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          廣西民族師范學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 644| 評(píng)論: 0|來自: 10604

          摘要: 廣西民族師范學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目有哪些?經(jīng)查閱公開信息,廣西民族師范學(xué)院2021年立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類 ...

          廣西民族師范學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類型總計(jì)8個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          1.新文科建設(shè)背景下體育人文社會(huì)學(xué)本科人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐——以體育新聞專業(yè)為例,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王康鋒。

          2.新工科視域下基于校企協(xié)同育人的電子信息工程專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊保海。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          3.基于產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的《Java程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革與探索,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曉潔。

          4.新工科背景下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用——以通信電子電路實(shí)驗(yàn)課程為例,廣州市浩圖信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)小黑。

          師資培訓(xùn)

          5.人力資源融合性師資培訓(xùn)研究,河南亮杰教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王敬齋。

          6.邊疆社區(qū)治理與社會(huì)工作介入鄉(xiāng)村振興,上海積途信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宰曉娜。

          7.人力資源管理專業(yè)替代性師資培訓(xùn)設(shè)計(jì),上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王敬齋。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          8.產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)背景下商務(wù)英語專業(yè)校企合作實(shí)踐探索,廈門億學(xué)軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊哲梅。

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