三明學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計29個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計課程改革研究，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王林。

2.基于材料化學(xué)與生物工程實驗教學(xué)的虛擬仿真實踐，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人林福星。

3.環(huán)境設(shè)計中虛擬現(xiàn)實教育改革研究，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張龍翔。

4.基于VR技術(shù)課程思政教育改革研究以產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)為例，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王林。

5.區(qū)塊鏈和大數(shù)據(jù)在閩臺高教融合中的作用、機制及政策優(yōu)化研究，北京知鏈科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人葉寧。

6.新工科背景下基于Proteus仿真的數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)改革與實踐，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝華。

7.新工科背景下通信原理教學(xué)改革與實踐，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳金蘭。

8.產(chǎn)教融合背景下基礎(chǔ)化學(xué)課程群的建設(shè)，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人張建漢。

9.新商科背景下管理會計案例教學(xué)模式研究，廈門九九網(wǎng)智科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王祝英。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

10.VR技術(shù)下家具設(shè)計教學(xué)創(chuàng)新實踐基地的建設(shè)，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張龍翔。

11.鄉(xiāng)村振興玉華村數(shù)字化測繪虛擬仿真實驗教學(xué)項目，福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫志霞。

12.基于3D數(shù)字化的服飾品生產(chǎn)實踐基地建設(shè)，北京彤羏科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉小梅。

13.無紙化測試在應(yīng)用型本科院校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究--以三明學(xué)院為例，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人廖文倩。

14.美術(shù)與公共藝術(shù)設(shè)計虛擬仿真實踐基地，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李振升。

15.1+X建筑工程識圖實踐基地建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王肖穎。

16.非遺視域下的閩西北地方戲劇文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)研究，重慶維普資訊有限公司，項目負(fù)責(zé)人謝笑蓮。

師資培訓(xùn)

17.校企合作師資培訓(xùn)提升專業(yè)教師工程實踐能力和教學(xué)水平，北京杏林睿光科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾振武。

18.互聯(lián)網(wǎng)+課程思政+恒沸精餾實驗課教學(xué)師資培訓(xùn)，萊帕克（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人羅菊香。

19.啤酒生產(chǎn)實訓(xùn)虛擬仿真師資培訓(xùn)，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人李增富。

20.基于產(chǎn)教融合的智能建造技術(shù)師資培訓(xùn)研究，北京天正軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人連躍宗。

21.三明電商直播師資培訓(xùn)，福州華曙教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃曉珍。

22.硅基光電芯片設(shè)計及集成工藝的虛擬仿真，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人崔積適。

23.基坑降水過程模擬虛擬仿真資源建設(shè)，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘇萬鑫。

24.基于生物化工生產(chǎn)工藝的虛擬仿真教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人林明穗。

25.青年教師及學(xué)科骨干信息化遠(yuǎn)程智慧課堂資源管理平臺應(yīng)用能力提升，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人崔秀琴。

26.人工智能專業(yè)《機器學(xué)習(xí)》課程虛擬仿真系統(tǒng)師資培訓(xùn)，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳洪敏。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

27.面向智能機器人領(lǐng)域的機器人工程專業(yè)建設(shè)探索與實踐，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王春榮。

28.新工科背景下應(yīng)用型生物技術(shù)人才培養(yǎng)改革，廈門建發(fā)高科有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄢樹楓。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

29.產(chǎn)創(chuàng)融合背景下播音主持專業(yè)實踐教學(xué)創(chuàng)新研究，福州華曙教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃曉珍。

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