湖北民族大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計53個項目,分別為: 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 1.《趣味英語與翻譯》線上線下混合式課程建設(shè),寶石花醫(yī)療健康投資控股集團(tuán)有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳池華。 2.新工科背景下單片機(jī)課程體系改革與實踐,廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人梁會軍。 3.VR技術(shù)在材料加工類課程的改革與探索,濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人譚林立。 4.《物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測技術(shù)》教材開發(fā)及配套資源建設(shè),武漢天之逸科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳世強。 5.《大數(shù)據(jù)分析原理與實踐》課程建設(shè),百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人謝坤武。 6.線上線下混合式課程教學(xué)體系建構(gòu)與實踐---以《無機(jī)化學(xué)》為研究實例,北京微瑞集智科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉信平。 實踐條件和實踐基地建設(shè) 7.地方民族高校人工智能與機(jī)器人實訓(xùn)平臺建設(shè),北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人高林。 8.崗位直通式工程項目實踐實訓(xùn)平臺,北京中軟國際信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人陶勇。 9.人工智能背景下高校外語智慧教學(xué)實踐基地建設(shè),科大訊飛股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張婷。 10.土家族民俗文化多語種特色語料庫實踐基地建設(shè),上海一者信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張婷。 11.湖北民族大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè),北京神州綠盟科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡俊鵬。 12.地方院校國際商務(wù)人才培養(yǎng)的實踐探索,廈門億學(xué)軟件有限公司,項目負(fù)責(zé)人駱賢鳳。 13.湖北民族大學(xué)外國語學(xué)院跨境電商實訓(xùn)基地,深圳埃菲貿(mào)易有限公司,項目負(fù)責(zé)人粟登平。 14.基于云計算的民族院校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐創(chuàng)新研究,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人駱賢鳳。 15.《計算機(jī)組成原理》實驗基地建設(shè),依元素科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人向麗萍。 16.大數(shù)據(jù)背景下物聯(lián)網(wǎng)嵌入式工程人才實踐基地建設(shè),重慶海云捷迅科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人廖宇。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) 17.電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合改革,北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人來國紅。 18.新工科背景下電子信息類專業(yè)提高學(xué)生軟件編程能力教學(xué)改革研究,北京鋼鐵俠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王曉芳。 19.能源互聯(lián)網(wǎng)背景下民族高校電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,湖南科瑞特科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人高仕紅。 20.電力系統(tǒng)仿真遠(yuǎn)程線上實訓(xùn)與科研服務(wù)平臺,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人艾青。 21.基于民族地區(qū)的智能制造卓越工程師人才培養(yǎng)改革與實踐,武漢天之逸科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人邱達(dá)。 22.面向圖像大數(shù)據(jù)的弱監(jiān)督語義分割研究,新華三技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人譚憲。 師資培訓(xùn) 23.智能制造科學(xué)與技術(shù),北京賽佰特科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊永明。 24.FPGA從入門到工程實踐培訓(xùn)——促進(jìn)“信號處理類”課程群建設(shè),迪芝倫信息技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李敏。 25.Proteus仿真平臺在大學(xué)生學(xué)科競與創(chuàng)新能力培養(yǎng)中應(yīng)用的師資培訓(xùn),廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人徐建。 26.磁性液體在無損檢測的應(yīng)用,杭州英聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李強。 27.基于螞蟻集團(tuán)OceanBase平臺的大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn),螞蟻智信(杭州)信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人王曉芳。 28.大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)與應(yīng)用師資培訓(xùn),曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄧介一。 29.新工科背景下應(yīng)用型課程發(fā)展與師資培訓(xùn)建設(shè)的探討——以“電力電子開發(fā)仿真實驗平臺”為例,泰克科技(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李沁。 30.地方民族高校物理類專業(yè)實踐能力提升研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬大柱。 31.大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用師資培訓(xùn),武漢軟帝信息科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人呂彬騎。 32.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)師資培訓(xùn),武漢軟帝信息科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人楊永超。 33.新工科背景下工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn),武漢天之逸科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉嵩。 34.CDIO創(chuàng)新與工程實踐,武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊永明。 35.數(shù)字信號處理技術(shù)培訓(xùn),武漢易思達(dá)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊永超。 36.大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)與運維師資培訓(xùn),新華三技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人鄧介一。 37.工程認(rèn)證背景下的大數(shù)據(jù)技術(shù)師資培訓(xùn),新華三技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人李超。 38.高校民族傳統(tǒng)體育課程文化育人的實踐路徑探究,重慶耀福節(jié)能環(huán)??萍加邢薰荆椖控?fù)責(zé)人李金容。 39.Web安全實踐能力提升師資培訓(xùn),北京神州綠盟科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人沈濟(jì)南。 40.產(chǎn)教融合式《管理會計》課程師資培訓(xùn),北京燕園智財科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人盧秋聲。 41.智能醫(yī)學(xué)背景下醫(yī)用物理教師信息化教學(xué)綜合能力提升培訓(xùn),杭州大華儀器制造有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱瑜。 42.基于華為GaussDB的數(shù)據(jù)庫體系師資培訓(xùn),華為技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人向軍。 43.基于“以研促創(chuàng)”模式下高校體育專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高路徑研究,青島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人肖哲。 44.產(chǎn)學(xué)合作背景下光電信息科學(xué)與工程專業(yè)師資培養(yǎng),武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人向勉。 45.基于OBE教育理念的物理類專業(yè)教師教學(xué)與實踐能力提升研究,武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人熊小勇。 46.民族地方高校物理學(xué)師范專業(yè)一流學(xué)科建設(shè)中科普人才師資隊伍建設(shè),武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉顯明。 47.新工科背景下光電專業(yè)教師虛擬仿真實驗教學(xué)能力提升培訓(xùn),武漢光馳教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊曉莉。 48.少數(shù)民族高校教師參加智能制造新國標(biāo)師資培訓(xùn),武漢華工智云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李強。 49.基于CDIO人才培養(yǎng)模式的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)師資建設(shè),武漢威士訊信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊曉莉。 50.基于互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的高校教師教學(xué)能力提升研究,新華三技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳柳林。 51.基于生態(tài)文明建設(shè)視閾下的中國當(dāng)代文學(xué)教學(xué)研究,重慶耀福節(jié)能環(huán)保科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人宋俊宏。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 52.工程認(rèn)證背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,武漢軟帝信息科技有限責(zé)任公司,項目負(fù)責(zé)人李超。 53.基于雙工作室模式的創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索及實踐,廣東泰迪智能科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人方壯。 以上內(nèi)容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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