山東理工大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，教學內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，實踐條件和實踐基地建設，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計221個項目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

1.“公共建筑設計原理及設計”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項目負責人孫娜。

2.創(chuàng)新型廣告設計人才培養(yǎng)模式建構，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人楊暖暖。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入“人工智能”課程的思路與實踐，北京中科致遠科技有限責任公司，項目負責人隋文濤。

4.《食品安全學》教學模式的改革與探索，的寶（上海）科技有限公司，項目負責人楊青青。

5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐中的音樂人工智能技術，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人李淑明。

6.化學學科下基于校企融合的“雙創(chuàng)”人才培育方法研究與建設，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人楊璐。

7.產(chǎn)教融合背景下以生態(tài)智能農(nóng)機為載體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰?，項目負責人韓鑫。

8.創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法通識課程建設與研究，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰荆椖控撠熑藦堄曜?。

9.苯系物(BTEX)氣體傳感器的研究與應用，山東東特環(huán)境檢測技術有限公司，項目負責人賈福超。

10.學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎課程研究與實踐，山東科瑞達機電設備有限公司，項目負責人尹麗菊。

11.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念的地層及古生物學課程教學改革與探索，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項目負責人初建朋。

12.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)背景下的織造學課程教學改革，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項目負責人蒲叢叢。

13.新文科背景下非英語專業(yè)學生外語翻譯實踐能力提升研究，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人馬海東。

14.產(chǎn)教融合背景下基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的音樂科技應用研究，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人翟純璐。

15.通識音樂教育在高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用研究，山東極客教育咨詢有限公司，項目負責人潘勇剛。

16.新時代背景下高校音樂教育的創(chuàng)新和優(yōu)化策略，山東極客教育咨詢有限公司，項目負責人莊觀。

17.校企合作背景下雙創(chuàng)課程融合音樂人工智能技術的改革實踐，山東科瑞達機電設備有限公司，項目負責人翟純璐。

18.基于創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)目標的智能農(nóng)機實驗教學體系建設，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人阮培英。

教學內(nèi)容和課程體系改革

19.OBE教育理念下健美操課程教學改革探索，北京大美天地信息技術有限公司，項目負責人王丹。

20.大學體育足球課程混合式教學模式探究，北京大美天地信息技術有限公司，項目負責人袁輝明。

21.側(cè)重“測繪工程”本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程改革，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人馮建迪。

22.農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程課程資源建設與教學改革研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人李治宇。

23.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧體育教師培訓內(nèi)容與培訓體系開發(fā)研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人韓軍梅。

24.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”課程虛擬仿真實驗教學項目的開發(fā)與實踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人李愛香。

25.《復合材料工藝與設備》線上線下混合式金課教學體系建設，北京潤尼爾網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人董抒華。

26.光性礦物學虛擬仿真實驗教學資源建設，北京炎凌嘉業(yè)機電設備有限公司，項目負責人崔芳華。

27.“學以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構建與探索，北京中公教育科技有限公司，項目負責人曹玉霞。

28.生涯規(guī)劃視角下的大學生職業(yè)能力提升路徑研究，北京中公教育科技有限公司，項目負責人李萍。

29.《陶瓷工藝學》實踐教學改革及虛擬仿真建設，佛山市克娜?？萍加邢薰荆椖控撠熑撕戊o。

30.《粉體工程學》課程建設與創(chuàng)新融入教學改革實踐，佛山市克娜?？萍加邢薰?，項目負責人焦萬麗。

31.《熱工基礎及設備》示范課程建設與資源共享，佛山市克娜福科技有限公司，項目負責人張磊。

32.新工科背景下基于應用型人才培養(yǎng)的結(jié)構力學課程教學改革，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人魯麗君。

33.模擬電子技術實驗課程建設思路與實踐，湖南依中紫光電氣科技有限公司，項目負責人張丹。

34.《人機工程學-人機系統(tǒng)安全與事故控制》虛擬仿真實驗教學內(nèi)容改革，濟南科明數(shù)碼技術股份有限公司，項目負責人戚彬。

35.大數(shù)據(jù)處理技術課程研究與改革，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人張文慧。

