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          天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

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          摘要: 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開(kāi)信息,天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院2021年立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類型 ...

          天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類型總計(jì)10個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.“產(chǎn)教融合、雙元育人”背景下嵌入式專業(yè)能力的提升與研究,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷宇航。

          2.基于Niagara物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)框架的師資培訓(xùn),霍尼韋爾Tridium,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張艷杰。

          3.新工科背景下基于新大陸技術(shù)的師資培訓(xùn),新大陸科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張艷杰。

          4.面向新工科的運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)師資培訓(xùn),固高派動(dòng)(東莞)智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李正強(qiáng)。

          5.教師圖像處理技術(shù)及實(shí)踐能力提升的培訓(xùn),億創(chuàng)宏達(dá)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙濤。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          6.融合人工智能的實(shí)時(shí)工業(yè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)虛擬仿真教學(xué)改革與創(chuàng)新,天津瀚海星云數(shù)字科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李征。

          7.“機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論”課程建設(shè)與改革實(shí)踐,浙江求是科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫玉超。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          8.面向自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)的人工智能實(shí)踐基地建設(shè),北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于顏儒。

          9.BIM一體化綜合實(shí)訓(xùn)室,廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙飛燕。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          10.基于三維數(shù)字化技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系改革與探索,天津微深科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬歡。

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