河南大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)30個(gè)項(xiàng)目,分別為: 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 1.測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)面向新工科的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系探索與研究,北京中公教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂浩杰。 2.高等學(xué)校金融學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐——基于整合思維理念,廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭興方。 3.逆向工程與惡意代碼分析課程改革,杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜曉玉。 4.中藥虎杖制劑虛擬仿真教學(xué)研究,南京鐘山虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武毅君。 5.新農(nóng)科人才培養(yǎng)背景下《智慧農(nóng)業(yè)種植》課程改革與實(shí)踐,四維生態(tài)科技(杭州)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董薇。 6.《黃河自然地理學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐,北京合聯(lián)益誠(chéng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘燕芳。 7.生態(tài)學(xué)課程內(nèi)容優(yōu)化重構(gòu)建設(shè),遼寧向日葵教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張要軍。 8.數(shù)智經(jīng)濟(jì)時(shí)代下《金融科技原理與案例》課程建設(shè),深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董占奎。 9.《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程教學(xué)內(nèi)容與體系優(yōu)化研究,珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喻曉蕾。 10.企業(yè)信息化在數(shù)據(jù)庫(kù)課程體系中的應(yīng)用,鄭州新思齊科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葛強(qiáng)。 師資培訓(xùn) 11.項(xiàng)目式影視剪輯培訓(xùn),北京中廣上洋科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬新玉。 12.基于人工智能的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用師資培訓(xùn),中智訊(武漢)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂浩杰。 13.協(xié)同育人背景下河南大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程師資培訓(xùn)實(shí)踐研究,北京華普億方教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬躍敏。 14.高校思想政治理論課教師勝任力提升計(jì)劃,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳鐘。 15.基于“學(xué)堂在線”融合PBL、CBL、TBL多模態(tài)教學(xué)法在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張祎捷。 16.基于美學(xué)思維培養(yǎng)的《美術(shù)鑒賞》雨課堂混合式教學(xué)實(shí)踐研究,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱建霞。 17.河南大學(xué)大數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,東方瑞通(北京)咨詢服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解俊山。 18.一流學(xué)科建設(shè)下本科畢業(yè)論文過(guò)程監(jiān)控與師資培訓(xùn)建設(shè),湖南通遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙海鵬。 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 19.開(kāi)放式傳媒教育實(shí)驗(yàn)基地建設(shè),北京中廣上洋科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張國(guó)偉。 20.基于VR技術(shù)的電工虛擬實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與探索,固緯電子(蘇州)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李會(huì)萍。 21.高校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的過(guò)程化管理研究與實(shí)踐,重慶維普資訊有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程鵬飛。 22.河南大學(xué)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)實(shí)踐基地建設(shè),重慶芝諾大數(shù)據(jù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙艷忠。 23.依托SAUSG軟件的建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)層次提升,廣州建研數(shù)力建筑科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人康帥。 24.高校人力資源管理數(shù)字化實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝周亮。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 25.“雙一流”背景下科研成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新教育教學(xué)案例的探索與實(shí)踐,河南鼎盛電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳永輝。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 26.新工科與產(chǎn)教融合背景下《模擬集成電路》理論與實(shí)踐深度融合方法研究,青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉名果。 27.基于OBE理念的新工科本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全面質(zhì)量評(píng)價(jià)與管理研究,湖南通遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱顯峰。 28.百年未有之大變局下的新商科人才培養(yǎng)研究,上海高頓教育培訓(xùn)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭興方。 29.基于高頓資源的河南大學(xué)新商科人才培養(yǎng)項(xiàng)目,上海高頓教育培訓(xùn)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解俊山。 30.基于H3C態(tài)勢(shì)感知平臺(tái)的新工科實(shí)踐課程建設(shè),新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何欣。 以上內(nèi)容整合自公開(kāi)信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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