華北理工大學2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實踐條件和實踐基地建設，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，師資培訓等5個類型總計140個項目，分別為：

教學內(nèi)容和課程體系改革

1.基于OBE理念的“CBL-模擬”教學模式的探索與實踐——以《神經(jīng)康復學》為例，寶石花醫(yī)療健康投資控股集團有限公司，項目負責人齊麗娜。

2.《應用統(tǒng)計學》教學內(nèi)容和課程體系改革，北京中云國創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人李濤。

3.基于Proteus仿真平臺的單片機課程項目驅(qū)動式教學法改革與實踐，廣州市風標電子技術有限公司，項目負責人崔博。

4.基于校企合作的《Python程序設計》課程教學改革研究，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人趙爽。

5.建筑相關專業(yè)教學改革，杭州新中大科技股份有限公司，項目負責人田杰芳。

6.基于新工科背景下OBE理念的熱工檢測技術及儀表課程體系建設，濟南銀華信息技術有限公司，項目負責人劉良旭。

7.基于新工科背景下OBE理念的熱力發(fā)電廠課程體系建設，山東創(chuàng)宇環(huán)保科技有限公司，項目負責人張磊。

8.基于OBE理念的鍋爐原理課程體系建設，山東東特環(huán)境檢測技術有限公司，項目負責人孫鑫。

9.基于智慧教育環(huán)境下的個性化教學模式研究，上海揚品信息科技有限公司，項目負責人高晶。

10.“雙一流”建設背景下高校公共體育課程金課建設研究，上海佑莘教育科技有限公司，項目負責人亢瑾。

11.一流專業(yè)建設背景下認知-運動多模態(tài)分級康復仿真實訓教學研究，上海域圓信息科技有限公司，項目負責人竇娜。

12.基于OBE理念的《會計信息化》“教-學-賽”教學模式研究，長春市敏學教育科技有限公司，項目負責人吳紅霞。

13.基于“吸收論”教學模式的邏輯學普及與教改研究，長春市旭威科技有限公司，項目負責人張武杰。

14.高端模擬設備在臨床技能教學及臨床思維能力培養(yǎng)中的應用研究，北京捷冠科技有限公司，項目負責人王永恒。

15.數(shù)字媒體視角下《人工智能導論》課程思政建設研究，北京捷冠科技有限公司，項目負責人曹福凱。

16.冶金傳輸原理課程教學改革探索與實踐，北京捷冠科技有限公司，項目負責人周朝剛。

17.基于OBE理念的《礦物化學處理技術》教考分離改革與教學評測項目，北京天演融智軟件有限公司，項目負責人閆海波。

18.矽肺纖維化動態(tài)演變進程及分子機制的虛擬仿真實驗，北京微瑞集智科技有限公司，項目負責人徐洪。

19.面向新工科的《材料力學》云教材建設，北京智啟藍墨信息技術有限公司，項目負責人巴穎。

20.紅色文化資源與高校思政教育的融合創(chuàng)新發(fā)展路徑探究，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人吳俊軒。

21.課程思政融入中藥類專業(yè)核心課的研究與實踐，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人趙晶晶。

22.終身體育視域下體育課程與教學改革，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人韓亞軍。

23.《PIE-Engine遙感大數(shù)據(jù)云計算實戰(zhàn)》課程建設與實踐，航天宏圖信息技術股份有限公司，項目負責人任永強。

24.教育信息化背景下大學物理學課程移動式教學的研究與實踐，吉林省天宇科技有限公司，項目負責人劉冬梅。

25.《財務管理》示范課程改革與實踐，吉林省眾光教育科技有限公司，項目負責人吳紅霞。

26.新一代信息技術驅(qū)動的《數(shù)據(jù)結構》課程教學改革研究，吉林省眾光教育科技有限公司，項目負責人趙爽。

27.“課程思政”背景下《健康管理》課程教學改革與實踐，吉林鑫隆科技有限公司，項目負責人李娟。

28.基于課程思政建設的普通邏輯學“四維一體”教改研究，吉林鑫隆科技有限公司，項目負責人王雙。

29.基于新工科背景下傳熱學課程體系建設，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰荆椖控撠熑艘?。

30.新工科背景下基于OBE理念的金屬塑形變形理論課程體系建設，山東創(chuàng)宇環(huán)保科技有限公司，項目負責人張貴杰。

31.基于新工科背景下分布式能源課程體系建設，山東科瑞達機電設備有限公司，項目負責人劉蕓。

32.基于新工科背景下新能源材料與技術的教學改革，山東科瑞達機電設備有限公司，項目負責人趙航。

33.新工科背景下基于OBE理念的工程熱力學課程體系建設，山東科瑞達機電設備有限公司，項目負責人劉良旭。

34.醫(yī)學形態(tài)學虛擬仿真教學改革和實踐，天津瀚海星云數(shù)字科技股份有限公司，項目負責人馮莉。

35.《土木工程施工》課程的實踐性教學研究，西安三好軟件技術股份有限公司，項目負責人周云龍。

36.《先進控制方法》課程實踐教學研究，意昂神州（北京）科技有限公司，項目負責人王宇珩。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

