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          山東師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 1274| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 10445

          摘要: 山東師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開(kāi)信息,山東師范大學(xué)2021年立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建 ...

          山東師范大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)62個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.新媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)人才培養(yǎng),北京迪生數(shù)字娛樂(lè)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁翠紅。

          2.虛擬仿真技術(shù)助推工程型師資實(shí)踐能力提升的研究,北京歐倍爾軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜淼。

          3.基于產(chǎn)學(xué)合作的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)師資培養(yǎng),北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭培蓮。

          4.面向K12音樂(lè)教育技能的VR技術(shù)師資培訓(xùn),江蘇盛世大運(yùn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張炫。

          5.物理演示實(shí)驗(yàn)師資培訓(xùn),開(kāi)來(lái)科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟現(xiàn)美。

          6.基于智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室安全教育系統(tǒng)建設(shè),萊帕克(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張其坤。

          7.基于VR技術(shù)的常見(jiàn)?;钒踩珣?yīng)急演練及安全館實(shí)驗(yàn)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),廈門(mén)建發(fā)高科有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張其坤。

          8.基于混合云的高校數(shù)據(jù)治理體系方法研究,山東開(kāi)創(chuàng)集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉亮。

          9.基于大數(shù)據(jù)的高校信息資源優(yōu)化問(wèn)題研究,上海德拓信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉亮。

          10.近代物理實(shí)驗(yàn)師資力量的提升培訓(xùn),武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王森。

          11.“雙師型”數(shù)字影像設(shè)計(jì)師資人才培養(yǎng),北京迪生數(shù)字娛樂(lè)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高峻。

          12.基于OBE理念的食品綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)建設(shè)研究,北京歐倍爾軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張鴻雁。

          13.光電實(shí)驗(yàn)師資培訓(xùn),大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李杏。

          14.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)師資培訓(xùn),杭州大華儀器制造有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟現(xiàn)美。

          15.ROS原理與應(yīng)用師資培訓(xùn),湖南瑞森可機(jī)器人科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王晶晶。

          16.山東省大中小學(xué)思政課一體化師資培訓(xùn),山東神戎電子股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳春雷。

          17.新文科背景下實(shí)用文體寫(xiě)作師資培養(yǎng)研究與實(shí)踐,山東神戎電子股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋紅梅。

          18.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐,山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王燕。

          19.數(shù)據(jù)治理環(huán)境下人工智能技術(shù)師資培訓(xùn),上海德拓信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牟國(guó)棟。

          20.“數(shù)據(jù)+知識(shí)”人工智能方向師資培訓(xùn),新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王紅。

          21.基于深度學(xué)習(xí)技術(shù)的校園網(wǎng)絡(luò)輿情管控體系建設(shè)師資培訓(xùn),新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張敬仁。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          22.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《電腦美術(shù)設(shè)計(jì)》混合式教學(xué)改革與實(shí)踐研究,北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁翠紅。

          23.《國(guó)際法學(xué)》線上線下混合式教學(xué)改革研究,北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人藺運(yùn)珍。

          24.基于VR教學(xué)云平臺(tái)的金工實(shí)習(xí)課程體系建設(shè),濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張其坤。

          25.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的大數(shù)據(jù)心理學(xué)“金課”建設(shè),上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鵬。

          26.《法律英語(yǔ)》線上線下混合式教學(xué)改革研究,上海佑莘教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人藺運(yùn)珍。

          27.面向物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的《數(shù)字信號(hào)處理》課程實(shí)踐教學(xué)改革,深圳市優(yōu)必選科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬(wàn)文博。

          28.基于教師教學(xué)聲音的學(xué)生聽(tīng)課效果評(píng)測(cè)研究,北京市博匯科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭磊。

          29.以課程思政教學(xué)研究研究中心為驅(qū)動(dòng),深入推進(jìn)建設(shè)課程思政“五個(gè)一”工程,北京文華在線教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曉峰。

          30.GIS數(shù)據(jù)采集及分析虛擬仿真,北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊世杰。

          31.日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)混合式教學(xué)課程建設(shè)與實(shí)踐,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂晶。

          32.多媒體計(jì)算技術(shù)實(shí)踐教學(xué)模式改革,山東極客教育咨詢有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱磊。

          33.提高化學(xué)專(zhuān)業(yè)師范生教學(xué)設(shè)計(jì)能力的混合式課程建設(shè),山東神戎電子股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曲慧嫻。

          34.新時(shí)代高師思想政治教育本科專(zhuān)業(yè)課程體系改革與優(yōu)化研究,山東神戎電子股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫余余。

          35.密碼分析學(xué)課程開(kāi)發(fā),深圳市紐創(chuàng)信安科技開(kāi)發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張文英。

          36.關(guān)于《光電子學(xué)》教學(xué)內(nèi)容改革研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬紅。

          37.新聞大數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例開(kāi)發(fā),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛若娟。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          38.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)用文體邏輯建構(gòu)和文體實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用研究,北京合聯(lián)益誠(chéng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋紅梅。

          39.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與人工智能支撐保障學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展研究,上海揚(yáng)品信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王愛(ài)萍。

          40.山東師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)踐基地建設(shè),上海揚(yáng)品信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭金鵬。

          41.新文科建設(shè)背景下基于eDaaS的商學(xué)院在線實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉偉。

          42.“新工科”背景下高分子材料專(zhuān)業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索,北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤。

          43.納米共價(jià)有機(jī)框架在腫瘤治療應(yīng)用的虛擬仿真實(shí)驗(yàn),北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李延安。

          44.互聯(lián)網(wǎng)背景下高校國(guó)際公法教學(xué)與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐研究項(xiàng)目,南通微愛(ài)信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐程錦。

          45.幼兒階段混齡教育模式在幼兒園的有效開(kāi)展,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何孔潮。

          46.幼兒園混齡特色下教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的行動(dòng)研究,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉羽。

          47.中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)下幼兒教育的有效結(jié)合,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉志鵬。

          48.基于用戶體驗(yàn)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)評(píng)價(jià)體系研究,山東神戎電子股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊曉娟。

          49.可逆加成-斷裂鏈轉(zhuǎn)移聚合虛擬仿真實(shí)驗(yàn),山東神戎電子股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          50.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐育人共同體的構(gòu)建,山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭雪蓮。

          51.工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與實(shí)踐——以《會(huì)計(jì)學(xué)》混合式教學(xué)為例,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金正。

          52.學(xué)生視角下漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革,青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盛蕾。

          53.支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的數(shù)據(jù)科學(xué)方法與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與模式改革,山東華興教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬學(xué)強(qiáng)。

          54.大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究,山東科瑞達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人婁萬(wàn)東。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          55.人工智能教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),上海德拓信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭元杰。

          56.3D模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究,上海揚(yáng)品信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張玲紅。

          57.地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊世杰。

          58.近代物理實(shí)驗(yàn)室的持續(xù)建設(shè)與更新,大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙麗娜。

          59.基于人工智能的智慧教學(xué)與評(píng)測(cè)模式實(shí)踐研究,科大訊飛股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人婁萬(wàn)東。

          60.法律職業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人商玉璽。

          61.數(shù)據(jù)管理與決策科學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃與實(shí)踐,武漢噢易云計(jì)算股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董現(xiàn)壘。

          62.“臨床體驗(yàn)式”國(guó)際法實(shí)踐課程體系的構(gòu)建,鑫執(zhí)實(shí)業(yè)(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人藺運(yùn)珍。

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