南陽師范學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn)等5個類型總計116個項目,分別為: 實踐條件和實踐基地建設(shè) 1.大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)基地,北京艾特互聯(lián)科技有限公司,項目負責(zé)人李慧宗。 2.課程思政背景下《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》數(shù)字化資源建設(shè)的探索與實踐,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人王曉燕。 3.旅游大數(shù)據(jù)共享教學(xué)實驗實訓(xùn)平臺建設(shè),北京中云國創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責(zé)人李旭。 4.特色產(chǎn)品出口物流虛擬仿真實驗教學(xué)研究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人張耀一。 5.南陽師范學(xué)院物理實踐教學(xué)基地建設(shè),杭州大華儀器制造有限公司,項目負責(zé)人王帥偉。 6.傳統(tǒng)文化類課程虛擬仿真實驗項目,開來科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人陳麗英。 7.基于線上授課背景下的《外國文學(xué)史》實踐課程教學(xué)改革研究,開來科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人羅相娟。 8.南陽師范學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)與廈門億學(xué)軟件有限公司實踐基地建設(shè)項目,廈門億學(xué)軟件有限公司,項目負責(zé)人宋建平。 9.基于物聯(lián)網(wǎng)的RT-Thread實踐基地建設(shè),上海睿賽德電子科技有限公司,項目負責(zé)人鄭偉。 10.針對土木類BIM應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)項目,武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負責(zé)人蔣耿民。 11.電子信息綜合系統(tǒng)課程實踐建設(shè),武漢易思達科技有限公司,項目負責(zé)人王卓。 12.校內(nèi)一體化實訓(xùn)基地建設(shè),西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項目負責(zé)人王新征。 13.基于智能營銷的工商管理專業(yè)校外實踐基地建設(shè),珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項目負責(zé)人王玲芝。 14.新工科背景下算法類課程實踐教學(xué)平臺建設(shè),鄭州云??萍加邢薰?,項目負責(zé)人梁晶晶。 15.面向工程教育認證的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》實踐型教學(xué)研究,鄭州云??萍加邢薰荆椖控撠?zé)人王曉燕。 16.互聯(lián)網(wǎng)時代背景下高校美術(shù)教育信息化發(fā)展與應(yīng)用研究,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責(zé)人楊蕓。 17.課程思政視域下《纖維藝術(shù)》課程教學(xué)改革與實踐探索,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責(zé)人袁玲。 18.基于“雨課堂”的《物理化學(xué)》智慧教學(xué)課程建設(shè),北京慕華信息科技有限公司,項目負責(zé)人蘇鳳云。 19.大數(shù)據(jù)背景下物流專業(yè)人才實踐基地建設(shè),北京首冠教育科技集團有限公司,項目負責(zé)人史燕。 20.無人機不動產(chǎn)測量實踐基地建設(shè),福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司,項目負責(zé)人楊杰。 21.新工科背景下網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐基地建設(shè),河南信安世紀科技有限公司,項目負責(zé)人張新剛。 22.開放協(xié)同背景下校政企共建物流專業(yè)人才培養(yǎng)實踐基地的構(gòu)建與研究,江蘇飛鷺網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負責(zé)人史燕。 23.人工智能應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合實訓(xùn)基地,藍鷗科技有限公司,項目負責(zé)人張帥。 24.新文科建設(shè)理念下應(yīng)用型高校商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究,廈門億學(xué)軟件有限公司,項目負責(zé)人曹鵬。 25.基于微信平臺的《環(huán)境與資源保護法》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改革,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人郭欣。 26.金融科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè),深圳市天擇教育科技有限公司,項目負責(zé)人張曉鋒。 27.物理學(xué)專業(yè)實踐基地建設(shè),四川世紀中科光電技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人鄭長波。 28.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合實踐基地,天津樂而學(xué)教育科技有限公司,項目負責(zé)人姜沛。 29.基于OBE理念的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程實踐平臺建設(shè),鄭州云??