濟(jì)南大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個類型總計67個項目,分別為: 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 1.新工科背景下數(shù)字信號處理課程建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人蔣萍。 2.基于虛擬仿真技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的財會專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究,北京合聯(lián)益誠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐向真。 3.基于OBE理念的《路由與交換》課程建設(shè),大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人荊山。 4.虛擬仿真技術(shù)在藥物分析實驗中的應(yīng)用,廣州市英途信息軟件股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人馮潤良。 5.基于“產(chǎn)學(xué)融合”的《近代物理實驗》教學(xué)改革,杭州大華儀器制造有限公司,項目負(fù)責(zé)人榮振宇。 6.工程教育認(rèn)證和校企融合共同驅(qū)動的JavaWeb應(yīng)用程序設(shè)計課程改革探索與實踐,奇安信科技集團(tuán)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人王曉芳。 7.生涯咨詢與輔導(dǎo)課程教學(xué)改革實踐,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李燕。 8.中國服裝史課程虛擬現(xiàn)實教學(xué)改革研究,北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人亓延。 9.新工科背景下《人機(jī)交互和虛擬現(xiàn)實》課程優(yōu)化設(shè)計與教學(xué)改革研究,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人范雪。 10.基于PIE的水利類專業(yè)《遙感水文》混合式課程教學(xué)改革與實踐,航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人傅新。 11.基于智能機(jī)器人的機(jī)器人學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與課程資源建設(shè),湖南瑞森可機(jī)器人科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人黃偉杰。 12.Linux教學(xué)改革與實踐,濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人黃藝美。 13.裝配式建筑背景下的BIM課程教學(xué)研究,山東恒天陽光置業(yè)投資有限公司,項目負(fù)責(zé)人王君鵬。 14.國家級一流本科專業(yè)建設(shè)背景下的給排水科學(xué)與工程專業(yè)課程教學(xué)改革探索,山東耐思電子科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人譚娟。 15.基于物流虛擬仿真實驗實訓(xùn)的《智慧物流》課程內(nèi)容和課程體系改革,上海質(zhì)惠信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳寧寧。 16.新媒體背景下的英語在線教學(xué)模式優(yōu)選研究,中興協(xié)力(山東)教育科技集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人宋高。 17.新媒體時代大學(xué)英語課程思政教學(xué)研究,中興協(xié)力(山東)教育科技集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王順玲。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 18.基于項目驅(qū)動的高校體育專業(yè)與雙創(chuàng)大賽融合的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究,北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人王穎。 19.大數(shù)據(jù)平臺下提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究——基于校企共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班”的探索,山東開創(chuàng)集團(tuán)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張杰。 20.基于虛擬沙盤的人機(jī)交互實踐教學(xué)探索,山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐濤。 21.面向語音識別的學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng),山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊曉暉。 22.基于“產(chǎn)學(xué)研賽”融合的地方綜合性高校體育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實踐,山東深泉問道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王穎。 23.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究,上海佑莘教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張寶文。 實踐條件和實踐基地建設(shè) 24.光電檢測類課程中的課程思政與創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究,的寶(上海)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李淑娟。 25.《微生物學(xué)》課程實踐基地建設(shè),青島海德誠生物工程有限公司,項目負(fù)責(zé)人樊祥宇。 26.面向全流程教育的自動化類實踐基地建設(shè),山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人李岳煬。 27.自動化類專業(yè)實踐基地,山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人申濤。 28.機(jī)器人工程專業(yè)實踐基地,山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙欽君。 29.師范生教育智能化實踐基地建設(shè)研究,上海乾隆高科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張婷。 30.集成電路綜合的實踐教學(xué)資源建設(shè),鄭州云??萍加邢薰?,項目負(fù)責(zé)人張春偉。 31.大學(xué)生就業(yè)能力智慧實訓(xùn)室,北京華普億方教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張揚(yáng)。 32.大數(shù)據(jù)管理技術(shù)協(xié)同實踐基地建設(shè),北京華育興業(yè)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人趙淑海。 33.基于大數(shù)據(jù)+人工智能的智能制造數(shù)智化實踐教學(xué)平臺建設(shè),北京華育興業(yè)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王艷芳。 