安徽工程大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，師資培訓(xùn)等4個類型總計51個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.機床數(shù)控技術(shù)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺開發(fā)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉有余。

2.自動化生產(chǎn)線協(xié)同控制及評判虛擬仿真實驗，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人賈文友。

3.《機器視覺技術(shù)及應(yīng)用》示范課程，江蘇優(yōu)埃唯智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉有余。

4.《傳感器原理及應(yīng)用》教學(xué)內(nèi)容和課程改革，上海海文信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張紅。

5.面向智能制造領(lǐng)域的《機床數(shù)控技術(shù)》課程案例化教學(xué)改革，武漢華工智云科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉有余。

6.產(chǎn)教融合和金融科技背景下金融工程專業(yè)立體式實踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究，北京將暉科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘海峰。

7.基于“雨課堂”的教學(xué)改革模式研究——以安徽工程大學(xué)為例，北京慕華信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張紅巖。

8.《高分子化學(xué)》線上線下混合式新工科示范課程教學(xué)體系的建設(shè)與應(yīng)用，北京微瑞集智科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人高建綱。

9.煤制甲醇沉浸式虛擬仿真實驗開發(fā)與應(yīng)用，北京微瑞集智科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李興揚。

10.面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)《熱工基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革，大工（青島）新能源材料技術(shù)研究院有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫銅生。

11.大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)+背景下《數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學(xué)改革與探索，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人姜培華。

12.新工科背景下《電工技術(shù)》教學(xué)改革探究，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人孟櫻。

13.面向數(shù)字技術(shù)的《市場營銷學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容改革，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李小東。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

14.家庭電路設(shè)計與故障檢測虛擬仿真實驗，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人葛強。

15.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育信息化平臺建設(shè)，北京志恒教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李衛(wèi)東。

16.基于RIGOL儀器的電子創(chuàng)新實訓(xùn)室建設(shè)，普源精電科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張志剛。

17.面向大數(shù)據(jù)的桌面云實訓(xùn)環(huán)境設(shè)計，銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王海濤。

18.應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下的法學(xué)專業(yè)實驗課程建設(shè)研究，上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人杜蓓蕾。

19.基于CDIO的計算機網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新實踐項目研究，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫瑞霞。

20.面向應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)的智慧虛擬仿真與共享實驗基地建設(shè)，新道科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人沈超。

21.產(chǎn)教協(xié)同育人背景下人力資源管理專業(yè)智能虛擬仿真實踐教學(xué)平臺建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉芳。

22.金融系統(tǒng)風(fēng)險管理虛擬仿真實驗室，浙江同花順智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉宏建。

23.口譯及口語遠(yuǎn)程教學(xué)模式實踐條件提升，北京東方正龍數(shù)字技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人盧祥。

24.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)智能系統(tǒng)實驗教學(xué)平臺建設(shè)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉永明。

25.嵌入式工程師校內(nèi)實踐基地建設(shè)，北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人婁柯。

26.以“項目”為導(dǎo)向的服裝CAD實踐基地建設(shè)及其應(yīng)用研究，北京彤羏科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人韋玉輝。

27.材料工程虛擬仿真實踐基地，北京象新力科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人余小魯。

28.云計算學(xué)習(xí)平臺下筆譯工作坊教學(xué)模式研究，傳神語聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張文明。

29.BIM協(xié)同創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張金輪。

30.《電工技術(shù)》“金課”建設(shè)，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人孟櫻。

31.區(qū)塊鏈實驗室，深圳點寬網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王傳玉。

32.CDIO背景下電子信息類課程虛擬仿真實驗教學(xué)平臺的建設(shè)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人俞曉峰。

33.CDIO移動通信創(chuàng)新實訓(xùn)實驗基地建設(shè)，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小雪。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

34.面向新工科的人工智能專業(yè)實驗教學(xué)中心建設(shè)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙轉(zhuǎn)哲。

35.循證社會科學(xué)視閾下工科高校新文科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究，廣州唯格電子商務(wù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人章秀琴。

36.測控技術(shù)與儀器新工科建設(shè)，南京藍(lán)桔信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王海。

37.新文科背景下設(shè)計學(xué)科產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機制與實踐，南京藍(lán)桔信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張學(xué)東。

師資培訓(xùn)

38.基于廣益教育教學(xué)資源的線上線下師資建設(shè)項目研究，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉述光。

39.機器人工程專業(yè)師資培訓(xùn)，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王海。

40.新工科背景下青年教師實踐能力提升探索與實踐，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳路路。

41.機器人視覺技術(shù)師資培訓(xùn)，蕪湖哈特機器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司，項目負(fù)責(zé)人章平。

42.智能制造工程專業(yè)創(chuàng)新型師資培訓(xùn)項目，遨博（北京）智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鐘相強。

43.工程教育認(rèn)證賦能師資團隊新發(fā)展，北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人嚴(yán)楠。

44.基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的沉浸式體驗教育應(yīng)用探索研討會，北京閃思科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人薛保紅。

45.智能汽車系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用師資研修，合肥中科深谷科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人張榮蕓。

46.螞蟻集團區(qū)塊鏈師資培訓(xùn)，螞蟻科技集團股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人包象琳。

47.多應(yīng)用場合下圖像處理實驗平臺建設(shè)，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張明艷。

48.融合仿真技術(shù)的增材制造教學(xué)改革實踐及師資培訓(xùn)，南京藍(lán)桔信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉桐。

49.新工科背景下增材制造技術(shù)類課程師資人才培養(yǎng)，上海聯(lián)泰科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人韋山。

50.基于語料庫和翻譯技術(shù)的師資培訓(xùn)，上海一者信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊會勇。

51.智能機器人師資培訓(xùn)，深圳市越疆科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魯月林。

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