萍加邢薰?,項目負責(zé)人梁晶晶。 30.基于希冀平臺的人工智能實踐基地建設(shè),鄭州云??萍加邢薰荆椖控撠?zé)人鄭偉。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 31.融媒體背景下服務(wù)于玉文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)學(xué)教育與大學(xué)生創(chuàng)客實踐創(chuàng)新研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項目負責(zé)人李新珂。 32.地方應(yīng)用型師范院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人冷楓。 33.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代旅游電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實踐研究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人周琬清。 34.跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合改革實踐,哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司,項目負責(zé)人程文亮。 35.基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的綠色農(nóng)產(chǎn)品市場營銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實踐研究,開來科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人李雪暉。 36.電商主播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實踐研究,開來科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人張卓。 37.新時代高等院?!皩?chuàng)”融合的主要路徑研究,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人王玲芝。 38.應(yīng)用型本科高校建筑學(xué)專業(yè)“產(chǎn)教融合”為導(dǎo)向的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究,濟南銀華信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人邵楠。 39.傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新視域下構(gòu)建非遺人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系研究,上海凌俐智能科技有限公司,項目負責(zé)人田曉。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 40.新文科背景下大學(xué)英語教學(xué)改革研究,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人萬明科。 41.新文科背景下思政專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人王一鳴。 42.新文科背景下地方應(yīng)用型高校法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析,吉林鑫隆科技有限公司,項目負責(zé)人張君明。 43.基于數(shù)智財務(wù)實踐平臺的財務(wù)管理專業(yè)建設(shè)探索與實踐,開來科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人劉煥蕊。 44.新工科背景下自動化專業(yè)多學(xué)科交叉共建的探索與實踐,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人黃義定。 45.新工科背景下信息安全課程實踐教學(xué)模式研究,奇安信科技集團股份有限公司,項目負責(zé)人喬路。 46.新工科背景下理工交叉融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人于榮梅。 47.新工科背景下大數(shù)據(jù)課程建設(shè)與實踐探索,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人張海玉。 48.大數(shù)據(jù)專業(yè)新工科建設(shè)項目,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人張建洋。 49.新工科理念下工科專業(yè)《大學(xué)物理》課程教學(xué)改革探索,武漢麥思威科技有限公司,項目負責(zé)人王帥偉。 50.基于開放實訓(xùn)云平臺的《BIM技術(shù)原理與應(yīng)用》課程建設(shè),武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負責(zé)人丁軻。 51.基于混合分層模式的人工智能類課程教學(xué)模式研究與實踐,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負責(zé)人李娟。 52.新文科背景下獨山玉創(chuàng)意設(shè)計及精雕工藝虛擬仿真實驗教學(xué)項目,北京合聯(lián)益誠科技有限公司,項目負責(zé)人李新珂。 53.新文科背景下“學(xué)科融合、科技創(chuàng)新”協(xié)同式音樂人才培養(yǎng)模式實踐研究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人周歌。 54.新文科背景下大學(xué)生廣告素養(yǎng)建構(gòu)及培養(yǎng)路徑,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人王昉。 55.新工科背景下的《Python程序設(shè)計》課程建設(shè)與實踐,藍鷗科技有限公司,項目負責(zé)人王志鵬。 56.