成都信息工程大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個類型總計39個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.微分方程數(shù)值解一流線下課程建設(shè)項目，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李勝坤。

2.基于數(shù)據(jù)挖掘的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，北京博海迪信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人喬少杰。

3.人工智能導(dǎo)論雙語精品課程建設(shè)，北京軟通動力教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人馮翱。

4.《人力資源數(shù)字化管理綜合實訓(xùn)》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人文革。

5.“新工科”背景下模擬集成電路設(shè)計課程體系改革探索與實踐，山東芯動能集成電路有限公司，項目負(fù)責(zé)人石躍。

6.新媒體背景下網(wǎng)絡(luò)廣告課程建設(shè)研究，長春市敏學(xué)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉婧。

7.基于專業(yè)融合的旅游營銷方向課程模塊與教學(xué)體系改革項目，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人錢永貴。

8.人工智能驅(qū)動下的攝影測量教學(xué)改革探討，廣州南方測繪科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人卞玉霞。

9.《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計-Java》線上線下混合式教育課程改革，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳丁。

10.基于校企聯(lián)動的《遙感原理與應(yīng)用》課程改革探索與實踐，航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人崔林林。

11.基于人工智能算法應(yīng)用的《天線理論與設(shè)計》課程建設(shè)項目，曙光信息產(chǎn)業(yè)（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳川。

12.基于“新工科”背景下融合虛擬現(xiàn)實的測試類課程體系教學(xué)模式改革與探索，中科泰岳（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人魏培陽。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

13.后疫情時代人工智能課程與機器人競賽線上資料庫建設(shè)探討，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人文展。

14.基于競賽項目建構(gòu)的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計專業(yè)雙創(chuàng)教育研究，長春市旭威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人田曉膺。

15.基于學(xué)科競賽的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育云生態(tài)體系建設(shè)，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人郭創(chuàng)樂。

16.實踐與體驗融合的“創(chuàng)業(yè)營銷實踐”課程改革，深圳市因納特科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳瑩。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

17.四新建設(shè)視角下的AI+X融合實驗室建設(shè)，北京華育興業(yè)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人曾瓊。

18.以新工科為引領(lǐng)，以產(chǎn)出為導(dǎo)向的工程實踐基地建設(shè)，北京軟通動力教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人朱燁。

19.基于“校企合作+SPOC+任務(wù)驅(qū)動”的蒼穹數(shù)碼-成都信息工程大學(xué)聯(lián)合實驗室建設(shè)，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人柳錦寶。

20.通信電子線路虛擬仿真實驗教學(xué)建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張洪波。

21.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的測繪地理信息類專業(yè)多維度實踐基地建設(shè)與實踐，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳小娟。

22.面向地理分析應(yīng)用的聯(lián)合實驗室建設(shè)，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人喻亮。

23.AI+VR在人力資源管理專業(yè)課程模塊教學(xué)中的實踐應(yīng)用研究，領(lǐng)途教育咨詢（北京）有限公司，項目負(fù)責(zé)人李貴卿。

24.社會工作專業(yè)實踐性政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同機制探索，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐翀。

25.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的智能大數(shù)據(jù)統(tǒng)計仿真實訓(xùn)人才培育，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人李勇。

26.數(shù)字化人力資源管理綜合實驗室建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李貴卿。

27.國家級一流本科專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)下信息與計算科學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)基地建設(shè)，重慶佰源訊網(wǎng)絡(luò)信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡建成。

28.“新文科”背景下英語教學(xué)理論與技能一流課程題庫平臺，重慶維普資訊有限公司，項目負(fù)責(zé)人宋潔琳。

師資培訓(xùn)

29.基于新工科的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)綜合師資培訓(xùn)，北京杏林睿光科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人程科。

30.大學(xué)生影像媒體創(chuàng)業(yè)協(xié)助項目，成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人諶力。

31.面向新工科機器人工程專業(yè)校企協(xié)同師資育人體系的構(gòu)建，成都新尚網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人馬忠麗。

32.面向“新工科”的機器學(xué)習(xí)技術(shù)開發(fā)師資培訓(xùn)，上海海文信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人文展。

33.基于數(shù)碼光學(xué)的新光學(xué)教育師資培訓(xùn)，四川世紀(jì)中科光電技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人虞游。

34.電磁學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)師資培訓(xùn)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李樂中。

35.校企合作模式下雙師型師資培養(yǎng)，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人唐聃。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

36.新文科協(xié)同新工科的旅游信息化復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人黃萍。

37.面向新文科建設(shè)的金融科技人才培養(yǎng)研究，浙江航大科技開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人滕磊。

38.新工科背景下集成電路產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，成都芯源系統(tǒng)有限公司，項目負(fù)責(zé)人唐婷婷。

39.測繪地理信息類專業(yè)遠(yuǎn)程線上實訓(xùn)與科研服務(wù)平臺建設(shè)，武漢噢易云計算股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小亭。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。