36.物聯(lián)網(wǎng)背景下高校新工科專業(yè)課程教學改革探索，江蘇艾什頓科技有限公司，項目負責人蔣曼。

37.視覺檢測在《互換性與技術測量》實驗教學中的應用，江蘇匯博機器人技術股份有限公司，項目負責人張偉。

38.基于創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)的電磁場與電磁波課程教學改革，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人賈宏燕。

39.新工科背景下電工電子技術課程教學改革，南京研旭電氣科技有限公司，項目負責人于蘭蘭。

40.基于機器人運動結(jié)構的《機械創(chuàng)新設計》課程改革，青島鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人于潔。

41.新工科背景下計算機類專業(yè)實踐教學模式改革，青島思途共享科技信息服務有限公司，項目負責人袁靜。

42.基于能力培養(yǎng)的《程序設計基礎》課程立體化資源建設與混合式教學實踐，青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司，項目負責人馬新娟。

43.地質(zhì)認識實習的虛擬現(xiàn)實建設構思與初步探索，山東貝沃信息科技有限公司，項目負責人劉麗萍。

44.基于三維可視化道路設計的《道路勘測設計》教學改革，山東貝沃信息科技有限公司，項目負責人師郡。

45.《新能源技術》專業(yè)課程改革，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰荆椖控撠熑藦垖W謙。

46.基于工程教育認證的《固體廢棄物處理技術》課程改革，山東東特環(huán)境檢測技術有限公司，項目負責人林曉娜。

47.面向能源與動力工程專業(yè)人才雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的教學改革與實踐，山東科瑞達機電設備有限公司，項目負責人李成宇。

48.新工科背景下《機械原理》互聯(lián)網(wǎng)+教學模式改革，山東科瑞達機電設備有限公司，項目負責人石舟。

49.工程教育專業(yè)認證背景下“流體力學”課程思政改革的實踐與研究，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人任皎龍。

50.混凝土耐久性綜合實驗教學的設計與實踐，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人張世義。

51.《集成電路基礎與設計實踐》示范課程建設，山東芯動能集成電路有限公司，項目負責人任魯涌。

52.“新工科”創(chuàng)新理念下固體物理課程建設探索，山東芯動能集成電路有限公司，項目負責人尹廣超。

53.新工科背景下儀器類專業(yè)的“測控電路”示范課程建設，山東芯動能集成電路有限公司，項目負責人張華強。

54.《生態(tài)環(huán)境材料》課程教學案例庫建設，山東亞賽陶瓷科技有限公司，項目負責人郭學。

55.《材料科學基礎》課程基于工程教育專業(yè)認證理念的教學內(nèi)容與方法改革，山東亞賽陶瓷科技有限公司，項目負責人胡強強。

56.材料科學與工程專業(yè)基于工程教育專業(yè)認證理念的教學改革，山東亞賽陶瓷科技有限公司，項目負責人孫海濱。

57.以綜合應用能力培養(yǎng)為目標的《礦物浮選》課程改革，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項目負責人蔣曼。

58.《儀器分析》金課建設，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項目負責人柳玉英。

59.基于TRIZ和虛擬仿真的農(nóng)業(yè)裝備液壓與氣壓傳動教學內(nèi)容、教學方法和課程體系建設，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項目負責人姚艷春。

60.新工科背景下土木工程專業(yè)課程體系改革，上海南去數(shù)字技術有限公司，項目負責人張文剛。

61.新時代背景下的交通運輸經(jīng)濟學協(xié)同育人教學模式探索與實踐，上海巧園投資發(fā)展有限公司，項目負責人肖振。

62.兼顧實踐能力培養(yǎng)的教學探索與實踐——以《地理信息系統(tǒng)軟件應用》課程改革為例，上海佑莘教育科技有限公司，項目負責人趙珍珍。

63.基于案例仿真的工程力學課程建設，煙臺新天地試驗技術有限公司，項目負責人王延遐。

64.基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的機器人控制案例綜合設計，珠海一維弦機器人有限公司，項目負責人梁振英。

65.《大數(shù)據(jù)財務管理》課程體系改革，北京絡捷斯特科技發(fā)展股份有限公司，項目負責人宋雪蓮。

66.“大數(shù)據(jù)”視域下的《織物后加工》課程思政教學改革研究與實踐，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人郭增革。