新工科背景下的面向5G應(yīng)用型人才培養(yǎng),南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人陳德川。 57.基于新工科理念的工業(yè)自動化生產(chǎn)線虛擬仿真平臺建設(shè),深圳市越疆科技有限公司,項目負責(zé)人劉偉。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 58.《國際市場營銷》金課建設(shè),北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人李益民。 59.《管理學(xué)基礎(chǔ)》金課建設(shè),北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責(zé)人李益民。 60.大學(xué)物理及實驗課程思政研究,北京廣益三文教育科技有限公司,項目負責(zé)人侯書進。 61.基于網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)下的高校播音主持教學(xué)模式改革探析,北京捷冠科技有限公司,項目負責(zé)人張卓。 62.“三全育人”格局下地方高校課程思政研究中心實踐路徑研究,北京文華在線教育科技股份有限公司,項目負責(zé)人劉柏濤。 63.基于VR沉浸交互設(shè)計的非遺技藝虛擬仿真課程思政研究,北京兆泰源信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人王征。 64.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下虛實結(jié)合“發(fā)酵工程”實驗體系構(gòu)建及教學(xué)模式改革,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人李雪暉。 65.普通高校日語專業(yè)“課程思政學(xué)習(xí)共同體”教學(xué)模式研究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人裴璽。 66.大學(xué)公共體育課程體系改革與重構(gòu)研究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人王一樂。 67.材料力學(xué)性能的第一性原理計算在力學(xué)課堂的實踐與應(yīng)用,河南泛銳復(fù)合材料研究院有限公司,項目負責(zé)人于榮梅。 68.應(yīng)用型高校旅游管理專業(yè)實踐性課程教學(xué)改革研究,吉林鑫隆科技有限公司,項目負責(zé)人李旭。 69.新工科背景下地方高校計算機類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,濟南銀華信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人張新剛。 70.“新文科”背景下高師音樂專業(yè)教學(xué)改革研究,開來科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人丁君君。 71.虛擬現(xiàn)實技術(shù)與高校思想政治理論課教學(xué)融合路徑研究,開來科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人王一鳴。 72.基于樂跑平臺的應(yīng)用型高校大學(xué)生體質(zhì)健康促進的實驗研究,樂跑體育互聯(lián)網(wǎng)(武漢)有限公司,項目負責(zé)人孔沖。 73.基于單片機物聯(lián)網(wǎng)綜合電子系統(tǒng)設(shè)計,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人王卓。 74.基于產(chǎn)學(xué)合作的應(yīng)用型本科院?!端|(zhì)工程學(xué)》教學(xué)改革研究,山東東特環(huán)境檢測技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人徐俊。 75.智慧化教學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用實踐研究,山東南洋昂立教育發(fā)展有限公司,項目負責(zé)人楊飛。 76.基于BIM+VR的智能建造虛擬仿真在土木工程施工課程的教學(xué)實踐,上海殊未信息科技有限公司,項目負責(zé)人鄭文豫。 77.現(xiàn)代教育技術(shù)在思政課教學(xué)中的實踐研究,上海揚品信息科技有限公司,項目負責(zé)人陳京。 78.基于深度學(xué)習(xí)的《生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)》課程改革與實踐,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人姬明飛。 79.新文科背景下基于大數(shù)據(jù)的工商管理專業(yè)案例教學(xué)與實踐,長春市敏學(xué)教育科技有限公司,項目負責(zé)人程文亮。 80.融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》示范課程建設(shè),長春市旭威科技有限公司,項目負責(zé)人程文亮。 81.機電類CAD/CAM課程教學(xué)內(nèi)容及體系改革探索與實踐,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項目負責(zé)人馬世榜。 82.新工科背景下嵌入式系統(tǒng)教學(xué)改革,中智訊(武漢)科技有限公司,項目負責(zé)人張哲。 83.高校專業(yè)課教師建設(shè)課程思政的路徑研究,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責(zé)人王玲芝。 84.“新基建”背景下《人工智能》課程教學(xué)模式改革與研究,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項目負責(zé)人齊慶磊。 85.《生物制品學(xué)》智能云課程建設(shè),北京智啟藍墨信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人張鑫。 86.基于藍墨云班課的《微生物學(xué)實驗》云課程建設(shè),北京智啟藍墨信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人張浩。 