華東交通大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)8個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.工程教育認(rèn)證背景下的軟件工程專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)研究，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉海波。

2.面向新文科會(huì)計(jì)學(xué)課程體系的實(shí)踐基地建設(shè)，上海乾隆高科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐衍軍。

3.行為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶裕春。

4.校企合作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石海泉。

5.虛擬仿真激光實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱莉華。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

6.產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)課程體系優(yōu)化研究，北京格如靈科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃曉生。

師資培訓(xùn)

7.校企合作的自動(dòng)化專業(yè)雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)研究，羅克韋爾自動(dòng)化（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐雪松。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

8.面向?qū)W科交叉工管結(jié)合人才培養(yǎng)實(shí)踐模式探索，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡俊南。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。