浙江科技學院2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓等5個類型總計58個項目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.女裝產(chǎn)品設(shè)計課程沉浸式教學模式與實施路徑研究，安徽銘威文化傳媒有限公司，項目負責人吳春勝。

2.智能無人機技術(shù)應(yīng)用與人才培養(yǎng)，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負責人陳才。

3.基于新工科的生物工程專業(yè)生物發(fā)酵虛擬仿真實驗教學項目，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項目負責人沙如意。

4.大數(shù)據(jù)國際化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和實踐，北京信達嘉鼎科技有限公司，項目負責人吳淑慧。

5.基于正念的大學生心理健康課程建設(shè)研究，北京兆泰源信息技術(shù)有限公司，項目負責人郭峰。

6.新工科下計算機專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人機制改革研究，杭州朗迅科技有限公司，項目負責人潘中祥。

7.新文科背景下漢語言專業(yè)新媒體方向建設(shè)，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人王譽俊。

8.新一代測控技術(shù)在機器人工程新工科專業(yè)建設(shè)的探索與實踐，杭州英聯(lián)科技有限公司，項目負責人李曙光。

9.肝癌靶向治療的pH/酶雙響應(yīng)型紫杉醇-吲哚菁綠納米藥物的構(gòu)建及功能評價，杭州鷹旸生物科技有限公司，項目負責人吳銘芳。

10.智能傳感檢測課程與場景中關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用結(jié)合研究，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人李晨。

教學內(nèi)容和課程體系改革

11.紫外激光直寫光刻系統(tǒng)虛擬仿真系統(tǒng)項目，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負責人徐弼軍。

12.基于OBE理念的中醫(yī)文化動漫化項目教學改革實踐，北京炎凌嘉業(yè)機電設(shè)備有限公司，項目負責人崔卉萱。

13.數(shù)字媒體游戲設(shè)計和開發(fā)課程改革與建設(shè)，福建中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限公司，項目負責人徐志毅。

14.基于微控制器的虛擬仿真的實踐教學改革，廣州市風標電子技術(shù)有限公司，項目負責人于愛華。

15.基于需求分析的商務(wù)英語課程教學改革——以浙江科技學院大學英語后續(xù)拓展課《商務(wù)英語》課程為例，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人傅慧英。

16.基于“產(chǎn)出導向法”的設(shè)計師英語混合式教學創(chuàng)新實踐研究，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人厲芳。

17.新媒體課程校企閉環(huán)培養(yǎng)新路徑探索，杭州名淘教育科技有限公司，項目負責人王譽俊。

18.基于產(chǎn)出導向法的商務(wù)英語模塊課程混合式教學研究，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人連巧紅。

19.三全育人視域下大學英語“課程思政”建設(shè)探索，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人王旭蓮。

20.面向數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的《R語言與統(tǒng)計計算》“金課”建設(shè)，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人王偉。

21.服裝設(shè)計專業(yè)服裝實驗課程“金課”建設(shè)，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人張莉萍。

22.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《服裝創(chuàng)意設(shè)計》課程改革實踐研究，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項目負責人徐媛媛。

23.大數(shù)據(jù)時代大學生數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究，上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司，項目負責人潘中祥。

24.“…生態(tài)文明思想”實踐教學的創(chuàng)新研究，上海佑莘教育科技有限公司，項目負責人張冬梅。

25.大數(shù)據(jù)背景下外國來華留學生《數(shù)值計算方法》課程的教學內(nèi)容與課程體系改革，西安索爾軟件科技有限公司，項目負責人施英。

26.OBE理念下基于“產(chǎn)出導向法”的英語專業(yè)教學改革研究，長春市敏學教育科技有限公司，項目負責人韓曉亞。

27.基于深度學習的高校思政實踐課教學模式探索和實踐，長春市敏學教育科技有限公司，項目負責人王莉。

28.沉浸式會展虛擬仿真實驗教學的設(shè)計與開發(fā)，長春市敏學教育科技有限公司，項目負責人葉玲紅。

29.應(yīng)用技術(shù)型大學思政理論課程體系改革，長春市旭威科技有限公司，項目負責人陶英娜。

30.新工科建設(shè)背景下工程師英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究，長春市旭威科技有限公司，項目負責人王旭蓮。

31.《大學物理實驗》課程思政教學改革與實踐，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負責人徐弼軍。

32.基于互聯(lián)網(wǎng)+學科競賽的大學物理開放式教學研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負責人孫婷婷。

33.思政社會實踐金課在線精品課程建設(shè)，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負責人董小梅。

34.工程師英語虛擬仿真情景聽說實訓教學項目，上海慧凝信息科技有限公司，項目負責人金立志。

35.大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析課程教學改革，上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司，項目負責人胡俊娟。

36.新工科背景下物理課程體系信息化的研究，深圳市未來感知科技有限公司，項目負責人房啟全。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

37.新工科背景下工程倫理實踐中心建設(shè)，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人陶英娜。

38.大學生愛國主義實踐教育基地建設(shè)，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人張施娟。

39.正念-生物反饋心理健康干預實驗室建設(shè)，翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司，項目負責人郭峰。

40.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實踐創(chuàng)新研究，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人占光勝。

41.基于產(chǎn)學研融合的經(jīng)管類實踐教學基地建設(shè)，上海乾隆高科技有限公司，項目負責人張松艷。

42.基于虛擬仿真實驗的服裝教學資源建設(shè)與研究，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負責人胡淑蓉。

43.卓越工程師培養(yǎng)計劃下的《大學生就業(yè)與勞動法律制度》金課建設(shè)，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人李玉英。

44.構(gòu)建“中德”國際化背景下的綠色建筑技能實踐實訓基地，北京綠建軟件股份有限公司，項目負責人武茜。

45.基于價值工程的一般產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)化虛擬仿真課程實踐建設(shè)，江蘇一鼎堂軟件科技有限公司，項目負責人呂海萍。

46.基于快消品企業(yè)背景下的庫存管理虛擬仿真課程實踐建設(shè)，江蘇一鼎堂軟件科技有限公司，項目負責人江思定。

47.校企合作模式下工農(nóng)業(yè)廢料資源化再生利用實踐基地建設(shè)，濰坊中財信信息科技股份有限公司，項目負責人朱劍鋒。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

48.大數(shù)據(jù)背景下實用多元統(tǒng)計分析課程教學改革，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人胡俊娟。

49.面向“三創(chuàng)”的服裝營銷類課程改革與研究，上海凌俐智能科技有限公司，項目負責人胡淑蓉。

50.基于數(shù)字營銷平臺的留學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)的構(gòu)建與實踐，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負責人囤鳳華。

師資培訓

51.本科高?！半p創(chuàng)”教育教學師資能力提升研究，杭州貝騰科技有限公司，項目負責人囤鳳華。

52.基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的金融學課程教學，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負責人于海明。

53.工程教育認證標準下通信工程專業(yè)的師資培訓，武漢凌特電子技術(shù)有限公司，項目負責人葉林朋。

54.基于CDIO創(chuàng)新與工程實踐教學師資培訓，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負責人周揚。

55.化工行業(yè)稅收風險管控教學實踐師資培訓與研修，浙江衡信教育科技有限公司，項目負責人朱靈通。

56.互聯(lián)網(wǎng)與教學的融合師資培訓，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負責人郎曉麗。

57.基于MaterialDesign的Android用戶界面設(shè)計，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項目負責人鮑宗亮。

58.1+X工程造價專項師資培訓班，廣聯(lián)達科技股份有限公司，項目負責人金韶霞。

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