87.高校理工類課程思政建設(shè)中“四位一體”教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐,大連中匯達科學(xué)儀器有限公司,項目負責(zé)人熊燕。 88.OBE理念下《曲式與作品分析》課程教學(xué)內(nèi)容“本土化”實踐改革研究,港美通科技(深圳)有限公司,項目負責(zé)人江澎。 89.智能機械制造課程教學(xué)內(nèi)容及體系改革探索與實踐,杭州儀邁科技有限公司,項目負責(zé)人馬世榜。 90.混合教學(xué)模式下理論力學(xué)課程體系改革與實踐,華慧視科技(天津)有限公司,項目負責(zé)人邢利英。 91.基于OBE的體育課程教考分離改革與教學(xué)評測項目,吉林省眾光教育科技有限公司,項目負責(zé)人李磊。 92.媒介融合背景下新聞傳播類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革研究,凱麗?。ㄉ虾#┸浖畔⒖萍加邢薰?,項目負責(zé)人周珂。 93.虛擬仿真在移動通信教學(xué)中的改革與實踐,南京柯姆威科技有限公司,項目負責(zé)人張帥。 94.協(xié)同育人背景下的應(yīng)用型本科院?!端に囋O(shè)備基礎(chǔ)》教學(xué)改革研究,山東創(chuàng)宇環(huán)??萍加邢薰?,項目負責(zé)人魯菁。 95.基于數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用的材料力學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,山東經(jīng)世智能科技有限公司,項目負責(zé)人葉鐵。 96.混合式教學(xué)模式在《Python程序設(shè)計》中的應(yīng)用研究,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人王曉燕。 97.基于機器學(xué)習(xí)的《環(huán)境影響評價與實踐》教學(xué)改革與實踐,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人姬明飛。 98.基于機器學(xué)習(xí)的《應(yīng)用生態(tài)學(xué)》教學(xué)改革與實踐,曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負責(zé)人徐磊。 99.基于項目驅(qū)動式嵌入式系統(tǒng)課程內(nèi)容及設(shè)計教學(xué)研究,天津樂而學(xué)教育科技有限公司,項目負責(zé)人海濤。 100.實踐教學(xué)與虛擬仿真結(jié)合的巖石力學(xué)課程實驗教學(xué)研究,煙臺新天地試驗技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人武宇。 101.新工科背景下《智能控制技術(shù)》課程教學(xué)改革探索,億創(chuàng)宏達(北京)科技有限公司,項目負責(zé)人崔明月。 102.機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計課程教學(xué)改革與實踐,長沙佳訊教學(xué)設(shè)備有限公司,項目負責(zé)人馬世榜。 師資培訓(xùn) 103.新工科背景下基于人工智能的“雙師型”師資培訓(xùn),北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項目負責(zé)人張哲。 104.教育信息化2.0背景下網(wǎng)絡(luò)安全師資培訓(xùn)與信息化隊伍建設(shè),北京神州綠盟科技有限公司,項目負責(zé)人王保平。 105.新工科背景下的廢水處理領(lǐng)域師資能力提升工程,山東創(chuàng)宇環(huán)??萍加邢薰?,項目負責(zé)人趙東升。 106.基于云架構(gòu)環(huán)境下的線上線下混合式教學(xué)模式的探索與研究,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負責(zé)人王達。 107.基于云計算技術(shù)在建筑BIM設(shè)計實驗教學(xué)中應(yīng)用與實踐的師資培訓(xùn),武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負責(zé)人邵楠。 108.云計算技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)實驗教學(xué)中的應(yīng)用與實踐的師資培訓(xùn),武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司,項目負責(zé)人舒萌。 109.大數(shù)據(jù)開發(fā)能力提升師資培訓(xùn),新開普電子股份有限公司,項目負責(zé)人張學(xué)欽。 110.大學(xué)物理虛擬仿真實驗師資培訓(xùn),安徽省科大奧銳科技有限公司,項目負責(zé)人鄭長波。 111.小學(xué)思政課骨干教師素質(zhì)提升師資培訓(xùn),北京世紀超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項目負責(zé)人靳安廣。 112.地下工程施工智能監(jiān)測師資培訓(xùn),南京白鯊測繪科技有限公司,項目負責(zé)人陳玉超。 113.應(yīng)用型地方高校日語專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究,廈門億學(xué)軟件有限公司,項目負責(zé)人萬人立。 114.基于微信小程序的界面、硬件和應(yīng)用層開發(fā),深圳信盈達科技有限公司,項目負責(zé)人袁玲。 115.基于新工科理念的物理專業(yè)師資培訓(xùn),武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負責(zé)人楊剛。 116.面向新工科的地方高校人工智能導(dǎo)論實踐課程建設(shè),鄭州云??萍加邢薰?,項目負責(zé)人李賀。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準。 |
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