湘潭大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計37個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代數(shù)字信號處理課程的混合式教學(xué)改革，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾金芳。

2.校企協(xié)同模式下控制類虛擬仿真實驗教學(xué)改革，江蘇同征新能源汽車零部件有限公司，項目負(fù)責(zé)人盧海山。

3.基于創(chuàng)新驅(qū)動“賽教融合”的課程教學(xué)改革與實踐，江蘇同征新能源汽車零部件有限公司，項目負(fù)責(zé)人張大兵。

4.基于OBE理念的能源動力類專業(yè)校企協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實踐，江蘇同征新能源汽車零部件有限公司，項目負(fù)責(zé)人張大兵。

5.面向新工科的電動汽車熱管理模塊式課程體系設(shè)計與探索，江蘇同征新能源汽車零部件有限公司，項目負(fù)責(zé)人張翮輝。

6.數(shù)據(jù)科學(xué)時代電子水泵技術(shù)教學(xué)改革與實踐，江蘇同征新能源汽車零部件有限公司，項目負(fù)責(zé)人張翮輝。

7.基于CDIO的電工電子實訓(xùn)課程體系改革，武漢威士訊信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭雪峰。

8.計算機(jī)系統(tǒng)安全，北京天融信教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人歐陽建權(quán)。

9.線上線下混合教學(xué)模式下應(yīng)用型人才實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究，達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人周維。

10.高校實驗室安全教育與管理體系構(gòu)建研究，大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫偉杰。

11.工程教育認(rèn)證背景下的嵌入式課程教學(xué)改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人印峰。

12.工業(yè)互聯(lián)時代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場總線技術(shù)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳佳。

13.機(jī)器學(xué)習(xí)與應(yīng)用，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉煒。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

14.財會專業(yè)理實一體化校外實踐基地建設(shè)及模式研究，北京正保會計教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人顏長春。

15.湘潭大學(xué)RT-Thread實踐基地建設(shè)，上海睿賽德電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳洋卓。

16.光電器件虛擬仿真實驗室建設(shè)，武漢麥思威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊紅姣。

17.基于三維可視化技術(shù)的AI+建筑安全大數(shù)據(jù)協(xié)同與應(yīng)用聯(lián)合實驗室，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉江永。

18.產(chǎn)教融合背景下基于“項目驅(qū)動式”教學(xué)的動畫專業(yè)實踐基地建設(shè)模式研究，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人熊明。

19.360-湘潭大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全實踐基地建設(shè)，北京鴻騰智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人周維。

20.測控技術(shù)與儀器專業(yè)實踐平臺建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人毛宇亮。

21.面向智能制造的機(jī)械類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘇亮。

22.基于潤眾科技產(chǎn)學(xué)合作的“人工智能+”實踐條件和實踐基地建設(shè)，南京潤眾科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡曉雯。

23.公共管理智慧創(chuàng)新實驗平臺建設(shè)項目，上海哲尋信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人梁麗芝。

24.新工科背景下基于智能建造的BIM技術(shù)實踐基地建設(shè)，深圳市斯維爾科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人阮芳。

師資培訓(xùn)

25.產(chǎn)教融合背景下融媒體技術(shù)師資培訓(xùn)，成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏燦。

26.“雙萬計劃”背景下基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的綜合流體力學(xué)實驗課教學(xué)師資培訓(xùn)項目，萊帕克（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人易爭明。

27.基于FPGA的實驗師資培訓(xùn)計劃，龍芯中科技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾小英。

28.大數(shù)據(jù)人工智能產(chǎn)學(xué)協(xié)同實踐項目，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人冷智花。

29.面向先進(jìn)變壓器綜合熱管理技術(shù)的師資培訓(xùn)，特變電工衡陽變壓器有限公司，項目負(fù)責(zé)人張翮輝。

30.人工智能與機(jī)器人應(yīng)用實踐師資培訓(xùn)，湖南瑞森可機(jī)器人科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張魁。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

31.基于校企合作的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)綜合改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李哲濤。

32.“新工科”背景下網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)課程體系研究，奇安信科技集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李澄清。

33.新工科視域下微電子工藝教學(xué)模式的探索與實踐，武漢麥思威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡金勇。

34.微電子科學(xué)與工程專業(yè)的新工科教學(xué)模式探索，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉桂東。

35.新工科背景下自動化專業(yè)建設(shè)改革與實踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人羅培。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

36.嵌入式技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊紅姣。

37.以能力培養(yǎng)為核心的大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人龍賽琴。

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