天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等2個(gè)類型總計(jì)6個(gè)項(xiàng)目,分別為: 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 1.旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐基地建設(shè),北京中云國(guó)創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖嵐。 2.基于“雨課堂”的混合式教學(xué)模式構(gòu)建—以《斯瓦希里語(yǔ)語(yǔ)法》課程為例,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹盼盼。 3.基于“雨課堂”平臺(tái)的《淺易韓語(yǔ)》在線混合式課堂教學(xué)實(shí)踐研究,北京慕華信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周凱。 4.基于VR技術(shù)的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)踐教學(xué)研究,領(lǐng)途教育咨詢(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃玉杰。 5.數(shù)智化金融科技實(shí)驗(yàn)室建設(shè),深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李薇。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 6.基于《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的OBE教考分離改革與教學(xué)評(píng)測(cè)項(xiàng)目,北京天演融智軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛蕊。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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