37.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的構建與實踐，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項目負責人王嶺娥。

38.以賽促教，課賽融通的信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐，達內(nèi)時代科技集團有限公司，項目負責人閻少宏。

39.“課程思政”視域下醫(yī)學院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐研究，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人趙良君。

40.醫(yī)學類獨立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的研究與實踐，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人趙鵬。

41.基于OBE理念的校企協(xié)同雙創(chuàng)育人BIM課程體系建設，上海魯班軟件股份有限公司，項目負責人陳建偉。

42.新時代背景下高校思想政治工作教育在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的協(xié)同育人現(xiàn)狀及對策研究，珠海一維弦機器人有限公司，項目負責人李賀體。

43.“新工科”背景下大數(shù)據(jù)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項目負責人張寶銀。

44.產(chǎn)學融合培養(yǎng)信息技術類人才的研究，北京四合天地科技有限公司，項目負責人田寶柱。

45.OBE理念下數(shù)學類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學研究與實踐，弘成科技發(fā)展有限公司，項目負責人王會芳。

46.校企協(xié)同育人背景下本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究，吉林鑫隆科技有限公司，項目負責人宋博。

47.“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的研究與實踐，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人唐軍棟。

48.大數(shù)據(jù)時代下高校健美操教學對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)研究，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項目負責人王麗娜。

實踐條件和實踐基地建設

49.協(xié)同育人機制下新醫(yī)科“五術”人才創(chuàng)新實踐基地建設，北京合聯(lián)益誠科技有限公司，項目負責人竇娜。

50.基于虛擬仿真技術的臨床醫(yī)學實訓基地的構建與研究，北京捷冠科技有限公司，項目負責人曹福源。

51.大數(shù)據(jù)相關專業(yè)群共享型實踐教學基地建設，北京信達嘉鼎科技有限公司，項目負責人徐秀娟。

52.OBE模式下《Python程序設計》金課建設，的寶（上海）科技有限公司，項目負責人谷建濤。

53.“雙萬計劃”下公共生物醫(yī)學實驗運算平臺建設模式研究，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人曹福凱。

54.面向醫(yī)工融合的“Python圖像處理”實踐課程體系構建研究，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人樊秋紅。

55.醫(yī)療保險實踐教學及實訓基地建設，上海逸景網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人陶四海。

56.基于VOI架構云平臺環(huán)境下多媒體教學管理的新研究，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負責人趙驥。

57.網(wǎng)絡空間安全實訓人才培養(yǎng)實訓基地，遠江盛邦（北京）網(wǎng)絡安全科技股份有限公司，項目負責人陳學斌。

58.互聯(lián)網(wǎng)+背景下打造基礎日語金課的探索與實踐，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負責人宮娟。

59.新工科背景下醫(yī)工融合類人才培養(yǎng)實踐基地建設研究，北京八維信息集團有限公司，項目負責人張培培。

60.“醫(yī)工融合”背景下智慧醫(yī)療實踐基地建設研究，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項目負責人張培培。

61.醫(yī)工融合背景下智能與大數(shù)據(jù)相關專業(yè)復合型人才實踐基地建設，北京東方艾學信息技術有限責任公司，項目負責人王立亞。

62.基于“CDIO”模式的大數(shù)據(jù)專業(yè)應用型人才實習實訓基地建設，北京四合天地科技有限公司，項目負責人陳月強。

63.智能科學與技術專業(yè)產(chǎn)學合作協(xié)同育人示范基地建設，北京四合天地科技有限公司，項目負責人張春英。

64.新工科背景下BIM應用型人才培養(yǎng)實訓基地建設，北京盈建科軟件股份有限公司，項目負責人王寧。

65.區(qū)塊鏈應用人才培養(yǎng)實踐基地建設，北京知鏈科技有限公司，項目負責人史寶娟。

66.未來技術背景下的智慧實驗室建設，北京知鏈科技有限公司，項目負責人夏永瀅。

67.人工智能背景下數(shù)學類專業(yè)實踐教學基地建設，北京中軟國際信息技術有限公司，項目負責人劉秋梅。

68.光電實踐基地建設與探索，大恒新紀元科技股份有限公司，項目負責人賈春榮。

69.“雙一流”背景下高校信息素養(yǎng)教育平臺研究，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人張云鵬。

70.鋼鐵大數(shù)據(jù)可視化與智能分析實訓基地建設項目，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項目負責人韓陽。

71.醫(yī)學影像心血管疾病虛擬仿真教學基地建設，翰林匯信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司，項目負責人陳偉彬。

