(xùn),江蘇匡集工業(yè)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人仲蓓鑫。 60.面向“工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)”和“大數(shù)據(jù)營(yíng)銷”的教師新媒體技術(shù)能力提升培訓(xùn),江蘇匡集工業(yè)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吉?jiǎng)P熙。 61.工業(yè)機(jī)器人的集成應(yīng)用開發(fā)師資培訓(xùn),江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳怡欣。 62.無(wú)人機(jī)應(yīng)用開發(fā)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人季玲。 63.面向新工科的智能制造技術(shù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,江蘇遠(yuǎn)華輕化裝備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝星。 64.智慧工業(yè)技術(shù)在工程訓(xùn)練中的應(yīng)用,江蘇遠(yuǎn)華輕化裝備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳林飛。 65.電氣工程產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)課程群師資培訓(xùn)項(xiàng)目,江蘇中天科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐一鳴。 66.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)師資培訓(xùn),南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳欣。 67.“雙創(chuàng)人才”培養(yǎng)模式下新能源汽車類專業(yè)師資培訓(xùn),山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪亮。 68.RT-Thread嵌入式操作系統(tǒng)師資培訓(xùn),上海睿賽德電子科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李躍華。 69.智能建造虛擬現(xiàn)實(shí)在線課程教育師資培訓(xùn),武漢麥思威科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亞萍。 70.基于SupOS的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)智能化工平臺(tái)培訓(xùn)項(xiàng)目,浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張堃。 71.“高強(qiáng)高電導(dǎo)鋁箔研究”師資培訓(xùn)項(xiàng)目,鎮(zhèn)江龍順金屬科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史傳國(guó)。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 72.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)測(cè)量原理解構(gòu)及多途徑測(cè)量探索,成都泰盟軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周峰。 73.線上線下混合式激光加工教學(xué)體系改革,廣州華之尊光電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮曉榮。 74.地方高校生物技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐體系探索,吉林省艾薩克科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人連博琳。 75.高校信息安全課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索,江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張金寶。 76.綜合性大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)的高階虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)的建構(gòu)與實(shí)踐,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸偉家。 77.協(xié)同育人視閾下經(jīng)管專業(yè)法律課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系優(yōu)化探討,上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋超。 78.基于國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè),上海睿賽德電子科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁惺彥。 79.基于工程專業(yè)認(rèn)證的光電信息綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地建設(shè),武漢麥思威科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李紅兵。 80.“雙一流”背景下的電子信息綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪均。 81.人工智能應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛書花。 82.學(xué)生主體性框架下思想政治教育課的實(shí)踐性創(chuàng)新探究,重慶維普資訊有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宗海勇。 83.地方高校電子信息類專業(yè)綜合型實(shí)驗(yàn)室建設(shè),北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洪均。 84.南通大學(xué)三位一體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),北京華普億方教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李耀富。 85.基于創(chuàng)新能力的溶液紡絲虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),北京中綠中天生態(tài)環(huán)保科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘剛偉。 86.數(shù)智時(shí)代基于用戶智能感知的智慧圖書館空間評(píng)價(jià)與實(shí)踐研究,廣州普信通信設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡建平。 87.媒體融合背景下新聞傳播人才培養(yǎng)實(shí)踐基地建設(shè),哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉倩。 88.南通市《思想道德與法治》實(shí)踐教學(xué)資源優(yōu)化整合研究,哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張衛(wèi)海。 89.新工科背景下VR、MR電子信息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè),翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬磊。 90.南通大學(xué)BIM實(shí)踐基地建設(shè),杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳敏。 91.南通大學(xué)無(wú)人機(jī)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目,湖南科瑞特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段瑋。 92.“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校英語(yǔ)實(shí)踐基地建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)研究,江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董芬。 93.基于VR大數(shù)據(jù)的智慧雙創(chuàng)教育改革實(shí)踐研究,領(lǐng)途教育咨詢(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人茅靖峰。 94.互聯(lián)網(wǎng)+背景下地方高校法學(xué)教育實(shí)踐基地建設(shè)新模式研究,上海積途信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周舜隆。 95.測(cè)評(píng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人體生理機(jī)能的虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),上海夢(mèng)之路數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范剛。 96.物流虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè),上海質(zhì)惠信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范赟。 97.通信全網(wǎng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),武漢易思達(dá)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱曉軍。 98.“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下專業(yè)碩士研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)模式實(shí)踐研究,重慶佰源訊網(wǎng)絡(luò)信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧潔。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 99.基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐,北京中綠中天生態(tài)環(huán)保科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳玲。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金 100.企業(yè)家精神實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建方法與路徑研究,江蘇飛鷺網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘欣瑜。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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