廣州大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)95個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.新工科背景下機(jī)器人工程專業(yè)視覺與傳感課程體系改革與實(shí)踐，遨博（北京）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬鴿。

2.機(jī)器視覺課程教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新建設(shè)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人綦科。

3.廣州大學(xué)-文華在線課程思政教學(xué)研究與實(shí)踐中心建設(shè)，北京文華在線教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶衍剛。

4.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程資源開發(fā)與應(yīng)用，北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李春景。

5.“新工科”視野下工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，佛山市金佳機(jī)電有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡一丹。

6.“新工科”視野下機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，廣東海川機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴杰濤。

7.基于工程案例的工程材料教學(xué)改革，廣東海川機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡一丹。

8.機(jī)器人機(jī)構(gòu)技術(shù)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化研究，廣東海川機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江帆。

9.液壓與氣動技術(shù)教學(xué)改革，廣東海川機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李愛社。

10.電力電子技術(shù)教學(xué)改革，廣東海川機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉華。

11.基于CDIO工程教育模式的理論力學(xué)教學(xué)改革，廣東海川機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王一軍。

12.機(jī)器學(xué)習(xí)在機(jī)構(gòu)分析教學(xué)中的應(yīng)用研究，廣東中設(shè)智控科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江帆。

13.面向智能制造的數(shù)控技術(shù)教學(xué)改革與探索，廣東中設(shè)智控科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李東煒。

14.“新工科”機(jī)械專業(yè)控制類課程教學(xué)改革，廣東中設(shè)智控科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鎮(zhèn)章。

15.大數(shù)據(jù)背景下《工業(yè)企業(yè)管理》課程教學(xué)改革，廣東中設(shè)智控科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐紅輝。

16.新工科背景下《單片機(jī)技術(shù)》課程教學(xué)改革模式研究，廣東中設(shè)智控科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱厚耀。

17.基于校企協(xié)同育人的《物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)踐》改革與實(shí)踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾衍瀚。

18.計(jì)算機(jī)類專業(yè)校企協(xié)同課程改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯茂斌。

19.5G時(shí)代的粵劇非遺虛擬云平臺，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊憶。

20.大數(shù)據(jù)環(huán)境中傳統(tǒng)教學(xué)和碎片化教學(xué)相結(jié)合的大學(xué)物理教學(xué)新模式，湖南三書禮文化發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁聿海。

21.創(chuàng)新能力導(dǎo)向的《語言學(xué)導(dǎo)論》金課建設(shè)，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李桔元。

22.三維一體打造“金課”理念下的《品牌策劃與傳播》課程教學(xué)改革研究，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤。

23.新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)與智能軟硬件系統(tǒng)技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系探討，深圳市優(yōu)必選科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尚文利。

24.新工科背景下《人工智能》教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究，深圳市越疆科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尚文利。

25.新工科背景下人工智能專業(yè)實(shí)踐課程內(nèi)容體系改革，新大陸科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯茂斌。

26.《土壤污染與修復(fù)技術(shù)》課程內(nèi)容與體系建設(shè)，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳啟航。

27.面向拔尖和卓業(yè)人才培養(yǎng)的《智能軟件技術(shù)》課程內(nèi)容教學(xué)改革，廣州五舟科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳聯(lián)。

28.面向創(chuàng)新思維培養(yǎng)的動態(tài)幾何課程建設(shè)，廣州五舟科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人饒永生。

29.面向工程教育的可視化程序設(shè)計(jì)課程建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭凌西。

30.面向物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘教學(xué)模式與內(nèi)容建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韋南。

31.新工科背景下《材料力學(xué)》課程教學(xué)改革及面向高新產(chǎn)業(yè)需求人才培養(yǎng)新模式研究，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石惠民。

32.PIE與ENVI在《遙感數(shù)字圖像處理》中的實(shí)驗(yàn)對比與開發(fā)實(shí)踐，航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人駱仁波。

33.金課背景下的機(jī)器人工程專業(yè)理論力學(xué)課程教學(xué)改革，湖南科瑞特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李方義。

34.《出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道》課程虛擬仿真改革與實(shí)踐，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾岑。

35.新文科背景下《媒介經(jīng)營與管理》課程思政教學(xué)改革，吉林省艾薩克科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤。

36.智能制造背景下的數(shù)控技術(shù)課程教學(xué)改革與實(shí)踐，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蕭仲敏。

37.基于創(chuàng)新應(yīng)用型材料工程類人才培養(yǎng)的《腐蝕電化學(xué)原理與方法》課程建設(shè)研究，遼寧向日葵教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖伯凱。

38.基于數(shù)字孿生技術(shù)的智能制造專業(yè)教學(xué)改革，商飛信息科技（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李方義。

39.密碼算法分析課程教學(xué)內(nèi)容的改革與設(shè)計(jì)，深圳市紐創(chuàng)信安科技開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐屹。

40.新工科背景下《數(shù)控技術(shù)》課程實(shí)踐教學(xué)改革，深圳市越疆科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蕭仲敏。

41.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張姍。

42.基于翻轉(zhuǎn)課堂的人工智能課程教學(xué)模式研究，新華三技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王顯珉。

師資培訓(xùn)

43.面向智能制造技術(shù)的師資培訓(xùn)體系構(gòu)建，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鎮(zhèn)章。

44.面向智能控制技術(shù)的師資培訓(xùn)體系構(gòu)建，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐紅輝。

