成都理工大學2021年產學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓，教學內容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設，新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計56個項目，分別為：

師資培訓

1.光學虛擬仿真實驗教學師資培訓，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負責人趙曉鳳。

2.大數(shù)據(jù)AI融合應用師資培訓，北京華育興業(yè)科技有限公司，項目負責人潘斌。

3.軟件工程，北京無憂創(chuàng)想信息技術有限公司，項目負責人唐云。

4.大數(shù)據(jù)管理本科專業(yè)師資培訓，南京云開數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人崔勇。

5.基于融媒時代的創(chuàng)意傳播教學創(chuàng)新師資培訓，艾迪普科技股份有限公司，項目負責人王亞冰。

6.面向工程實踐能力的5G通信技術師資培訓，北京華晟經世信息技術股份有限公司，項目負責人劉同。

7.軟件工程，四川源碼時代科技有限公司，項目負責人胡文藝。

8.基于新信息化技術與線上線下混合式教學改革深度融合的高校教師信息素養(yǎng)建設研究，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負責人孟佳克。

9.基于云架構環(huán)境下的財會類師資實驗教學能力提升研究，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負責人魏奇鋒。

10.基于云平臺的經管類智慧實驗室教師管理能力培養(yǎng)研究，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負責人吳繼。

11.基于高校商務英語專業(yè)線上線下混合式實踐教學師資培訓，中語智匯科技（廈門）有限公司，項目負責人張嬌。

教學內容和課程體系改革

12.操作系統(tǒng)，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司，項目負責人多濱。

13.應用統(tǒng)計學專業(yè)《機器學習》課程教學改革探索與實踐，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司，項目負責人柳炳利。

14.《數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘》課程體系建設研究，北京納智校園科技發(fā)展有限公司，項目負責人梁元。

15.基于線上線下混合的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程體系改革，北京無憂創(chuàng)想信息技術有限公司，項目負責人榮瑩。

16.基于e-learning的計算機程序設計基礎混合式教學，北京無憂創(chuàng)想信息技術有限公司，項目負責人王權海。

17.基于虛擬現(xiàn)實技術的建筑學專業(yè)城市設計課程模塊教學探究，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負責人張哲。

18.《高光譜遙感》應用示范課程建設和教學改革，航天宏圖信息技術股份有限公司，項目負責人戴曉愛。

19.四川省一流本科課程《紀錄片創(chuàng)作》云上智慧教學改革，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人陳卓威。

20.基于數(shù)字時代下信息設計課程的教學改革研究，秦皇島未知數(shù)科技有限公司，項目負責人彭然。

21.新工科背景下虛擬仿真在化工實驗教學中的設計——以“深層地下鹵水吸附提鋰3D實驗教學項目”為例，上海曼恒數(shù)字技術股份有限公司，項目負責人諸葛福瑜。

22.基于雨課堂的地質類專業(yè)課程混合式教學改革實踐，北京慕華信息科技有限公司，項目負責人程孝良。

23.基于數(shù)據(jù)挖掘的石油地質知識體系建設，成都小微云聯(lián)科技有限公司，項目負責人張小兵。

24.基于新能源技術的大學物理實驗課程教學內容和課程體系改革，杭州大華儀器制造有限公司，項目負責人彭直興。

25.融媒體背景下《普通話語音》職場教學路徑探索，湖南潭州教育網絡科技有限公司，項目負責人趙廣遠。

26.戲劇語言教育“下沉式”語言開發(fā)，湖南潭州教育網絡科技有限公司，項目負責人趙晰。

27.計算機操作系統(tǒng)，慧科教育科技集團有限公司，項目負責人羅俊松。

28.“金融市場學”課程產學合作協(xié)同育人教學模式的創(chuàng)新與實踐，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人何玉梅。

29.建黨百年視域下藝術欣賞課程思政路徑探索--以音樂藝術欣賞為例，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負責人劉煜。

30.社會治理視域下網絡思想政治教育創(chuàng)新研究，江蘇珺圣建設工程有限公司，項目負責人王德新。

31.《商業(yè)大數(shù)據(jù)分析》示范課程建設，金蝶精一信息科技服務有限公司，項目負責人劉勇。

32.基于人工智能的普通物理實驗課程教學內容和課程體系改革，武漢光馳教育科技股份有限公司，項目負責人彭直興。

33.二級學院“五創(chuàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)構建的探索與實踐，重慶萬學創(chuàng)世教育科技有限公司，項目負責人龐甲光。

實踐條件和實踐基地建設

34.專業(yè)實習實踐教學及實踐基地建設，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司，項目負責人朱濤。

35.風景園林規(guī)劃設計虛擬仿真實訓基地建設，北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司，項目負責人趙印泉。

36.復雜軟件體系組件開發(fā)實踐基地，北京中公教育科技有限公司，項目負責人王宇。

37.基于KQGIS平臺的遙感信息工程實驗室建設，蒼穹數(shù)碼技術股份有限公司，項目負責人戴曉愛。

38.“學、研、訓、產”四位一體應用人才培養(yǎng)實踐基地建設，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項目負責人李思明。

39.嵌入式人工智能教學平臺建設項目，南京潤眾科技有限公司，項目負責人黃虎。

40.人力資源智能仿真實驗項目，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負責人張惠琴。

41.虛擬現(xiàn)實工業(yè)應用實踐基地建設，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項目負責人柳麗召。

42.工程管理虛擬仿真綜合實訓基地，北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司，項目負責人周斯建。

43.金融科技人才培養(yǎng)實踐教學基地建設，北京知鏈科技有限公司，項目負責人吳栩。

44.短視頻實踐教學的動因及優(yōu)化路徑，成都東方盛行電子有限責任公司，項目負責人曾珍。

45.藝術與傳媒智慧教學實驗室建設項目，成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司，項目負責人馬苗。

46.信息設計課程群實踐基地建設口，廣州冠岳網絡科技有限公司，項目負責人彭然。

47.基于RIGOL儀器學科交叉創(chuàng)新實踐平臺，普源精電科技股份有限公司，項目負責人賈若男。

48.金融智能實驗室建設方案，浙江同花順智能科技有限公司，項目負責人李志慧。

新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設

49.“空間信息感知”軟件新工科建設，北京軟通動力教育科技有限公司，項目負責人楊劍波。

50.新工科實踐下的工業(yè)生產線智能機器人實驗課程建設，深圳市越疆科技有限公司，項目負責人姚光樂。

51.數(shù)字時代的新文科范式轉型與實驗工具平臺建設研究，浙江航大科技開發(fā)有限公司，項目負責人吳繼。

52.嵌入式人工智能新工科專業(yè)建設項目，深圳市鼎陽科技股份有限公司，項目負責人黃虎。

53.基于校園一卡通消費數(shù)據(jù)的高校學生異常行為研究，新開普電子股份有限公司，項目負責人彭柯鑫。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

54.雙一流建設背景下高校發(fā)展關鍵性指標動態(tài)監(jiān)測框架的研究與實踐，北京希嘉創(chuàng)智教育科技有限公司，項目負責人魏生斌。

55.基于“生態(tài)型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與理工特色高校相結合的課程群建設實踐，北京中科致遠科技有限責任公司，項目負責人曾智。

56.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的創(chuàng)新思維教學研究，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項目負責人何文麗。

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