紅河學院2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學內容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設,師資培訓等5個類型總計43個項目,分別為: 實踐條件和實踐基地建設 1.紅河學院·華晟經(jīng)世嵌入式人才培養(yǎng)基地建設,北京華晟經(jīng)世信息技術股份有限公司,項目負責人俞利賓。 2.課程思政視域下“國門大學融媒體”產(chǎn)教協(xié)同育人實踐基地建設,北京中廣上洋科技股份有限公司,項目負責人朱振華。 3.新時代地方應用型本科院校教師教學培訓體系的探索與實踐——以紅河學院為例,的寶(上海)科技有限公司,項目負責人許薇。 4.植物工廠應用技術研究實驗室建設,四維生態(tài)科技(杭州)有限公司,項目負責人薛春麗。 5.博創(chuàng)智聯(lián)物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室建設,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項目負責人羅瑞。 6.應用型本科高?!恫寤ㄋ囆g》富媒體教材建設,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責人蘇一蘭。 7.智能營銷背景下《消費者行為學》應用型課程建設與實踐,北京獨創(chuàng)時代科技有限公司,項目負責人沈清。 8.項目驅動下的“大學生就業(yè)實習基地”建設,北京華普億方教育科技股份有限公司,項目負責人石美。 9.國門大學智慧媒體聯(lián)合實驗室項目,成都華棲云科技有限公司,項目負責人李剛存。 10.高校外語人才的基本職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),湖南潭州教育網(wǎng)絡科技有限公司,項目負責人石美。 11.基于軟件無線電的無線通信開發(fā)實訓平臺虛擬仿真實踐教學建設,南京潤眾科技有限公司,項目負責人李江。 12.《教育學》教學改革研究,內蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負責人趙琴粉。 13.《馬克思主義新聞觀》金課建設,內蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項目負責人楊惠林。 14.RT-Thread實踐教學基地建設,上海睿賽德電子科技有限公司,項目負責人羅瑞。 15.基于云計算的民族團結教育與研究實驗基地建設,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負責人李凱冬。 16.易思達創(chuàng)新實驗室實踐基地建設,武漢易思達科技有限公司,項目負責人羅瑞。 17.基于MOOC與翻轉課堂的《智慧課堂教學》MF混合式教學改革與實踐,鑫執(zhí)實業(yè)(上海)有限公司,項目負責人許薇。 18.“產(chǎn)學研分析測試”開放式實踐平臺搭建,重慶佰源訊網(wǎng)絡信息科技有限公司,項目負責人王靜。 19.地方應用型高校校企協(xié)同教學運行模式探索與研究,重慶維普資訊有限公司,項目負責人費曉輝。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 20.基于教育機器人的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與實踐研究,成都新尚網(wǎng)絡科技股份有限公司,項目負責人胡元。 21.漢語言文學作品微課的對外推廣研究,山東極客教育咨詢有限公司,項目負責人高春燕。 22.校企協(xié)同育人下應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究,深圳市因納特科技有限公司,項目負責人羅歡。 教學內容和課程體系改革 23.以翼狐網(wǎng)學習資源為依托的產(chǎn)品設計專業(yè)《數(shù)字化設計》課程混合式教學改革研究,廣州冠岳網(wǎng)絡科技有限公司,項目負責人吳雨亭。 24.《中學教育學》課程本科生實踐性參與提升理論與實踐探索,哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司,項目負責人蔡軍。 25.應用能力培養(yǎng)視角下的《中學教育學》課程教學與改革探索與實踐,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負責人蔡軍。 26.基于大數(shù)據(jù)背景下《中級財務管理》課程資源建設與實踐教學改革探究,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負責人劉志祥。 27.以能力培養(yǎng)為導向的《Word、Excel高級應用》翻轉課堂混合式教學研究與改革,上海尖精數(shù)字科技有限公司,項目負責人許薇。 28.《幼兒故事表演與創(chuàng)作》在學前教育專業(yè)課程中的實踐應用,上海南去數(shù)字技術有限公司,項目負責人趙敏。 29.基于校企協(xié)同的機械產(chǎn)品數(shù)字化設計課程改革與教學重構,武漢華工智云科技有限公司,項目負責人吳昊。 30.基于數(shù)字化校園真實數(shù)據(jù)的《大數(shù)據(jù)應用開發(fā)》示范課程建設,新開普電子股份有限公司,項目負責人葛治呂。 31.新商科背景下應用型高?!妒袌鰻I銷》課程教學內容改革與實踐,北京大美天地信息技術有限公司,項目負責人高夢婷。 32.線上線下混合式教學模式在《生活中的管理學》中的應用研究,北京合聯(lián)益誠科技有限公司,項目負責人孫飛燕。 33.《分析化學》虛擬仿真課程思政元素的建設與改革,河北冠卓檢測科技股份有限公司,項目負責人龍云惠。 34.以成果為導向的《人力資源開發(fā)與管理》應用型課程建設與實踐,吉林省艾薩克科技有限公司,項目負責人沈清。 35.新時代背景下《現(xiàn)代物流管理》課程思政建設與實踐,吉林省眾光教育科技有限公司,項目負責人孫飛燕。 36.大學生寫作語言素養(yǎng)提升研究,山東極客教育咨詢有限公司,項目負責人高春燕。 37.智能營銷背景下的《營銷策劃》應用型課程建設與實踐,珍島信息技術(上海)股份有限公司,項目負責人沈清。 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設 38.新文科背景下傳媒專業(yè)群研究與實踐,開來科技(深圳)有限公司,項目負責人楊惠林。 39.新文科背景下管理學課程思政三位一體教學模式探究,北京艾特互聯(lián)科技有限公司,項目負責人羅歡。 40.基于新工科理念的電子信息基礎實踐課程虛擬仿真教學體系建設,北京歐倍爾軟件技術開發(fā)有限公司,項目負責人付偉。 41.新文科背景下應用型本科高校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究,吉林鑫隆科技有限公司,項目負責人孫飛燕。 42.《互聯(lián)網(wǎng)+與互聯(lián)網(wǎng)思維》課程云計算實驗環(huán)境的創(chuàng)設與應用,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負責人楊亞河。 師資培訓 43.紅河學院“智能制造”方向新國標師資及產(chǎn)業(yè)后備人才校企協(xié)同培養(yǎng),武漢華工智云科技有限公司,項目負責人吳昊。 以上內容整合自公開信息,若有不同,請以官方公布的為準。 |
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