45.智能制造及機(jī)器視覺專業(yè)師資培訓(xùn)，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙輝。

46.工程教育背景下電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資建設(shè)，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建暉。

47.Proteus特殊調(diào)試與診斷高級培訓(xùn)，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭凌西。

48.新文科背景下虛擬情景實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)課程研修班，廣州市英途信息軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鐘慶。

49.虛擬仿真背景下設(shè)計(jì)專業(yè)教師師資培訓(xùn)，湖南機(jī)油泵股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅冠林。

50.多路處理器教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，龍芯中科技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶文正。

51.網(wǎng)絡(luò)空間安全師資培訓(xùn)項(xiàng)目，南京優(yōu)速網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏雋娟。

52.“互聯(lián)網(wǎng)+虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”在高校金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮銳。

53.社會調(diào)查與數(shù)據(jù)挖掘高級人才師資培養(yǎng)項(xiàng)目，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李雙龍。

54.深度學(xué)習(xí)安全對抗技術(shù)研究，新華三技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李婧。

55.“互聯(lián)網(wǎng)+”機(jī)電創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江帆。

56.新工科背景下，嵌入式機(jī)器人工程多學(xué)科交叉專業(yè)師資培訓(xùn)，固高派動（東莞）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳洋。

57.分布式計(jì)算平臺Hadoop和Spark的師資培訓(xùn)和相關(guān)課程改革，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李樹威。

58.Proteus仿真在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究，廣州風(fēng)標(biāo)教育技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳新兵。

59.數(shù)據(jù)科學(xué)與數(shù)字運(yùn)營虛擬仿真師資培訓(xùn)項(xiàng)目，江蘇一鼎堂軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱慧。

60.面向環(huán)境治理應(yīng)用及教學(xué)的多學(xué)科交叉機(jī)器人師資培訓(xùn)，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王美聰。

61.融合虛擬仿真技術(shù)的數(shù)字化設(shè)計(jì)教學(xué)資源開發(fā)與師資培訓(xùn)，南京藍(lán)桔信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宗成武。

62.人工智能系統(tǒng)的測試方法研究，南京慕測信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐卷。

63.面向大數(shù)據(jù)及安全應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教師能力提升，奇安信科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷麗華。

64.面向應(yīng)用型網(wǎng)安人才培養(yǎng)的教師能力提升，新華三技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李超。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

65.紅色文化藝術(shù)創(chuàng)作與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅潔。

66.土壤環(huán)境協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳啟航。

67.基于NI平臺的電子信息創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，上海恩艾儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐冬。

68.突發(fā)公共衛(wèi)生事件情景仿真實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曉佳。

69.Xuperchain智能合約在線防護(hù)實(shí)踐基地建設(shè)，百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇申。

70.“嶺南文化藝術(shù)+科技”融合創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳晨。

71.金融統(tǒng)計(jì)教學(xué)實(shí)踐平臺建設(shè)，北京東方艾學(xué)信息技術(shù)有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王孟欣。

72.環(huán)保設(shè)備制造虛擬仿真實(shí)踐項(xiàng)目研究，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張發(fā)根。

73.產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制下的高校計(jì)算機(jī)智慧實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，北京易格通智仿真技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙文靜。

74.智慧城鄉(xiāng)規(guī)劃“三實(shí)”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戚路輝。

75.交叉學(xué)科背景下的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張興發(fā)。

76.數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)融入“思政課程”教學(xué)實(shí)踐條件與實(shí)踐基地建設(shè)，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黎田田。

77.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐workshop建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江帆。

78.以高校學(xué)科競賽為驅(qū)動的激光加工實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴杰濤。

79.智慧城鄉(xiāng)仿真實(shí)踐基地建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戚路輝。

80.“雙一流”建設(shè)背景下大學(xué)信息技術(shù)開放創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙文靜。

81.以高校學(xué)科競賽為驅(qū)動的工程制圖實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴杰濤。

82.智能制造協(xié)同育人實(shí)踐基地建設(shè)，巨輪（廣州）機(jī)器人與智能制造有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人岳夏。

83.面向高新技術(shù)制造產(chǎn)業(yè)應(yīng)用需求的機(jī)械工程專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)及實(shí)踐基地建設(shè)，上海聯(lián)泰科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石惠民。

84.基于VR的安全用電虛擬仿真項(xiàng)目開發(fā)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張倩。

85.海上絲路商務(wù)翻譯與嶺南文化外譯實(shí)踐基地，上海一者信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪秀華。

86.線上線下混合式課程校企合作實(shí)踐基地建設(shè)——以《公共管理禮儀》為例，上海卓越睿新數(shù)碼科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐凌。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

87.競賽?項(xiàng)目雙輪驅(qū)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉雪梅。

88.基于工坊式教學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)拔尖人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，湖南機(jī)油泵股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王茢。

89.新工科背景下的大學(xué)信息技術(shù)開放創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙文靜。

90.“三位一體”的嶺南非遺文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式探索，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李銀廣。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

91.基于工坊式教學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)拔尖人才創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)研究，湖南機(jī)油泵股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王茢。

92.面向鄉(xiāng)村振興的新文科人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝治菊。

93.新工科背景下人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，北京易智時(shí)代數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏雋娟。

94.新工科建設(shè)（網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)），杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賴根。

95.機(jī)器人工程新工科建設(shè)，浙江國利網(wǎng)安科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙志甲。

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