67.大數(shù)據(jù)背景下《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》教學內(nèi)容設計及實驗平臺建設，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人劉樹淑。

68.面向新工科的C語言項目式混合式教學改革，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人巨同升。

69.以復合型礦產(chǎn)勘查人才培養(yǎng)為目標的專業(yè)核心課程建設，北京世紀超星信息技術發(fā)展有限責任公司，項目負責人張照錄。

70.基于云課堂的大學英語教學改革探索與實踐，北京市博匯科技股份有限公司，項目負責人張蕾。

71.基于智能評測系統(tǒng)的教師發(fā)展性教學評價研究與實踐，北京市博匯科技股份有限公司，項目負責人侯慶來。

72.校企協(xié)同育人模式下數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)課程體系改革與實踐，北京市博匯科技股份有限公司，項目負責人王志強。

73.基于大提花紋織CAD應用的紋織學課程綜合改革，北京彤羏科技有限公司，項目負責人蒲叢叢。

74.新工科背景下材料測試技術及方法虛擬仿真實驗教學改革與實踐，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人潘健。

75.基于人工智能專業(yè)的高等代數(shù)課程改革，北京中公教育科技有限公司，項目負責人李莎莎。

76.新工科數(shù)學中融入人工智能相關算法課程研究，北京中公教育科技有限公司，項目負責人張艷平。

77.以工程實踐能力為導向的計算機專業(yè)課程體系改革，北京中公教育科技有限公司，項目負責人曲志堅。

78.基于案例式教學和虛擬實驗的《工程熱力學》教學內(nèi)容改革與實踐，博努力（北京）仿真技術有限公司，項目負責人呂金升。

79.基于視頻教學的《換熱器原理與設計》教學內(nèi)容改革與實踐，博努力（北京）仿真技術有限公司，項目負責人史俊瑞。

80.基于深度學習的機械電子工程專業(yè)教學改革與實踐，大工（青島）新能源材料技術研究院有限公司，項目負責人劉強。

81.覆蓋全流程虛擬制造的鑄造工藝仿真課程建設，共享裝備股份有限公司，項目負責人王洪濤。

82.基于思政理念的施工組織設計課程“課證崗”一體化建設，廣聯(lián)達科技股份有限公司，項目負責人王文靜。

83.新文科背景下民族器樂教學課程人才培養(yǎng)研究，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人王秀琴。

84.高校公共體育課課內(nèi)外結(jié)合體育俱樂部延深教學模式創(chuàng)新研究，杭州貝騰科技有限公司，項目負責人劉文。

85.面向國際工程教育認證的《網(wǎng)絡與信息安全》課程教學內(nèi)容和課程體系改革，黃岡教育谷投資控股有限公司，項目負責人王鳳英。

86.工程材料熱處理的虛擬仿真實驗教學研究，濟南科明數(shù)碼技術股份有限公司，項目負責人薛冰。

87.基于VR技術的工程制圖課程教學設計，濟南科明數(shù)碼技術股份有限公司，項目負責人賈鵬。

88.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下鋼琴集體課教學模式創(chuàng)新研究，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人滿園園。

89.大數(shù)據(jù)新媒體時代的電腦音樂制作課程教學改革研究，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人劉青。

90.后疫情時代高?；@球課程混合式教學模式探索，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人張雷。

91.后疫情時代移動互聯(lián)背景下跨?化交際課程混合式教學模式研究，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人陳順利。

92.網(wǎng)絡新媒體時代高校聲樂課程的混合式教學改革研究，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人李淑明。

93.基于美育教育視闕下的中國鋼琴初級階段教育教材建設改革探索，江蘇珺圣建設工程有限公司，項目負責人盧乃鑫。

94.數(shù)智化時代高校廣告學專業(yè)課程改革研究——以《品牌營銷》課程為例，凱麗隆（上海）軟件信息科技有限公司，項目負責人高慧艷。

95.電子技術實驗教學MOOC資源的建設與應用，南京潤眾科技有限公司，項目負責人張丹。

96.基于線上線下混合式《物流工程》課程教學模式改革研究，青島鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人魯力群。