72.“校企協(xié)同”模式下高校BIM實踐基地建設，杭州品茗安控信息技術股份有限公司，項目負責人曹業(yè)啟。

73.基于云平臺的項目管理產(chǎn)學研實踐基地建設，上海普華科技發(fā)展股份有限公司，項目負責人林永民。

74.RT-Thread操作系統(tǒng)聯(lián)合實驗室，上海睿賽德電子科技有限公司，項目負責人崔傳金。

75.公文流轉與寫作實訓平臺建設與探索，上海哲尋信息科技有限公司，項目負責人王曉陽。

76.大數(shù)據(jù)背景下的金融創(chuàng)新實訓基地建設，深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人夏永瀅。

77.金融模擬仿真實驗室建設初探-以華北理工大學為例，深圳智盛信息技術股份有限公司，項目負責人張立華。

78.基于虛擬仿真技術的建筑信息化實訓基地的構建與研究，西安三好軟件技術股份有限公司，項目負責人楊志年。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設

79.人工智能背景下“新醫(yī)科”課程體系的構建與研究，北京捷冠科技有限公司，項目負責人劉曉麗。

80.集成電路新工科專業(yè)建設探索，北京信諾達泰思特科技股份有限公司，項目負責人蘇皓。

81.新醫(yī)科背景下中醫(yī)專業(yè)實驗教學提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的探索，成都泰盟軟件有限公司，項目負責人白素芬。

82.新醫(yī)科背景下臨床研究生培養(yǎng)路徑構建，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人黃宇玲。

83.新醫(yī)科建設背景下康復治療學專業(yè)虛擬仿真實訓課程建設研究，山東樂潤信息技術有限公司，項目負責人竇娜。

84.“四新融合”背景下計算機通識課程建設研究，上海佑莘教育科技有限公司，項目負責人閆海波。

85.中藥學專業(yè)校企產(chǎn)學合作協(xié)同育人教學模式的探索，北京捷冠科技有限公司，項目負責人趙晶晶。

86.新工科背景下冶金工程虛擬仿真教學在人才培養(yǎng)中的應用探索，北京中軟國際信息技術有限公司，項目負責人甄常亮。

87.產(chǎn)教融合背景下冶金工程人才培養(yǎng)研究與實踐，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人周朝剛。

88.“雙萬計劃”下國家一流英語專業(yè)課程建設研究與實踐，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人趙震紅。

89.疫情防控常態(tài)下基于冶金工程虛擬仿真的“線上實習”特色教學實踐，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負責人甄常亮。

師資培訓

90.高校教育工作者課程思政教育改革創(chuàng)新與培訓，北京捷冠科技有限公司，項目負責人高晶。

91.數(shù)字經(jīng)濟時代《管理會計》課程思政的建設研究，北京捷冠科技有限公司，項目負責人李程。

92.基于機器學習的“雙師型”教師培養(yǎng)，北京無憂創(chuàng)想信息技術有限公司，項目負責人付景紅。

93.OBE模式下《R語言數(shù)據(jù)分析》課程建設及培訓，北京中公教育科技有限公司，項目負責人佟玉霞。

94.基于數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術的創(chuàng)新型教師培養(yǎng)，港美通科技（深圳）有限公司，項目負責人趙驥。

95.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)骨干教師技術提升培訓，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人趙爽。

96.管理會計一流本科課程建設與培訓，開來科技（深圳）有限公司，項目負責人鄭軍。

97.面向電子信息工程類的雙師型師資培訓，南京潤眾科技有限公司，項目負責人孫艷彬。

98.“雙一流”背景下“德育Plus”師資培訓模式探索——以康復治療專業(yè)為例，山東樂潤信息技術有限公司，項目負責人齊麗娜。

99.基于“Python大數(shù)據(jù)分析”的雙師型教師師資培訓，上海揚品信息科技有限公司，項目負責人李歡。

100.物聯(lián)網(wǎng)師資培訓，上海揚品信息科技有限公司，項目負責人劉金剛。

101.智能機器人應用開發(fā)培訓，深圳市越疆科技有限公司，項目負責人孫澤賢。

102.高校教師大數(shù)據(jù)應用技能培訓模式研究，曙光信息產(chǎn)業(yè)（北京）有限公司，項目負責人王國立。

103.“雙創(chuàng)”型教育師資培訓班，長春市敏學教育科技有限公司，項目負責人張武杰。

104.青年骨干教師物聯(lián)網(wǎng)技術應用培訓，長春市旭威科技有限公司，項目負責人吳紅霞。

105.數(shù)學類專業(yè)人工智能算法與大數(shù)據(jù)分析師資培訓模式研究，珠海一維弦機器人有限公司，項目負責人崔玉環(huán)。

106.基于學生為主體的大學物理實驗線上線下混合教學模式構建與實踐，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負責人王鳳鳴。

