湖南交通工程學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)15個(gè)項(xiàng)目,分別為: 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè) 1.機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)校企協(xié)同育人實(shí)踐基地建設(shè),湖南機(jī)油泵股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉孟祥。 2.“大數(shù)據(jù)+軟件生態(tài)”實(shí)驗(yàn)室,北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉琦。 3.基于城步苗歌傳承發(fā)展的高校藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)師資水平提升,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬甦。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 4.交通大數(shù)據(jù)教學(xué)內(nèi)容改革與課程體系建設(shè),慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉杰。 5.電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系建設(shè),內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王海娥。 6.南縣地花鼓融入地方民辦高校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建研究,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亮。 7.衡州花鼓戲融入當(dāng)?shù)孛褶k高校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建研究,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫貝芬。 8.湖南省民辦本科院校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)新時(shí)代體系構(gòu)建與發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)程,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亮。 9.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在應(yīng)用型本科院校Java課程群中的實(shí)踐研究,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪輝。 10.應(yīng)用型本科高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理模式研究,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚園玲。 師資培訓(xùn) 11.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè)與課程改革,賽云九洲科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王海娥。 12.長(zhǎng)沙彈詞融入地方民辦高校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建研究,賽云九洲科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亮。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 13.基于產(chǎn)學(xué)研下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究探索,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉忠明。 14.地方院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教育中的鄉(xiāng)土音樂(lè)文化傳承研究,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周倚帆。 15.基于“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉忠明。 以上內(nèi)容整合自公開(kāi)信息,若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |
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