97.《激光原理與技術》教學內(nèi)容和課程體系改革，青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司，項目負責人劉曉娟。

98.新工科背景下地下水污染與防治課程體系建設與教學改革，山東東特環(huán)境檢測技術有限公司，項目負責人尚貞曉。

99.電火花加工智能化桌面式教學實驗設備及課程體系建設，山東經(jīng)世智能科技有限公司，項目負責人李政凱。

100.防災減災背景下房屋建筑學中英文教學改革探索，山東藍邦信息科技有限公司，項目負責人蘇天。

101.基于虛擬仿真技術的混凝土梁受彎安全性試驗教學改革，山東藍邦信息科技有限公司，項目負責人王春光。

102.《計算機組成原理》線上線下混合式教學改革，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人李釗。

103.產(chǎn)教融合模式下的“礦井通風與安全”課程綜合改革與實踐，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人李海洲。

104.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《傳感器結(jié)構原理與設計》教學改革，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人莊須葉。

105.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的能源與動力工程專業(yè)熱工實驗教學綜合改革與實踐，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人尤彥彥。

106.基于復合型人才綜合能力培養(yǎng)的食品分析教學改革，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人李玲。

107.基于新工科的《礦物加工技術經(jīng)濟》課程體系建設，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人邵懷志。

108.基于行動學習體系的《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法與工具》課程建設與研究，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人張壯志。

109.面向綜合能力培養(yǎng)的機械設計實驗教學改革，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人劉原勇。

110.新工科背景下“互換性與技術測量”齒輪檢測實驗探索，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人隋文濤。

111.新能源汽車工程課程體系改革與實踐，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人宋文彬。

112.以綜合能力培養(yǎng)為目標的《礦石可選性研究》課程改革，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人冉金城。

113.育人育才新模式下就業(yè)指導課程體系建立與優(yōu)化，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人高存福。

114.智能駕駛虛擬仿真實驗開發(fā)，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人焦學健。

115.“數(shù)智引領+多元融合”的復合型財會人才培養(yǎng)體系構建，山東全通網(wǎng)融科技有限公司，項目負責人白福萍。

116.產(chǎn)教融合背景下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系研究與實踐，山東全通網(wǎng)融科技有限公司，項目負責人胡付領。

117.基于一流課程建設的《籃球》課程教學改革，上海儲業(yè)信息科技有限公司，項目負責人王曉舟。

118.模具制造工藝課程的教學改革與研究，上海曼恒數(shù)字技術股份有限公司，項目負責人翟曉慶。

119.《統(tǒng)計學原理》教學內(nèi)容及教學方法改革，上海南去數(shù)字技術有限公司，項目負責人龐學升。

120.課程思政背景下《足球主修理論與實踐》教學內(nèi)容與課程體系改革，上海南去數(shù)字技術有限公司，項目負責人高博。

121.新工科背景下的運輸樞紐規(guī)劃與設計教學內(nèi)容和課程體系改革，上海巧園投資發(fā)展有限公司，項目負責人劉秉政。

122.新工科背景下智能網(wǎng)聯(lián)車輛技術課程改革與實踐，上海巧園投資發(fā)展有限公司，項目負責人王鵬偉。

123.產(chǎn)學合作機制下《光電檢測原理與技術》應用型課程教學改革，武漢光馳教育科技股份有限公司，項目負責人修俊山。

124.《嵌入式系統(tǒng)應用與開發(fā)》理實一體化創(chuàng)新課程體系建設與研究，新大陸科技集團有限公司，項目負責人巴奉麗。

125.《信息論與編碼》課程教學改革，中興協(xié)力（山東）教育科技集團有限公司，項目負責人梁春燕。

126.大學生新型實訓課程開發(fā)，中興協(xié)力（山東）教育科技集團有限公司，項目負責人趙暉。

127.基于師范類專業(yè)認證的體育教育專業(yè)課程建設（以山東理工大學為例），重慶萬學創(chuàng)世教育科技有限公司，項目負責人楊剛。

師資培訓

128.機構創(chuàng)新虛擬現(xiàn)實實驗室建設與人才培養(yǎng)，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項目負責人于潔。