107.《機器學習及應用》課程思政師資培訓，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負責人劉鳳春。

108.“博雅培仁”工程驅(qū)動高校黨建隊伍建設，北京捷冠科技有限公司，項目負責人崔巍。

109.“新工科”背景下傳統(tǒng)冶金專業(yè)教師多學科融合能力提升培訓，北京四合天地科技有限公司，項目負責人劉衛(wèi)星。

110.大數(shù)據(jù)時代“新工科”背景下數(shù)學類教師提升能力培訓，北京四合天地科技有限公司，項目負責人任翠環(huán)。

111.基于Python軟件的人工智能師資培訓，北京四合天地科技有限公司，項目負責人紀楠。

112.人工智能背景下思政教師信息素養(yǎng)提升項目，北京四合天地科技有限公司，項目負責人劉瀟瀟。

113.人工智能背景下智慧健康管理師資培訓計劃，北京四合天地科技有限公司，項目負責人李娟。

114.基于BIM的智慧建筑&師資培訓，濱州瑞麟建筑節(jié)能科技有限責任公司，項目負責人龔凱。

115.課程思政視域下專業(yè)教師與思政教師協(xié)同育人路徑研究，濱州瑞麟建筑節(jié)能科技有限責任公司，項目負責人楊美媛。

116.大數(shù)據(jù)背景下Python實驗輔助大學數(shù)學基礎課程教學的師資培訓，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項目負責人白斌。

117.產(chǎn)學合作下的高校建筑類專業(yè)“BIM+施組”入課師資培訓，廣聯(lián)達科技股份有限公司，項目負責人曹業(yè)啟。

118.教育信息化背景下“雙創(chuàng)型”師資隊伍培訓，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人劉冬梅。

119.教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學能力提升培訓，杭州貝騰科技有限公司，項目負責人金益多。

120.依托企業(yè)在物理實驗中推進教師協(xié)同創(chuàng)新能力發(fā)展，杭州精科儀器有限公司，項目負責人張占新。

121.新工科背景下人工智能與大數(shù)據(jù)方向教師工程實踐能力培養(yǎng)，杭州睿數(shù)科技有限公司，項目負責人張淑芬。

122.大數(shù)據(jù)背景下普通高校數(shù)理教師師資培訓，弘成科技發(fā)展有限公司，項目負責人李小玉。

123.基于師生賦能的混合式一流課程建設師資培訓，湖南三書禮文化發(fā)展有限公司，項目負責人張春英。

124.基于互聯(lián)網(wǎng)教學技術熱點的師資培訓，湖南潭州教育網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人劉盈。

125.面向企業(yè)需求的信息素養(yǎng)培訓研究，吉林省眾光教育科技有限公司，項目負責人王艷紅。

126.區(qū)塊鏈賦能實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展師資培訓，螞蟻科技集團股份有限公司，項目負責人林永民。

127.產(chǎn)學合作背景下的軟件測試師資技術能力提升研究，南京慕測信息科技有限公司，項目負責人郗海龍。

128.工業(yè)4.0背景下數(shù)智技術應用師資培訓，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人林永民。

129.產(chǎn)教融合背景下冶金工業(yè)大氣污染物治理師資能力提升，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰?，項目負責人韓偉剛。

130.基于冶金工程領域的多學科交叉融合人才培養(yǎng)模式的師資能力提升項目，山東創(chuàng)宇環(huán)?？萍加邢薰?，項目負責人張遵乾。

131.產(chǎn)教融合的思政課程建設師資培訓項目，山東藍海股份有限公司，項目負責人霍文杰。

132.思政課程與課程思政協(xié)同育人實效提升師資培訓，山東藍海股份有限公司，項目負責人王雅芹。

133.新工科背景下集成傳感器的師資培訓，深圳市鼎陽科技股份有限公司，項目負責人張靖軒。

134.校企合作提升物理實驗教師實踐教學能力的研究，四川世紀中科光電技術有限公司，項目負責人胡鴻奎。

135.基于OBE理念的混合式教學師資培訓，唐山思越教育科技有限公司，項目負責人蔡文柳。

136.基于混合式金課建設的教師教學能力提升工作坊，唐山思越教育科技有限公司，項目負責人張梅。

137.基于人工智能技術的智慧外語教學能力提升研究，唐山思越教育科技有限公司，項目負責人馬王儲。

138.基于虛擬仿真技術的高層次冶金師資人才培養(yǎng)，唐山思越教育科技有限公司，項目負責人韓偉剛。

139.工業(yè)智能感知技術培訓，天津樂而學教育科技有限公司，項目負責人王一。

140.光電子技術師資團隊建設及培養(yǎng)，武漢光馳教育科技股份有限公司，項目負責人賈春榮。

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