鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)51個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.面向新工科的校企合作師資隊(duì)伍建設(shè)，北京百知教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭小東。

2.專業(yè)認(rèn)證背景下教師實(shí)踐應(yīng)用能力培訓(xùn)，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙學(xué)武。

3.新工科背景下傳感器系列課程師資培訓(xùn)，昆山杰普軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華紅艷。

4.新工科背景下電工電子類課程“專創(chuàng)融合”師資培訓(xùn)探索與實(shí)踐，南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周鵬。

5.面向“新工科”的大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)，新華三技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉華。

6.基于維普考典的《信息管理學(xué)》專業(yè)課程題庫(kù)平臺(tái)建設(shè)，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李偉超。

7.雙師型人工智能專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)研究，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李玲玲。

8.基于TRIZ理論的消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)專利規(guī)避設(shè)計(jì)研究，北京億維訊同創(chuàng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓光平。

9.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)教師數(shù)據(jù)分析能力提升培訓(xùn)，廣州就學(xué)在線科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀書(shū)平。

10.新文科背景下乒乓球教師能力提升探索，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華衛(wèi)平。

11.以能力提升為導(dǎo)向的信息安全師資培訓(xùn)實(shí)踐，河南信安世紀(jì)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶榮。

12.基于產(chǎn)教聯(lián)合競(jìng)賽推動(dòng)教學(xué)的人力資源專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究，上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫兆剛。

13.新文科背景下“翻譯+專業(yè)”跨學(xué)科MTI師資培訓(xùn)工作坊，唐山思越教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程淑芳。

14.面向新工科的大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)，鄭州新思齊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉華。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

15.產(chǎn)教融合學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，北京百知教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉超慧。

16.數(shù)據(jù)庫(kù)類課程產(chǎn)教融合實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，北京百知教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王紅梅。

17.軟件開(kāi)發(fā)類在線實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，北京百知教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙靜。

18.人工智能產(chǎn)學(xué)研校企合作實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，北京華清遠(yuǎn)見(jiàn)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳宇。

19.OBE理念下計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余建國(guó)。

20.航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，杭州名淘教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李廣春。

21.智能驅(qū)動(dòng)下的廣告學(xué)實(shí)踐條件與基地建設(shè)，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭小霞。

22.高校中外合作辦學(xué)在線課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐探究，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于果。

23.基于“雨課堂”的《數(shù)值計(jì)算與仿真》智慧教學(xué)課程建設(shè)，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王永成。

24.面向工業(yè)工業(yè)工程專業(yè)的制造業(yè)生產(chǎn)過(guò)程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王秀紅。

25.計(jì)算機(jī)類專業(yè)創(chuàng)新與實(shí)踐基地建設(shè)，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉超慧。

26.財(cái)務(wù)智能系統(tǒng)云平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王進(jìn)朝。

27.航空物流配載與平衡虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，北京中云國(guó)創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張妍祺。

28.基于人機(jī)共譯云端航空特色術(shù)語(yǔ)庫(kù)建設(shè)，傳神語(yǔ)聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李亞培。

29.建研數(shù)力非線性仿真分析實(shí)踐基地建設(shè)研究，廣州建研數(shù)力建筑科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉洪波。

30.建研數(shù)力結(jié)構(gòu)減隔震仿真分析實(shí)踐基地建設(shè)，廣州建研數(shù)力建筑科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉潔。

31.應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地建設(shè)，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳中偉。

32.面向新工科的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)工程實(shí)踐教育體系構(gòu)建，藍(lán)鷗科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳寧。

33.商業(yè)大數(shù)據(jù)與智能分析實(shí)踐基地建設(shè)，沈陽(yáng)躍客教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊華領(lǐng)。

34.數(shù)智化人力資源管理實(shí)踐條件建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘生。

35.校企聯(lián)合共建新型網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐，鄭州新思齊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶榮。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

36.飛行技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革，杭州名淘教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬銳。

37.無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)課程改革與實(shí)踐，河南泛銳復(fù)合材料研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張超。

38.數(shù)智會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)研究，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張功富。

39.基于產(chǎn)學(xué)協(xié)同的機(jī)器人工程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉全威。

40.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程改革與實(shí)踐，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙學(xué)武。

41.面向新文科的智慧物流人才培養(yǎng)體系構(gòu)建，北京中云國(guó)創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧紅奇。

42.新時(shí)期本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)混合式教學(xué)改革與應(yīng)用研究，廣州就學(xué)在線科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董旭。

43.《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》線上線下混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張文理。

44.大學(xué)數(shù)學(xué)“課程思政”教育教學(xué)改革與實(shí)踐，湖南三書(shū)禮文化發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周永衛(wèi)。

45.基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的數(shù)據(jù)管理課程研究，新開(kāi)普電子股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人屠宏。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

46.飛行品質(zhì)大數(shù)據(jù)分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，河南鼎盛電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華康民。

47.大學(xué)生創(chuàng)客管理服務(wù)云平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)施，吉林省悅青教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華康民。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

48.3D材料設(shè)計(jì)課程線上線下混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐，武漢噢易云計(jì)算股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人衛(wèi)萌。

49.新工科背景下面向?qū)I(yè)認(rèn)證的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建，鄭州云?？萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人畢海龍。

50.新工科背景下自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)及實(shí)踐探索，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何琳琳。

51.地方院校土建類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新育人體系探索與實(shí)踐探索與實(shí)踐，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏曉剛。

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