129.化學化工類專業(yè)教師化學反應工程產(chǎn)教融合教學案例庫建設與師資培訓，北京東方仿真軟件技術有限公司，項目負責人楚慶巖。

130.裂解C5分離及合成高分子材料虛擬仿真實訓師資培訓，北京東方仿真軟件技術有限公司，項目負責人李玉超。

131.面向人工智能技術的課程建設與師資培訓，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人宋汝君。

132.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下健康大數(shù)據(jù)應用型師資培養(yǎng)研究，北京中公教育科技有限公司，項目負責人郭濤。

133.掌握財會及金融國際化知識的外語師資隊伍培養(yǎng)，廣州中博教育股份有限公司，項目負責人沙仲輝。

134.校企深度合作協(xié)同育人的師資提升和人才培養(yǎng)機制研究-網(wǎng)絡安全方向，南京優(yōu)速網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人趙金鈴。

135.地方本科院校網(wǎng)球課程師資隊伍建設，賽云九洲科技股份有限公司，項目負責人耿琳。

136.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓，賽云九洲科技股份有限公司，項目負責人劉露。

137.基于人工智能的機器人工程專業(yè)建設研究，山東經(jīng)世智能科技有限公司，項目負責人劉強。

138.機器視覺在農(nóng)機裝備中應用技術師資培訓，陜西維視智造科技股份有限公司，項目負責人夏連明。

139.BIM+VR智慧城市可視化虛擬仿真應用師資培訓，上海殊未信息科技有限公司，項目負責人范俊甫。

140.互聯(lián)網(wǎng)+時代驅(qū)動的創(chuàng)新型教師培訓，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項目負責人馬新娟。

141.增材制造工藝過程仿真優(yōu)化，北京云道智造科技有限公司，項目負責人張津津。

142.“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下教師群體宣傳思想工作設計與應用研究，北京中公教育科技有限公司，項目負責人張文卿。

143.OBE理念下《網(wǎng)球》課程教學體系的構建，河南亮杰教育科技集團有限公司，項目負責人耿琳。

144.地方本科院?；@球?qū)I(yè)實踐教育師資隊伍建設，河南亮杰教育科技集團有限公司，項目負責人張雷。

145.基于新文科的大學英語混合式教學模式研究，河南亮杰教育科技集團有限公司，項目負責人陳順利。

146.鄉(xiāng)村振興背景下環(huán)境設計專業(yè)專創(chuàng)融合師資優(yōu)化培養(yǎng)研究，河南亮杰教育科技集團有限公司，項目負責人懷康。

147.新文科背景下音樂專業(yè)技能型課程信息化管理模式研究，河南亮杰教育科技集團有限公司，項目負責人劉青。

148.新文科視野下鋼琴藝術指導專業(yè)師資培訓模式研究，河南亮杰教育科技集團有限公司，項目負責人滿園園。

149.新文科視野下中國民族歌劇經(jīng)典傳承的實踐研究，河南亮杰教育科技集團有限公司，項目負責人李紅云。

150.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高校教師創(chuàng)新能力及創(chuàng)新教學模式師資培訓，江蘇中天科技股份有限公司，項目負責人張繼鵬。

151.虛擬現(xiàn)實技術在化學教學論實驗教學中的應用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負責人董麗麗。

152.基于1+X證書的《傳感網(wǎng)應用與開發(fā)》校企合作師資培訓基地建設，新大陸科技集團有限公司，項目負責人萬隆。

153.基于化工專業(yè)認證背景下的化工原理實驗課程建設，浙江中控科教儀器設備有限公司，項目負責人周麗。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設

154.新工科背景下運動控制系統(tǒng)案例設計，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人季畫。

155.圍繞新工科開展的人工智能相關建設，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人楊盼盼。

156.新工科建設背景下材料類應用型人才培養(yǎng)模式改革與實踐，佛山市克娜?？萍加邢薰?，項目負責人李蛟。

157.面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“智能鑄造”新工科本科專業(yè)建設，共享裝備股份有限公司，項目負責人王洪濤。

