西華大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)49個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.智能無人機(jī)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的新工科建設(shè)與實(shí)踐，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙婧。

師資培訓(xùn)

2.基于傳媒類專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)課程的師資培訓(xùn)，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃任勇。

3.機(jī)器學(xué)習(xí)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，成都新尚網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐明偉。

4.產(chǎn)教融合提升教師能力，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新型人才，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳昌東。

5.智能網(wǎng)聯(lián)車平臺(tái)搭建及技術(shù)研究，山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐延海。

6.新能源汽車創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)，山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊建軍。

7.大學(xué)英語課程思政教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳達(dá)。

8.大數(shù)據(jù)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳昊。

9.財(cái)務(wù)共享實(shí)踐教學(xué)師資研修項(xiàng)目，金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張敏。

10.智能汽車“產(chǎn)學(xué)研用”師資建設(shè)與人才培養(yǎng)模式探討，山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫樹磊。

11.電子商務(wù)設(shè)計(jì)理念師資培訓(xùn)，深圳市因納特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉小宇。

12.基于光電技術(shù)虛擬仿真教學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的師資培訓(xùn)，武漢麥思威科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范志祥。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

13.校企合作媒體融合實(shí)踐基地建設(shè)，北京合聯(lián)益誠科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王莉。

14.新工科背景下電子信息類專業(yè)校企融合實(shí)踐基地建設(shè)，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭奕。

15.計(jì)算機(jī)專業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，福建國科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鳳麗。

16.VR+環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才實(shí)踐基地建設(shè)，光輝城市（重慶）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾筱。

17.基于仿真模擬訓(xùn)練平臺(tái)的物流專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心建設(shè)，杭州貝騰科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段華薇。

18.量化投資金融實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，浙江同花順智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉文文。

19.《基于智慧黑板化學(xué)類課程教學(xué)模式創(chuàng)新的實(shí)踐》，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣珍菊。

20.流體力學(xué)（水力學(xué)）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙琴。

21.溫敏性凝膠藥物載體的制備及性質(zhì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉東芳。

22.西華大學(xué)裝配式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地，北京盈建科軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊利容。

23.校企協(xié)同、虛實(shí)結(jié)合、教學(xué)賽創(chuàng)四位一體的計(jì)算機(jī)專業(yè)類實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究與實(shí)踐，成都天衡電科科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉克劍。

24.西華大學(xué)SAUSAGE結(jié)構(gòu)分析實(shí)踐基地，廣州建研數(shù)力建筑科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐紅元。

25.數(shù)智化人力資源共享平臺(tái)建設(shè)探索，金蝶精一信息科技服務(wù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張俊。

26.大學(xué)生雙創(chuàng)人才潛能開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，領(lǐng)途教育咨詢（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜欣。

27.“電力電子技術(shù)及應(yīng)用”專業(yè)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，普源精電科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫章。

28.法律大數(shù)據(jù)分析新文科實(shí)踐基地，上海萌泰數(shù)據(jù)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏永全。

29.災(zāi)害綜合風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與區(qū)劃創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張毅博。

30.電路原理虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，深圳市鼎陽科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐學(xué)彬。

31.智能財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周佩。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

32.新工科背景下就業(yè)指導(dǎo)課程混合式教學(xué)建設(shè)，福建國科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人奉姣。

33.基于“課程思政”的食品安全學(xué)課程教學(xué)改革與建設(shè)，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃玉坤。

34.財(cái)務(wù)共享中心應(yīng)用實(shí)踐示范課程建設(shè)，金蝶軟件（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝合明。

35.高性能材料熱等靜壓成形工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用，北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐磊。

36.“課程思政”視域下《有機(jī)化學(xué)》混合式教學(xué)改革與實(shí)踐探索，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張園園。

37.新工科下水電能源類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革與探索，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人付成華。

38.基于虛擬仿真的材料成型數(shù)字化課程群思政教育實(shí)踐，成都天衡電科科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余玲。

39.基于虛擬仿真技術(shù)的機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程資源體系建設(shè)，成都天衡電科科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬蕾。

40.現(xiàn)代密碼學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，成都小微云聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何明星。

41.工程教育認(rèn)證背景下基于ACM競賽模式的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程改革，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李波。

42.基于工程教育的食品專業(yè)核心課程《食品工藝原理》的改革與實(shí)踐，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬嫄。

43.基于教賽創(chuàng)融合的工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)，杭州貝騰科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁燦。

44.混合式一流課程線上數(shù)據(jù)評價(jià)研究，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳煜蕊。

45.數(shù)字化背景下供應(yīng)鏈管理課程建設(shè)研究，上海質(zhì)惠信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘恒。

46.地方本科院?！稊?shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》課程內(nèi)容改革與實(shí)踐教學(xué)模式研究，深圳市因納特科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁雪凇。

47.機(jī)器視覺課程建設(shè)，蘇州富納艾爾科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦付軍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

48.普通化學(xué)課程中基于水質(zhì)監(jiān)測的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)研究，山東東特環(huán)境檢測技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮靜。

49.學(xué)科競賽驅(qū)動(dòng)下的汽車類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐，上海巧園投資發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐嵐。

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