34.“電磁場與電磁波”課程創(chuàng)新實驗室建設(shè),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人姜曉慶。 35.基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的建筑類專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè),山東恒天陽光置業(yè)投資有限公司,項目負(fù)責(zé)人王曉。 36.人工智能技術(shù)與應(yīng)用模擬仿真實驗室,山東華興教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓延彬。 37.大數(shù)據(jù)背景下制藥工程專業(yè)實踐條件和實踐基地建設(shè),山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉娜。 38.基于微生物發(fā)酵工程相關(guān)方向的實踐基地建設(shè),山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊新超。 39.協(xié)同育人機(jī)制下的3D打印技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè),上海聯(lián)泰科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人周意華。 40.基于BIM技術(shù)的土木專業(yè)群實踐基地建設(shè),上海魯班軟件股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊濤春。 41.公路工程BIM設(shè)計系統(tǒng)教學(xué)實踐基地建設(shè)與應(yīng)用,上海同豪土木工程咨詢有限公司,項目負(fù)責(zé)人張西文。 42.大學(xué)英語課程思政教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用,重慶沙微谷環(huán)保節(jié)能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人杜慶龍。 師資培訓(xùn) 43.面向數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的師資培訓(xùn),廣州就學(xué)在線科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王洪凱。 44.師資培訓(xùn)項目,霍尼韋爾Tridium,項目負(fù)責(zé)人李猛。 45.機(jī)器人工程專業(yè)智慧物流師資培訓(xùn),青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫斌。 46.新文科背景下工商管理專業(yè)雙師雙能型師資培訓(xùn),賽云九洲科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓丹。 47.工業(yè)機(jī)器人軟件編程和操作師資培訓(xùn)項目,山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人程金。 48.工業(yè)機(jī)器人電機(jī)控制技術(shù),山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人王雅玲。 49.機(jī)器人類師資培訓(xùn),山東棟梁科技設(shè)備有限公司,項目負(fù)責(zé)人張勤。 50.依托機(jī)器人平臺的人工智能核心課程師資培訓(xùn),山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人蘇潔。 51.融合數(shù)字仿真技術(shù)的機(jī)械專業(yè)課程教學(xué)探究,北京云道智造科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人葛榮雨。 52.基于產(chǎn)教融合的高校教師國產(chǎn)CAD教學(xué)科創(chuàng)能力提升培訓(xùn),廣州中望龍騰軟件股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人潘永智。 53.新工科背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)教師工程實踐能力培訓(xùn),杭州睿數(shù)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人董立凱。 54.面向智能制造工程及其自動化專業(yè)的實踐與實驗教學(xué)創(chuàng)新能力提升,湖南依中紫光電氣科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人房紀(jì)濤。 55.面向大數(shù)據(jù)專業(yè)的課程內(nèi)涵與外延建設(shè)培訓(xùn),浪潮集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人范玉玲。 56.面向大數(shù)據(jù)專業(yè)方向師資綜合能力提升培訓(xùn),浪潮集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人唐好魁。 57.可持續(xù)概念下未來居住模式教學(xué)研究,山東大衛(wèi)國際建筑設(shè)計有限公司,項目負(fù)責(zé)人石楠。 58.未來居住模式研究——以國內(nèi)住宅客廳的發(fā)展研究為線索,山東大衛(wèi)國際建筑設(shè)計有限公司,項目負(fù)責(zé)人李艷偉。 59.人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)師資培訓(xùn),山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人周彥莉。 60.商湯科技機(jī)器學(xué)習(xí)師資隊伍建設(shè),上海商湯智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫永健。 61.信息光學(xué)課程的實踐與創(chuàng)新師資培訓(xùn),武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張莉。 62.新能源汽車電機(jī)驅(qū)動控制技術(shù),意昂神州(北京)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王雅玲。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 63.新工科背景下環(huán)保咨詢中新工藝的創(chuàng)新應(yīng)用與研究,山東正陽工程咨詢有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉偉。 64.新工科背景下嵌入式系統(tǒng)相關(guān)課程建設(shè),廣州風(fēng)標(biāo)教育技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人李春梅。 65.基于麒麟操作系統(tǒng)的Linux課程改革與建設(shè),麒麟軟件有限公司,項目負(fù)責(zé)人隋永平。 66.新工科背景下城市設(shè)計融合教學(xué)應(yīng)用研究,山東大衛(wèi)國際建筑設(shè)計有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉強(qiáng)。 67.新工科背景下城市轉(zhuǎn)型主導(dǎo)的城市與建筑設(shè)計教學(xué)改革研究,山東大衛(wèi)國際建筑設(shè)計有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉寒芳。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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