158.基于新工科的《計算機視覺檢測與圖像處理》課程應用案例建設，青島鋼鐵俠科技有限公司，項目負責人趙靜。

159.大數(shù)據(jù)技術人才培養(yǎng)模式探索，青島思途共享科技信息服務有限公司，項目負責人吳志勇。

160.基于工程造價大數(shù)據(jù)平臺的工程管理專業(yè)工程教育改革，山東貝沃信息科技有限公司，項目負責人孫廣偉。

161.新工科背景下環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)研究，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰?，項目負責人孟慶梅。

162.智能制造工程訓練課程體系建設，山東萊茵科斯特智能科技有限公司，項目負責人李家鵬。

163.新工科背景下交通工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系構建與實踐，山東納宸智能科技有限公司，項目負責人張洪賓。

164.基于BIM技術的工程管理專業(yè)新工科升級改造實踐與探索，山東正陽工程咨詢有限公司，項目負責人劉愛芳。

165.基于新文科建設背景下分類別分層次鋼琴教學模式創(chuàng)新研究，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人張冰。

166.基于新工科機器人工程專業(yè)建設探索與研究，樂聚星原力（哈爾濱）科技有限公司，項目負責人苑城瑋。

167.焚燒系統(tǒng)結(jié)焦，山東京博控股集團有限公司，項目負責人張茜。

168.基于提升園區(qū)管控數(shù)據(jù)采集傳遞安全精準的技術應用探索，山東京博控股集團有限公司，項目負責人張文慧。

169.基于新工科要求的建設工程項目信息化管理的建設實踐，山東京博控股集團有限公司，項目負責人王春光。

170.新形勢下房地產(chǎn)企業(yè)投融資創(chuàng)新模式研究，山東京博控股集團有限公司，項目負責人朱志雯。

171.蒸壓混凝土成本控制研究，山東京博控股集團有限公司，項目負責人孟子霖。

172.基于“新工科”建設的資源勘查工程專業(yè)改革探索，山東藍邦信息科技有限公司，項目負責人劉麗萍。

173.新工科背景下信息安全人才創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)模式探索，山東藍邦信息科技有限公司，項目負責人韓冬日。

174.新工科建設背景下校企協(xié)同培養(yǎng)應用型人才新范式探索，山東藍邦信息科技有限公司，項目負責人梁曉飛。

175.基于毫米波雷達的短時交通流預測研究，山東納宸智能科技有限公司，項目負責人李慶印。

176.基于新工科背景下復合型人才培養(yǎng)的分析化學課程體系建設，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人劉青。

177.新工科背景下會計專業(yè)應用型人才培養(yǎng)探究，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人李靜靜。

178.新工科背景下農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學生協(xié)同育人培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人李培。

179.新工科背景下資源勘查工程專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人初建朋。

180.新文科背景下新媒體專業(yè)建設探索與實踐，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人呂逸新。

181.以地學信息技能人才培養(yǎng)為目標的地質(zhì)類新工科專業(yè)建設，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人劉曉。

182.管理運籌學虛擬仿真實驗課程體系建設，山東神戎電子股份有限公司，項目負責人李霞。

183.新文科背景下融合現(xiàn)代信息技術的教師教學方法創(chuàng)新與實踐，上海積途信息科技有限公司，項目負責人牛喜霞。

184.《高等數(shù)學》課程優(yōu)化設計與教學改革，上海南去數(shù)字技術有限公司，項目負責人張勁。

實踐條件和實踐基地建設

185.基于云平臺的大學英語聽說課程混合式教學研究與實踐，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項目負責人牟曉青。

186.軌道交通電務三維仿真實訓室建設，北京兆泰源信息技術有限公司，項目負責人劉燦昌。

187.面向新工科人才培養(yǎng)與創(chuàng)新的大數(shù)據(jù)專業(yè)教學實踐基地建設，北京中公教育科技有限公司，項目負責人孫守卿。

188.虛擬現(xiàn)實技術實踐基地建設，北京中公教育科技有限公司，項目負責人姚芳芳。

189.人工智能實踐基地建設項目，北京中軟國際信息技術有限公司，項目負責人何華。

190.KQGIS智慧城市應用聯(lián)合實踐基地建設，蒼穹數(shù)碼技術股份有限公司，項目負責人范俊甫。

191.《食品化學》線上線下混合式“金課”建設方案研究，的寶（上海）科技有限公司，項目負責人張妍妍。

192.交互式虛擬現(xiàn)實教學實訓基地建設，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負責人孫娜。

193.綠色、開放、信息化生物學基礎實驗平臺建設研究與實踐，青島海德誠生物工程有限公司，項目負責人張月杰。

194.依托實驗教學體系建設強化校企合作大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)初探，青軟創(chuàng)新科技集團股份有限公司，項目負責人范小平。

195.“產(chǎn)學合作協(xié)同育人”背景下的土木工程專業(yè)虛擬仿真與虛擬現(xiàn)實實驗室建設研究，山東貝沃信息科技有限公司，項目負責人王春光。

196.智能制造虛擬仿真實驗室建設，山東萊茵科斯特智能科技有限公司，項目負責人楊善良。

197.法律從業(yè)人員談判與辯論虛擬仿真系統(tǒng)，山東泰美科技發(fā)展有限公司，項目負責人張慶明。

198.集成電路設計校內(nèi)實訓實驗室建設，山東芯動能集成電路有限公司，項目負責人劉剛。

199.集成電路設計校外實訓基地建設，山東芯動能集成電路有限公司，項目負責人張連俊。

200.RT-Thread實踐基地建設，上海睿賽德電子科技有限公司，項目負責人羅永剛。

201.基于OBE理念培養(yǎng)高素質(zhì)應用型工程技術人才的探索與實踐——以《化工過程設計》為例，搜倫（上海）網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人張津津。

202.《現(xiàn)代交換技術》綜合創(chuàng)新實驗室建設，武漢易思達科技有限公司，項目負責人彭榮群。

203.“信號與線性系統(tǒng)分析”互聯(lián)網(wǎng)+虛實實驗平臺建設，武漢易思達科技有限公司，項目負責人王雅靜。

204.新工科背景下電子信息工程專業(yè)傳感網(wǎng)應用與開發(fā)實踐教學基地建設，新大陸科技集團有限公司，項目負責人萬隆。

205.產(chǎn)教融合機制下高校行政管理專業(yè)實踐教學模式探究，重慶維普資訊有限公司，項目負責人崔達。

206.面向物理專業(yè)微電子方向的虛擬仿真實訓平臺建設，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負責人梅玉雪。

207.校企協(xié)同共建網(wǎng)絡安全綜合實驗平臺，北京永信至誠科技股份有限公司，項目負責人趙金鈴。

208.針對應用型本科人才培養(yǎng)的計算機類專業(yè)實踐基地建設，北京中公教育科技有限公司，項目負責人孫明。

209.基于機器人技術方向的實踐基地建設，大工（青島）新能源材料技術研究院有限公司，項目負責人趙彥峻。

210.產(chǎn)學合作機制下光電信息科學與工程專業(yè)實踐教學平臺的模塊化建設，大恒新紀元科技股份有限公司，項目負責人修俊山。

211.基于BIM虛擬仿真工程實訓的實踐條件和實踐基地的建設，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項目負責人李坤。

212.CAD制圖教學課程的建設與探索，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負責人郭業(yè)民。

213.創(chuàng)新應用型軟件工程實踐基地的建設與探索，青島思途共享科技信息服務有限公司，項目負責人祝銘。

214.通信實驗的編程仿真設計實驗基地的建設，山東領信信息科技股份有限公司，項目負責人任魯涌。

215.基于信息化機械制圖測繪建設與探索，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人郭業(yè)民。

216.教育信息化背景下高校智慧實驗室建設探索，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人孫艷。

217.面向綜合能力培養(yǎng)的機械設計實驗平臺建設，山東耐思電子科技有限公司，項目負責人劉煥寶。

218.山東理工大學-NI微電子測試技術聯(lián)合實驗室建設，上海恩艾儀器有限公司，項目負責人周通。

219.新工科背景下工程管理專業(yè)虛擬仿真實踐教學基地建設，上海普華科技發(fā)展股份有限公司，項目負責人謝丹鳳。

220.電子電路系列課程虛擬仿真實驗平臺建設，武漢易思達科技有限公司，項目負責人于蘭蘭。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

221.產(chǎn)學合作協(xié)同育人背景下綠色高效農(nóng)機裝備領域的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實踐，無錫華文默克儀器有限公司，項目負責人韓鑫。

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